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题名地方应用型高校管理人员职业发展评价与激励机制研究
被引量：3
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作者
谢畅
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机构
河海大学文天学院
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出处
《北京印刷学院学报》
2017年第4期184-186,共3页
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基金
基金项目:河海大学文天学院"民办高校青年教师职业倦怠现状研究"研究性成果(编号:WT14022)
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文摘
地方应用型高校管理人员肩负着服务育人的重担,管理工作的效率直接影响高等院校人才的培养。但是在目前高校管理人员的职业化发展道路上仍然存在职业晋升道路衔接缺少、制度不能够被保障、考核体系不完善、培训进修制度缺乏、学校转型与能力素质存在明显差距、薪酬制度不完善等问题,为此,对高校管理人员职业发展的激励机制进行了研究。通过完善高校管理岗位体系,能够激励岗位的动态管理;针对薪酬待遇的提高,能够激励管理人员积极的投入到工作当中;对于情感的重视,能够激励管理人员对工作的认真负责;建立完善考核评价,能够激励管理工作人员积极性;开辟多元化职位晋升通道,能够激励多元化职位晋升的实现;实现自我价值,能够激励管理人员增强对学校的认同感。对高校管理人员职业发展评价与激励机制的研究能够促进管理人员职业的发展,为稳定人才队伍提供了坚实的保障。
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关键词
地方
应用型高校管理人员
职业发展评价
激励机制
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Keywords
Local, Application-oriented University Administrators, Career Development Evaluation, Incentive Mechanism
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分类号
G471.7
[文化科学—教育技术学]
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