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培养应用型护理本科生科研创新能力
被引量:
1
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作者
王春艳
许子华
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期184-185,共2页
应用型护理本科院校在重视实践能力的同时,也越来越重视对护理学生科研创新能力的培养。本文尝试分析大学生创新训练计划项目结合社会实践及临床见习,着力培养应用型护理本科生的科研能力,并将大创、社会实践及临床见习过程中存在的专...
应用型护理本科院校在重视实践能力的同时,也越来越重视对护理学生科研创新能力的培养。本文尝试分析大学生创新训练计划项目结合社会实践及临床见习,着力培养应用型护理本科生的科研能力,并将大创、社会实践及临床见习过程中存在的专业问题延伸到“第二课堂”,着重加强培养应用型护理本科生的科研创新能力的作用,探讨师生合作对学科发展的意义。
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关键词
应用型护理本科生
科研创新
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职称材料
题名
培养应用型护理本科生科研创新能力
被引量:
1
1
作者
王春艳
许子华
机构
内蒙古医科大学研究生学院护理学院
鄂尔多斯应用技术学院医学系
内蒙古医科大学护理学院
出处
《新课程教学(电子版)》
2022年第13期184-185,共2页
基金
鄂尔多斯市社区3-6岁儿童小儿推拿养护的社会支持现状及对策研究(课题编号:KYYB2020020),项目类别:人文社科一般项目。
文摘
应用型护理本科院校在重视实践能力的同时,也越来越重视对护理学生科研创新能力的培养。本文尝试分析大学生创新训练计划项目结合社会实践及临床见习,着力培养应用型护理本科生的科研能力,并将大创、社会实践及临床见习过程中存在的专业问题延伸到“第二课堂”,着重加强培养应用型护理本科生的科研创新能力的作用,探讨师生合作对学科发展的意义。
关键词
应用型护理本科生
科研创新
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
培养应用型护理本科生科研创新能力
王春艳
许子华
《新课程教学(电子版)》
2022
1
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