面向人才市场培养应用型会计人才 被引量：7

1

作者 李秀莲 张雅淇 +2 位作者 马丽莹 左旭 王景涛 《中国乡镇企业会计》 北大核心 2006年第8期78-79,共2页

关键词 应用型会计人才 市场培养 人才培养目标 能力的培养 教学改革 知识经济时代 现代科学技术 高等会计教育 社会经济发展 教学实践

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应用型会计人才实践教学体系的构建 被引量：8

2

作者 肖昆 谭旭红 《继续教育研究》 北大核心 2009年第1期121-122,共2页

培养应用型会计人才的关键是实践教学环节,本文针对目前高校会计专业实践教学比较薄弱的现状,结合多年教学经验,构建了应用型会计人才实践教学体系。这对提高学生会计职业实践技能,达到毕业"无磨合期",增强就业竞争力无疑是... 培养应用型会计人才的关键是实践教学环节,本文针对目前高校会计专业实践教学比较薄弱的现状,结合多年教学经验,构建了应用型会计人才实践教学体系。这对提高学生会计职业实践技能,达到毕业"无磨合期",增强就业竞争力无疑是至关重要的。 展开更多

关键词 应用型会计人才 实践教学体系 毕业模拟设计

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应用型会计人才理论素质与专业能力培养研究 被引量：9

3

作者 胡伟 《会计之友》 北大核心 2011年第6期119-120,共2页

高等教育主要是对人的培养,应当关注受教育者的长期发展,要着重思考教育对学生未来职业生涯的影响与作用,以及该如何培养。专业理论素质是专业能力形成的基础,对应用型人才的培养过分强调理论教育和放弃理论教育都是不恰当的,把握好&qu... 高等教育主要是对人的培养,应当关注受教育者的长期发展,要着重思考教育对学生未来职业生涯的影响与作用,以及该如何培养。专业理论素质是专业能力形成的基础,对应用型人才的培养过分强调理论教育和放弃理论教育都是不恰当的,把握好"度"是关键。但是学习了专业理论不等于拥有专业能力,这当中有个转化过程,实践教学又成为转化成功的关键。因此,应用型高等教育应该一手抓学生理论素质的培养,一手抓学生专业能力的形成,并且两手都要硬。 展开更多

关键词 应用型会计人才 理论素质 专业能力 培养

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适应应用型会计人才的培养——高职会计专业《财务会计》课程教学改革初探 被引量：7

4

作者 张宝悦 《会计之友》 北大核心 2007年第02X期62-63,共2页

为适应新的社会经济形势,应用型会计人才的培养对高职会计专业《财务会计》课程的教学改革提出了挑战。本文在总结实践教学经验的基础上,从多个方面提出了改革意见。

关键词 《财务会计》课程 应用型会计人才 课程教学改革 会计专业 高职 人才培养 社会经济形势 教学经验

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大数据背景下应用型会计人才培养的转型思考 被引量：13

5

作者 廖艳 《中国乡镇企业会计》 2018年第1期190-191,共2页

大数据时代的来临对会计职业提供了新的机遇和挑战,对会计人员的职业素养提出了新的要求。应用型会计人才培养应顺应时代发展进步的要求,作出相应的变革与转型,一方面可以根据市场的需求重新进行专业细分设置,并进一步定位其人才培养目... 大数据时代的来临对会计职业提供了新的机遇和挑战,对会计人员的职业素养提出了新的要求。应用型会计人才培养应顺应时代发展进步的要求,作出相应的变革与转型,一方面可以根据市场的需求重新进行专业细分设置,并进一步定位其人才培养目标;另一方面应将会计人员的职业素养培育融入课堂与教学活动中去,强化实践教学对学生综合素养的培育。 展开更多

关键词 大数据 应用型会计人才 人才培养转型

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论地方本科院校应用型会计人才的培养 被引量：5

6

作者 陈建萍 《中国乡镇企业会计》 2011年第1期160-162,共3页

近几年,高等教育事业得到长足的发展,地方本科院校财会类专业人才培养规模不断扩大,然而地方本科高校人才培养模式与社会实际需求之间并没有实现有效对接,使得高校会计人才毕业后面临就业难或胜任能力不强的困局。解决关键途径之一就是... 近几年,高等教育事业得到长足的发展,地方本科院校财会类专业人才培养规模不断扩大,然而地方本科高校人才培养模式与社会实际需求之间并没有实现有效对接,使得高校会计人才毕业后面临就业难或胜任能力不强的困局。解决关键途径之一就是基于应用型人才的培养,对现行的会计人才培养模式进行改革,包括建立合理的课程体系、改进教学手段和方法、创新和建立人才质量评价体系等。 展开更多

关键词 地方本科院校 应用型会计人才 培养

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校企融合“三维一体”应用型会计人才培养模式探讨 被引量：1

7

作者 桂玉娟 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2023年第3期140-143,共4页

产教融合是深化教育改革的重要原则之一。原有校企合作项目大多存在功能单一、流于形式、质量评价机制不健全等问题,应构建以能力培养为核心的校企共建课程、以校企联合培养为重心的“双师型”教师队伍、以项目为载体的多元化校企合作平... 产教融合是深化教育改革的重要原则之一。原有校企合作项目大多存在功能单一、流于形式、质量评价机制不健全等问题,应构建以能力培养为核心的校企共建课程、以校企联合培养为重心的“双师型”教师队伍、以项目为载体的多元化校企合作平台,探索建立全过程评价、注重实效、分类评分的校企项目质量评价体系,实现课程融合、师资融合、项目融合“三维一体”校企协同育人、优势互补。 展开更多

关键词 校企融合 应用型会计人才 “双师型”教师

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如何培养应用型会计人才的几点思考 被引量：6

8

作者 赵贵臻 《中国乡镇企业会计》 2010年第1期173-175,共3页

一、现代社会对应用型会计人才的需求 根据有关会计专业毕业生供需情况调查显示，现在市场上对核算型会计人才的需求已接近饱和状态。目前各单位和企业更急缺的是，能够对会计信息进行熟练的分析和运用，以财务管理为中心的管理型会计... 一、现代社会对应用型会计人才的需求 根据有关会计专业毕业生供需情况调查显示，现在市场上对核算型会计人才的需求已接近饱和状态。目前各单位和企业更急缺的是，能够对会计信息进行熟练的分析和运用，以财务管理为中心的管理型会计人才。在当今社会，企业管理的重心在财务管理，会计作为企业管理层的核心组织，更需要能够发挥其财务管理职能。据有关资料记载，在美国大企业中，只有29％的会计人员从事会计核算工作，而71％的人从事财务管理、资金运作、 展开更多

关键词 应用型会计人才 财务管理职能 企业管理层 培养 会计核算工作 现代社会 供需情况 会计专业

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对应用型会计人才培养目标与模式的研究 被引量：29

9

作者 山西省<对应用型会计人才培养目标与模式研究>课题组 郭亮 +4 位作者 晋波 李笑雪 张银华 李海蓉 闫存岩 《会计之友》 2004年第7期28-29,共2页

关键词 应用型会计人才 人才培养模式 培养目标 中国 创新能力 职业道德 人才素质 业务技能

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对应用型会计人才培养目标与模式的研究 被引量：2

10

作者 山西省<对应用型会计人才培养目标与模式研究>课题组 李笑雪 +1 位作者 张银华 李海蓉 《会计之友》 2004年第6期9-10,共2页

为适应市场对应用型会计人才需求的趋势,我们专门针对会计教育培养应用型会计人才问题展开研究。

关键词 应用型会计人才 会计教育 培养目标 培养模式 中国 知识经济 业务技能 后续教育

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加快实践教学改革培养应用型会计人才

11

作者 胡言国 《成才之路》 2013年第22期73-73,共1页

会计具有很强的专业性和实践性,要想提高会计专业教学质量,为社会培养更多应用型会计人才,实践性教学是目前切实有效的教学方法。实践性教学能有效提高学生实际操作和解决问题的能力,培养学生综合运用所学知识和技能以及分析和解决实际... 会计具有很强的专业性和实践性,要想提高会计专业教学质量,为社会培养更多应用型会计人才,实践性教学是目前切实有效的教学方法。实践性教学能有效提高学生实际操作和解决问题的能力,培养学生综合运用所学知识和技能以及分析和解决实际问题的能力。 展开更多

关键词 实践教学 改革 应用型会计人才 探索

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校企深度融合背景下的应用型会计人才培养研究

12

作者 王秀娟 《中国乡镇企业会计》 2018年第10期272-273,共2页

随着社会经济的发展和财务管理的愈加规范化,企事业单位对会计的需求大大增加,对会计人才的要求也越来越高。要想提高会计专业学生的就业能力,培养出更多优秀的会计人才,就需要构建更加完善的人才培养体系,校企合作是目前较多采用的方式... 随着社会经济的发展和财务管理的愈加规范化,企事业单位对会计的需求大大增加,对会计人才的要求也越来越高。要想提高会计专业学生的就业能力,培养出更多优秀的会计人才,就需要构建更加完善的人才培养体系,校企合作是目前较多采用的方式,如何利用校企深度融合的背景来培养应用型会计人才成为了一个需要着重研究的问题。 展开更多

关键词 校企深度融合背景下 应用型会计人才 培养研究

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面向应用型人才培养的会计模块化教学探讨——以东莞理工学院为例 被引量：10

13

作者 梁美仪 《会计之友》 北大核心 2011年第8期124-125,共2页

会计是一门实践性很强的学科,会计教育应以社会需要为前提,因此应加强应用型会计人才的培养,确定恰当的培养目标与培养模式。文章提出应用型会计人才应具备的基本能力、专业能力与综合拓展能力三大类职业能力,并据此设计出对应的会计教... 会计是一门实践性很强的学科,会计教育应以社会需要为前提,因此应加强应用型会计人才的培养,确定恰当的培养目标与培养模式。文章提出应用型会计人才应具备的基本能力、专业能力与综合拓展能力三大类职业能力,并据此设计出对应的会计教学模块。 展开更多

关键词 应用型会计人才 职业能力 模块化教学

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应用型本科会计人才培养模式的探讨

14

作者 靖巍 《黑龙江交通科技》 2010年第4期147-148,共2页

会计教育应以社会需要为前提,现行会计教育的目标与模式已经不能适应社会的发展,因此应加强对应用型会计人才的培养,从培养目标选择模式、教学选择模式、考核评价选择模式和教师选择模式四个角度分析了与应用型本科会计人才培养目标相... 会计教育应以社会需要为前提,现行会计教育的目标与模式已经不能适应社会的发展,因此应加强对应用型会计人才的培养,从培养目标选择模式、教学选择模式、考核评价选择模式和教师选择模式四个角度分析了与应用型本科会计人才培养目标相适应的会计教育模式的改革问题,以此做为构建新型会计人才培养的的基础。 展开更多

关键词 应用型会计人才 培养目标 培养模式

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会计国际化条件下会计应用型人才的培养 被引量：1

15

作者 徐鲭 《中国乡镇企业会计》 2013年第10期224-226,共3页

会计作为国际通用的商业语言,在促进经济全球化的发展方面,将发挥越来越重要的作用。在经济全球化下,会计国际化成为必然趋势和要求,我们必须加深对该问题的认识,培养符合要求的会计应用型人才,为我国经济发展和提高我国企业的国际竞争... 会计作为国际通用的商业语言,在促进经济全球化的发展方面,将发挥越来越重要的作用。在经济全球化下,会计国际化成为必然趋势和要求,我们必须加深对该问题的认识,培养符合要求的会计应用型人才,为我国经济发展和提高我国企业的国际竞争力发挥作用。 展开更多

关键词 经济全球化 会计国际化 会计应用型人才培养

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云计算下会计应用型人才培养模式改革探索

16

作者 杨贵兴 《环渤海经济瞭望》 2017年第12期173-174,共2页

社会经济的发展使得会计职业岗位也在随之而变化,会计应用型人才培养模式也在进行改革,基于云计算的会计应用型人才培养模式以设施即服务、平台即服务、软件即服务的服务体系,开启了会计应用型人才培养的云教育时代。本文通过分析目前... 社会经济的发展使得会计职业岗位也在随之而变化,会计应用型人才培养模式也在进行改革,基于云计算的会计应用型人才培养模式以设施即服务、平台即服务、软件即服务的服务体系,开启了会计应用型人才培养的云教育时代。本文通过分析目前会计人才培养模式中存在的问题,主要阐述了云计算下会计应用型人才培养模式的改革,旨在探索云计算下的会计应用型人才培养模式。 展开更多

关键词 云计算 会计应用型人才 培养模式

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中职学校会计应用型人才培养的构想

17

作者 孙淑芳 《职业技术》 2016年第10期97-98,共2页

新时期社会需要更多的懂理论、会操作的现代会计应用型人才,中等职业技术学校应该肩负起培养的重任。本文从上好会计第一节课、使用财会软件教学建立校企合作机制、培养称职的会计人才和健全的人格、帮助学生规划健康的职业人生、建立... 新时期社会需要更多的懂理论、会操作的现代会计应用型人才,中等职业技术学校应该肩负起培养的重任。本文从上好会计第一节课、使用财会软件教学建立校企合作机制、培养称职的会计人才和健全的人格、帮助学生规划健康的职业人生、建立健康的教师队伍五个方面加以论述中职学校会计应型人才培养的构想。 展开更多

关键词 中职学校 会计应用型人才 构想

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互联网+条件下地方性本科院校会计应用型人才实践教学建设探索

18

作者 柳延峥 《山东纺织经济》 2019年第2期49-50,共2页

在互联网时代中,社会和市场对地方性本科院校会计人才培养的目标要求,在进行会计实践教学建设时,应把实验课做为主导内容,明确会计应用型人才培养目标,加强复合型教师队伍建设,加强实验教材的建设,加强实践教学基地建设,使会计实践教学... 在互联网时代中,社会和市场对地方性本科院校会计人才培养的目标要求,在进行会计实践教学建设时,应把实验课做为主导内容,明确会计应用型人才培养目标,加强复合型教师队伍建设,加强实验教材的建设,加强实践教学基地建设,使会计实践教学内容更能和互联网相融合,更好把握应用互联网+技术,激发学生的实践兴趣,培养学生良好的互联网思维,以培养出综合素质高、动手动力强、满足社会需求的复合型人才。 展开更多

关键词 互联网+ 地方性本科院校 会计应用型人才 实践教学建设

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基于企业需求的会计专业实训课程体系改革研究

19

作者 石佳玉 《环渤海经济瞭望》 2025年第3期166-169,共4页

一、前言本文基于企业需求,探索会计专业实训课程体系改革路径,努力缩小毕业生职业能力与企业要求之间的差距,使毕业生能满足市场需要。本研究既有理论意义也具有实践价值,不仅能丰富具体的会计职业教育文献,更是对提高应用型会计人才... 一、前言本文基于企业需求,探索会计专业实训课程体系改革路径,努力缩小毕业生职业能力与企业要求之间的差距,使毕业生能满足市场需要。本研究既有理论意义也具有实践价值,不仅能丰富具体的会计职业教育文献,更是对提高应用型会计人才教育质量、教学成效对策的探索。 展开更多

关键词 满足市场需要 应用型会计人才 会计职业教育 改革路径 教学成效 会计专业实训课程体系 毕业生

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新建应用型本科院校会计学专业实验教学优化研究

20

作者 张笑 《中国乡镇企业会计》 2017年第11期249-250,共2页

会计实验教学是应用型本科院校培养高素质应用型会计人才的关键环节。新形势下,随着经济的快速发展和会计工具的不断更新换代,会计市场对应用型会计人才的需求与日俱增,然而新建应用型本科院校会计学专业实验教学明显跟不上会计市场日... 会计实验教学是应用型本科院校培养高素质应用型会计人才的关键环节。新形势下,随着经济的快速发展和会计工具的不断更新换代,会计市场对应用型会计人才的需求与日俱增,然而新建应用型本科院校会计学专业实验教学明显跟不上会计市场日益发展的步伐。因此,必须针对当前存在的不足,采取积极有效的优化措施,更新和拓宽会计实验教学内容、完善校内外实训条件、优化实验教学方法,从而提高学生的专业实践能力,为社会培养适合会计市场需求的合格的应用型会计人才。 展开更多

关键词 应用型本科 会计学专业 实验教学 应用型会计人才

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