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以应用型专业人才培养基地为平台构建服务型教育体系 被引量:2
1
作者 潘菊素 《教育与职业》 北大核心 2008年第20期45-47,共3页
应用型专业人才培养基地是以学科为依托、专业为载体、产学研结合为途径培养应用型人才的重要社会平台,也是构建服务型教育体系的重要途径。文章结合宁波城市职业技术学院的具体情况,提出了在建设应用型人才培养基地过程中的措施、成... 应用型专业人才培养基地是以学科为依托、专业为载体、产学研结合为途径培养应用型人才的重要社会平台,也是构建服务型教育体系的重要途径。文章结合宁波城市职业技术学院的具体情况,提出了在建设应用型人才培养基地过程中的措施、成效等。 展开更多
关键词 应用型专业人才培养基地 平台 服务型教育体系
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高技能应用型模具专业人才培养模式 被引量:8
2
作者 邹新斌 孙力 +1 位作者 章爱萍 郑金 《职教论坛》 北大核心 2011年第8期60-62,共3页
"工学结合,双证融通"人才培养模式以就业为导向,以培养学生的职业能力和职业素质为核心,使学生毕业时可以获得毕业证书和相应的职业资格证书,是培养高技能应用型模具专业人才的高效模式。构建这种模式的主要任务,就是抓好校企合作、... "工学结合,双证融通"人才培养模式以就业为导向,以培养学生的职业能力和职业素质为核心,使学生毕业时可以获得毕业证书和相应的职业资格证书,是培养高技能应用型模具专业人才的高效模式。构建这种模式的主要任务,就是抓好校企合作、人才质量标准、课程结构体系、课程教学内容、课程教学模式、"双师"型教师队伍、实践教学体系以及考核评价体系八个关键环节的建设。 展开更多
关键词 高职教育 高技能应用型人才 模具专业人才 人才培养模式 工学结合 双证融通
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行业背景院校应用型广告专业人才培养探究 被引量:2
3
作者 李艳平 贾雪倩 朱宏 《教育与职业》 北大核心 2014年第36期110-112,共3页
随着近两年国家对文化产业的一系列利好措施的出台,广告业作为文化产业中创新产业的核心,拥有广阔的发展空间,这也给高校的广告学专业教育教学提出了新的要求。文章简要分析了行业背景院校广告专业人才培养存在的问题,根据广告产业新发... 随着近两年国家对文化产业的一系列利好措施的出台,广告业作为文化产业中创新产业的核心,拥有广阔的发展空间,这也给高校的广告学专业教育教学提出了新的要求。文章简要分析了行业背景院校广告专业人才培养存在的问题,根据广告产业新发展对应用型广告人才需求实际与行业背景院校人才培养的内在需求,探索具有行业背景院校应用型广告专业人才培养的路径。 展开更多
关键词 行业背景院校 应用型人才培养 广告专业人才培养模式
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加强校内实习基地建设 切实培养应用型人才 被引量:25
4
作者 张舸 石炎生 刘利强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第2期148-151,共4页
在应用型人才培养过程中,实习是极为重要的实践性教学环节。结合计算机专业特点,对校内实习基地进行规划和建设,通过近年来实习环节的实施,切实提高了学生实践动手能力和工程素质。
关键词 校内实习基地 实习项目 实践能力 应用型人才培养
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三本高校会计学专业应用型人才培养教学改革研究 被引量:6
5
作者 王巧霞 张建华 《财会通讯(上)》 北大核心 2012年第9期42-44,共3页
会计行业中长期人才发展规划(2010--2020年)明确提出:“2020年,我国会计人才发展的战略目标是:培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人... 会计行业中长期人才发展规划(2010--2020年)明确提出:“2020年,我国会计人才发展的战略目标是:培养和造就一支规模宏大、结构优化、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍,确立我国会计人才竞争优势,建设国际一流的会计人才队伍,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定会计人才基础”。该规划还提出“会计人才培养基地是实施会计人才队伍建设工程的重要场所。”目前,我国大多数“三本”高校都开设有会计学专业,这些“三本”高校在会计学专业建设过程中几乎是照搬照抄“一本”、“二本”的培养目标、培养方案、课程设置等,既缺乏自身特色,也无法实现三本高校会计专业应用型人才的培养目标。 展开更多
关键词 应用型人才培养 会计学专业 高校 教学改革 社会主义现代化 人才队伍 人才竞争优势 人才培养基地
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先进制造业基地的建设与应用型人才的培养——加快应用型人才培养的几点建议 被引量:3
6
作者 隗斌贤 《中国职业技术教育》 2004年第6期23-25,共3页
大力发展先进制造技术,着力打造先进制造业基地,不仅需要相应的政策环境,也需要包括人力资源在内的支撑,特别是需要一大批面向生产、建设、管理和服务第一线的应用型人才。
关键词 制造业基地 应用型人才 人才培养结构 浙江 职业教育 合作办学 政府统筹 激励机制
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养殖类专业研究生应用型人才的三段式培养模式研究 被引量:1
7
作者 曾勇庆 王慧 +1 位作者 季相山 陈伟 《山东畜牧兽医》 2018年第4期63-64,共2页
随着社会主义现代化建设对高素质创新性应用型人才需求的不断增加,研究和建立养殖类专业研究生应用型人才培养模式变得极为必要和迫切;本研究在深入养殖一线进行了多方面的考察和调研之后,在反馈回来的大量第一手资料的基础上,充分借助... 随着社会主义现代化建设对高素质创新性应用型人才需求的不断增加,研究和建立养殖类专业研究生应用型人才培养模式变得极为必要和迫切;本研究在深入养殖一线进行了多方面的考察和调研之后,在反馈回来的大量第一手资料的基础上,充分借助社会各个方面的资源,尤其是发挥校外教学科研基地的作用,政产学研相互配合,优势互补,协同创新,终于建立和完善了养殖类专业研究生应用型人才的三段式培养模式,在实施和应用过程中,得到了来自各方面的普遍支持和赞赏,取得了良好的社会效益. 展开更多
关键词 人才培养模式 应用型人才 研究生 三段式 养殖 社会主义现代化 人才需求 科研基地
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茶文化视角下应用型本科高校金融专业人才培养模式创新的思考 被引量:1
8
作者 孙丽娜 《福建茶叶》 2021年第5期150-151,共2页
在经济发展新常态背景下,为了更好满足金融行业、金融科技发展对于人才培养的要求,需要应用型本科高校在茶文化的背景下,全面优化金融专业人才培养的目标和定位,还要重视学科设计期间的基础性、学术性、特色性,才能更好满足金融行业和... 在经济发展新常态背景下,为了更好满足金融行业、金融科技发展对于人才培养的要求,需要应用型本科高校在茶文化的背景下,全面优化金融专业人才培养的目标和定位,还要重视学科设计期间的基础性、学术性、特色性,才能更好满足金融行业和科技发展的实际需求,让学生的课程学习和内容更加具有现实针对性。茶文化中包含很多与道德素质培养、行为规范培养有关的教育内容,通过茶文化的学习,能帮助金融专业人才树立正确的金融思维和工作理念,有效规范自身的行为,从而促进高校金融专业人才的全面发展。 展开更多
关键词 茶文化 应用型本科高校 金融专业人才培养
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土木工程专业应用型人才培养模式的探索与实践
9
作者 杨金招 《河南农业》 2009年第4X期4-4,44,共2页
根据"十一五"建设规划精神,高等学校应根据国家和经济社会发展对人才的不同需求和高校的自身条件,在履行高校职能的同时找准自己的办学定位、发展目标、办学性质和服务方向,确定人才培养的目标、规格,构建合理的知识、能力、... 根据"十一五"建设规划精神,高等学校应根据国家和经济社会发展对人才的不同需求和高校的自身条件,在履行高校职能的同时找准自己的办学定位、发展目标、办学性质和服务方向,确定人才培养的目标、规格,构建合理的知识、能力、素质结构。 展开更多
关键词 专业应用型 人才培养 建设规划 高校职能 办学性质 素质结构 服务方向 现场实习 校内实习基地 胡尼
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建设数控实训基地 培养高素质应用型数控人才
10
作者 沙杰 孙月梅 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第25期64-64,共1页
河南工业大学是以工科为主,兼有理、文、法等多科的综合性大学.学校占地3 200亩,建筑面积近70万平方米,拥有图书160万册、设备资产1.1亿元.学校设有机电工程学院、粮油食品学院、电气工程学院、材料学院等17个学院.拥有教职工2000人,其... 河南工业大学是以工科为主,兼有理、文、法等多科的综合性大学.学校占地3 200亩,建筑面积近70万平方米,拥有图书160万册、设备资产1.1亿元.学校设有机电工程学院、粮油食品学院、电气工程学院、材料学院等17个学院.拥有教职工2000人,其中包括高级技术职务者420余名. 展开更多
关键词 实训基地 应用型 高素质 工程学院 人才 培养 综合性大学 工业大学 建筑面积
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农业高职教育专业人才培养方案的系统化构建 被引量:4
11
作者 宋连喜 荆宇 《职业技术教育》 北大核心 2010年第20期12-15,共4页
农业高职教育专业人才培养方案主要由编制依据、指导思想、培养目标、岗位面向、职业行动领域、学习领域、课程标准等要素构成。辽宁农业职业技术学院依托行业,融入企业,在校企贯通"4-1-1"人才培养模式总体框架下,系统化设计... 农业高职教育专业人才培养方案主要由编制依据、指导思想、培养目标、岗位面向、职业行动领域、学习领域、课程标准等要素构成。辽宁农业职业技术学院依托行业,融入企业,在校企贯通"4-1-1"人才培养模式总体框架下,系统化设计教学模式、课程体系,统筹规划实训基地建设。在实践过程中,深入开展"企业主修课",大力推行"双导师制",积极实施"创新创业学分制",注重知识运用能力考核。 展开更多
关键词 农业高等职业教育 专业人才培养方案 教学模式 课程体系 实训基地
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应用型本科人才的特征及其培养 被引量:13
12
作者 姜煜林 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第5期150-151,共2页
关键词 应用型人才培养 应用型本科人才 市场需求 企业需要 高级专业人才 用人单位 理论与实践 现实针对性
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电工电子专业人才需求调查与培养方法探索 被引量:1
13
作者 沈允中 张曙明 张翠霞 《实验技术与管理》 CAS 2004年第6期123-125,136,共4页
为培养技术应用型人才、满足社会对人才培养的需要,北京联合大学电工电子中心进行了综合调研和毕业生座谈会,以此探索高等教育实践教学体系的结构框架与课程设置,特别是推动了电子工艺实训课程的改革。
关键词 电工电子 培养方法 实践教学体系 毕业生 应用型人才 课程 高等教育 专业人才 综合调研 改革
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应用型本科会计人才培养研究 被引量:3
14
作者 高樱 《财会通讯(上)》 北大核心 2013年第5期33-35,共3页
党的十八大报告提出“要坚持教育优先发展,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。”随着我国市场经济蓬勃发展和涉外经济活动日益增多以及新兴产业的不断涌现,社会各... 党的十八大报告提出“要坚持教育优先发展,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。”随着我国市场经济蓬勃发展和涉外经济活动日益增多以及新兴产业的不断涌现,社会各行业对知识面广、基础理论扎实、实践能力强、创新意识高和职业素质高的应用型人才产生大量需求。因此,通过培养应用型人才促进社会经济发展显得非常迫切。我国高等教育已经从精英教育阶段迈向大众化教育阶段,培养应用型人才是高等教育从精英教育到大众化教育的结构调整。在此背景下,如何顺利完成人才教育结构调整,对高等院校应用型本科会计学专业人才的教育培养提出了一个新课题。 展开更多
关键词 会计人才培养 应用型本科 大众化教育阶段 教育结构调整 应用型人才 会计学专业人才 社会责任感 教育优先发展
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应用型人才培养模式下《特种经济禽类生产学》精品课程建设探索 被引量:1
15
作者 王述柏 李美玉 +3 位作者 孙国强 宋春阳 王利华 史雪萍 《山东畜牧兽医》 2015年第12期49-50,共2页
《特种经济禽类生产学》是一门实践应用性较强的学科。为适应应用型人才培养模式的要求,高等农业院校有必要进行精品课程建设。课程建设以提高应用型人才培养质量为教学理念,培养符合现代特种经济禽类产业发展所需要的应用型专业人才为... 《特种经济禽类生产学》是一门实践应用性较强的学科。为适应应用型人才培养模式的要求,高等农业院校有必要进行精品课程建设。课程建设以提高应用型人才培养质量为教学理念,培养符合现代特种经济禽类产业发展所需要的应用型专业人才为目标。 展开更多
关键词 《特种经济禽类生产学》 精品课程建设 人才培养模式 应用型 高等农业院校 人才培养质量 教学理念 专业人才
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我国职业学校粮食工程专业人才培养现状及对策 被引量:2
16
作者 严新根 靳飞 《河南农业》 2009年第9X期7-8,共2页
根据我国粮食加工业的发展现状、面临的主要问题及当前从业人员现状,笔者对今后一段时间粮食加工业人才需求状况做出了预测,分析了当前我国职业学校粮食工程专业人才培养现状及存在问题,并提出了一些对策。
关键词 工程专业人才 粮食加工业 培养现状 粮食工程 人才需求状况 教学知识 粮食消费 职业技术教育学 基地建设 实践工作经验
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高职种子生产与经营专业人才支撑的培养模式 被引量:2
17
作者 顾建勤 《中国种业》 2012年第1期41-44,共4页
高职种子生产与经营专业毕业生是现代种子产业的生力军。通过几年办学体制创新,改革培养模式,加强师资队伍和实训基地建设等实践,培养出合格的适应种子生产与经营第一线高技能应用性人才,为种子产业的发展提供人才支撑。
关键词 培养模式 种子生产 专业人才 经营 支撑 高职 实训基地建设 种子产业
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校企合作模式下化工专业人才培养策略探索 被引量:4
18
作者 杨计芳 刘小丽 +2 位作者 王欣 蒋瑞格 李朝霞 《塑料工业》 CSCD 北大核心 2023年第12期191-192,共2页
以培养学生的创新能力和工程实操能力为核心目标,是高校化工专业教育的关键战略方向,旨在培养更多具备精湛技能的应用型人才,以满足社会对人才的需求。本文探讨了校企合作模式下化工专业人才培养的策略。首先,应明确以学生创新能力和工... 以培养学生的创新能力和工程实操能力为核心目标,是高校化工专业教育的关键战略方向,旨在培养更多具备精湛技能的应用型人才,以满足社会对人才的需求。本文探讨了校企合作模式下化工专业人才培养的策略。首先,应明确以学生创新能力和工程实操能力为核心的培养目标,以培养更多具有精准技艺的应用型人才。其次,除了掌握基本专业技能,化工人才也应重视开拓创新能力,因此高校化工人才培养应以开阔眼界、重视专业能力为教育导向。 展开更多
关键词 校企合作模式 开拓创新能力 策略探索 教育导向 实操能力 应用型人才 化工专业人才培养 基本专业技能
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创建高水平实训基地 培养技能型人才——潍坊职业学院“四位一体”实训基地建设 被引量:4
19
作者 丁世民 曹春英 +2 位作者 雷世俊 陈美霞 孙曰波 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第3期48-49,共2页
潍坊职业学院园林技术专业根据当地经济建设和社会发展的需要,从培养技术应用型专门人才的目标出发,不断探索建设高水平实训基地的新途径,形成了内涵丰富、形式独特、相对稳定的集教学、科研、生产、技术服务“四位一体”实训基地建... 潍坊职业学院园林技术专业根据当地经济建设和社会发展的需要,从培养技术应用型专门人才的目标出发,不断探索建设高水平实训基地的新途径,形成了内涵丰富、形式独特、相对稳定的集教学、科研、生产、技术服务“四位一体”实训基地建设模式,收到了良好的效果。 展开更多
关键词 实训基地建设 “四位一体” 职业学院 技能型人才 潍坊 培养 应用型专门人才 当地经济建设
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学前教育专业产教融合人才培养模式研究——评《现代高职的产教融合范式》 被引量:6
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作者 张芝 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第29期F0002-F0002,共1页
学前教育是我国教育的重要内容,是国民教育现代化的关键基础。在当前我国经济社会和学前教育市场大发展的背景下,对学前教育应用型专业人才需求越发旺盛。学前教育应用型人才不仅需要掌握完备的理论知识,还需要面向市场掌握一定的教育... 学前教育是我国教育的重要内容,是国民教育现代化的关键基础。在当前我国经济社会和学前教育市场大发展的背景下,对学前教育应用型专业人才需求越发旺盛。学前教育应用型人才不仅需要掌握完备的理论知识,还需要面向市场掌握一定的教育技能。因此要通过产教融合的人才培养模式,在学前教育专业教学中以学生的学前教学技能为核心,侧重培育学生的学习知识、掌握知识、应用知识等综合能力。 展开更多
关键词 产教融合 学前教育 教育技能 人才培养模式 国民教育 应用型人才 应用型专业人才 学前教学
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