校企合作:地方高校培养应用型工程专业人才的有效途径 被引量：8

1

作者 肖寿仁 邓晓春 +1 位作者 谢世坤 周太平 《北京电子科技学院学报》 2011年第3期69-75,共7页

地方高校培养应用型工程专业人才是社会经济发展对高校教育的热切期盼,也是地方高校工程教育教学改革的目标。校企合作是应用型工程专业人才培养的必由之路。井冈山大学自三校合并以来,出台多项政策,充分调动企业参与合作的积极性。确... 地方高校培养应用型工程专业人才是社会经济发展对高校教育的热切期盼,也是地方高校工程教育教学改革的目标。校企合作是应用型工程专业人才培养的必由之路。井冈山大学自三校合并以来,出台多项政策,充分调动企业参与合作的积极性。确立校企合作的运行机制和组织管理模式,为校企合作搭建平台。通过建立评价体系和激励机制,实现培养目标与职业岗位无缝对接。学校培养的工程专业人才深受企业的欢迎。 展开更多

关键词 校企合作 课程体系构建 应用型工程专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

解读《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行)——对构建复合应用型翻译专业人才培养模式的思考 被引量：25

2

作者 孙伟 《北京第二外国语学院学报》 2011年第10期58-62,共5页

构建创新型的人才培养模式是目前发展高等教育的关键性问题之一。本文对《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行)进行了认真解读,在理论和实践两个层面上,分析了复合应用型翻译专业人才的基本能力构成要素和培养模式的基本内涵,对目标... 构建创新型的人才培养模式是目前发展高等教育的关键性问题之一。本文对《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行)进行了认真解读,在理论和实践两个层面上,分析了复合应用型翻译专业人才的基本能力构成要素和培养模式的基本内涵,对目标定位、课程结构、教学模式、评价体系等翻译本科专业学科建设中的几个关键问题进行了探讨,以期对翻译本科专业教学健康发展提供有价值的理论参照。 展开更多

关键词 翻译专业本科教学要求 复合应用型翻译专业人才 目标定位 课程结构 教学模式 评价体系

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈应用型服装类专业人才的培养 被引量：1

3

作者 袁小红 陈东生 《山东纺织经济》 2008年第2期108-111,共4页

针对现今新型本科院校的增多,首先阐述了新型本科院校定位于应用型本科的原因,然后介绍了应用型服装类专业人才及其培养模式,最后从地方经济建设和高等院校的关系着手,指出应以服务地方经济建设为根本,促进应用型服装类专业人才的培养。

关键词 新型本科院校 应用型服装类专业人才 培养 地方经济建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

“OBE理念+应用型特色”双视角下安全工程专业人才培养的研究

4

作者 于丽雅 《山西焦煤科技》 CAS 2023年第9期33-34,38,共3页

为推进应用型本科建设工作,依据向应用型转变发展规划方案,使高校安全工程教育更贴近时代发展和社会需求,通过分析安全工程专业人才培养存在的问题,提出了在“OBE理念+应用型特色”全新的双视角下,以学生为中心、以成果为导向、以不断... 为推进应用型本科建设工作,依据向应用型转变发展规划方案,使高校安全工程教育更贴近时代发展和社会需求,通过分析安全工程专业人才培养存在的问题,提出了在“OBE理念+应用型特色”全新的双视角下,以学生为中心、以成果为导向、以不断改进为重点,开展专业课程体系的改革与创新,运用“反向设计与正向施工”的方法对课程落实过程进行研究实践,建立新型的基础课程和专业课程教学模式,提高应用型安全工程专业人才培养质量。 展开更多

关键词 OBE 安全工程 应用型专业人才培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职计算机应用技术相关专业人才分流培养模式探讨

5

作者 成晓辉 成晓昀 《当代职业教育》 2013年第12期59-61,共3页

针对目前高职计算机应用技术及其相关专业学生培养存在"小本科"等问题,毕业生"无特长、无专长"的现状,从社会实际需求出发,根据高职计算机及相关专业培养目标,确定专业人才培养思路。构建以强化职业技能训练为主线... 针对目前高职计算机应用技术及其相关专业学生培养存在"小本科"等问题,毕业生"无特长、无专长"的现状,从社会实际需求出发,根据高职计算机及相关专业培养目标,确定专业人才培养思路。构建以强化职业技能训练为主线的专业基础平台,并紧跟计算机技术的发展,组建分流培养课程群,优化教学内容与实践训练环节,实施强化学生动手能力与专项职业技能培养相结合的分流培养模式,完成学生特长培养与技能的"精、专"训练,切实增强学生就业竞争力。 展开更多

关键词 应用型专业人才 分流培养 专项职业技能 职业能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

新工科背景下建立创新创业教育中心促进机械应用型人才双创能力提升的研究与探索 被引量：11

6

作者 米承继 余江鸿 +2 位作者 汤迎红 邱显焱 张勇 《内燃机与配件》 2018年第24期241-242,共2页

在我国大力倡导发展新工科背景下,企业院所等机构对大学生双创能力的要求逐步提高,作为培养专业人才的应用型地方高校,探索新工科背景下提升应用型人才双创能力的培养模式迫在眉睫。本文以地方高校湖南工业大学机械类专业为例,介绍了创... 在我国大力倡导发展新工科背景下,企业院所等机构对大学生双创能力的要求逐步提高,作为培养专业人才的应用型地方高校,探索新工科背景下提升应用型人才双创能力的培养模式迫在眉睫。本文以地方高校湖南工业大学机械类专业为例,介绍了创新创业教育中心建设的意义,分析了当前大学生双创能力培养现状及原因,阐述了创新创业教育中心建设内容及特色,总结了中心建设实施效果。 展开更多

关键词 新工科 应用型专业人才 创新创业教育中心 双创能力 培养模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

食品分析实验改革与高级应用型食品检测人才的培养研究 被引量：7

7

作者 杨建荣 贺红军 +2 位作者 孙承锋 尤艳莉 李彦伸 《安徽农业科学》 CAS 2018年第3期214-215,218,共3页

为培养高级应用型食品检测专业人才,对食品分析实验进行了课程改革,分析了目前教学中存在的问题。对课程设置、时间安排、实验评分标准等内容进行改革,尤其是增加了不同学科之间互相渗透的综合性大实验,将食品分析实验和食品工艺实验结... 为培养高级应用型食品检测专业人才,对食品分析实验进行了课程改革,分析了目前教学中存在的问题。对课程设置、时间安排、实验评分标准等内容进行改革,尤其是增加了不同学科之间互相渗透的综合性大实验,将食品分析实验和食品工艺实验结合在一起。旨在培养出掌握食品检测专业知识、符合企业发展需要的高素质应用型人才。 展开更多

关键词 食品分析实验 课程改革 高级应用型食品检测专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于“协同一体化”的高校应用型专业实践教学模式探索 被引量：9

8

作者 蔡华珍 贾小丽 +1 位作者 顾海洋 孙艳辉 《应用型高等教育研究》 2018年第3期30-34,共5页

贯彻国家教育事业发展"十三五"规划中深化本科实践教学改革精神,探讨地方应用型本科高校"协同一体化"实践教学新模式。从理论渊源、具体模式、改革效果与实施意义等方面,探讨了"协同一体化"实践教学模式... 贯彻国家教育事业发展"十三五"规划中深化本科实践教学改革精神,探讨地方应用型本科高校"协同一体化"实践教学新模式。从理论渊源、具体模式、改革效果与实施意义等方面,探讨了"协同一体化"实践教学模式,为地方应用型大学应用型专业实践教学模式改革提供有效参考。 展开更多

关键词 协同一体化 实践教学模式 应用型专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职院校食品专业课程思政教学改革路径探析——以食品理化分析技术课程为例 被引量：1

9

作者 白静 黄爱平 《食品界》 2024年第1期59-61,共3页

高职院校作为中国教育体系中的重要组成部分,承担着培养应用型专业人才的重要使命,由于食品产业在国民经济中的地位日益凸显,因此对食品专业毕业生的要求也逐渐提高。然而,传统的食品专业课程设置和教学模式在应对当前复杂多变的食品产... 高职院校作为中国教育体系中的重要组成部分,承担着培养应用型专业人才的重要使命,由于食品产业在国民经济中的地位日益凸显,因此对食品专业毕业生的要求也逐渐提高。然而,传统的食品专业课程设置和教学模式在应对当前复杂多变的食品产业需求以及学生思想政治教育方面存在一定的不足。因此,食品专业课程思政教学改革对培养学生的综合素质和社会责任感有重要意义。 展开更多

关键词 产业需求 思政教学改革 食品理化分析技术 高职院校 学生思想政治教育 食品专业课程 应用型专业人才 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

我国高校标准化专业学科建设现状调查(三)--以南通理工学院为例

10

作者 张瑞洋 《中国标准化》 2024年第6期26-28,共3页

南通理工学院标准化工程专业是在2018年江苏省成为首批国家标准化综合改革试点的同时,在原江苏省质量技术监督局的支持下,成功申报设立标准化工程本科专业。南通理工学院成为江苏省内唯一开设标准化工程专业的高等院校,也是全国标准化... 南通理工学院标准化工程专业是在2018年江苏省成为首批国家标准化综合改革试点的同时,在原江苏省质量技术监督局的支持下,成功申报设立标准化工程本科专业。南通理工学院成为江苏省内唯一开设标准化工程专业的高等院校,也是全国标准化学科建设大学联盟发起单位之一。目前本专业在校生有320余人,已经为社会经济发展输送138名标准化专业人才。专业建有市级企业标准总监研训基地、江苏省标准化产业学院(筹),学院以“厚德强能、知行精进”为校训,培养社会经济发展综合性、应用型专业人才。 展开更多

关键词 社会经济发展 发起单位 校训 高等院校 标准化工程 大学联盟 应用型专业人才 南通理工学院

在线阅读 下载PDF 职称材料

中国内地与香港地区翻译专业本科课程设置比较与启示 被引量：4

11

作者 何心 《语文建设》 北大核心 2013年第07Z期79-80,共2页

课程设置作为翻译专业学科建设和翻译人才培养的重要环节,发挥着至关重要的作用。本文重点研究中国内地与香港地区高等院校翻译专业本科课程体系中的课程设置环节。分别对两地共计14所高校的翻译专业本科课程设置进行多角度对比分析,旨... 课程设置作为翻译专业学科建设和翻译人才培养的重要环节,发挥着至关重要的作用。本文重点研究中国内地与香港地区高等院校翻译专业本科课程体系中的课程设置环节。分别对两地共计14所高校的翻译专业本科课程设置进行多角度对比分析,旨在为我国翻译专业课程设置的有益完善提供借鉴。 展开更多

关键词 本科翻译专业 课程设置 复合应用型翻译专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

新工科背景下高校“环境管理学”课程思政建设刍探

12

作者 霍强 宋闻 +2 位作者 卢德林 张锦源 宋嵩 《成才之路》 2024年第8期41-44,共4页

课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键环节,“环境管理学”是新工科背景下培养应用型环境科学专业人才的核心课程之一,是课程思政建设的重点课程。“环境管理学”课程思政教学应以教学实践为基础,通过整合教学资料、增加典型案例... 课程思政建设是落实立德树人根本任务的关键环节,“环境管理学”是新工科背景下培养应用型环境科学专业人才的核心课程之一,是课程思政建设的重点课程。“环境管理学”课程思政教学应以教学实践为基础,通过整合教学资料、增加典型案例、深挖课程思政元素改革教学内容,通过教师团队建设、教学方式革新、考核方式革新,以多种教育方法在知识技能传授过程中有机渗透德育元素,从而增强学生的“四个自信”,为全面建设社会主义现代化国家培育德才兼备之栋梁。 展开更多

关键词 环境管理学 课程思政 新工科 教学改革 应用型环境科学专业人才 立德树人

在线阅读 下载PDF 职称材料

会计实验教学模式的改革与创新 被引量：15

13

作者 赵改玲 《会计之友》 北大核心 2010年第19期117-118,共2页

实验教学是培养应用型会计专业人才的重要途径。随着社会经济以及高等教育的迅速发展,目前我国高等院校会计实验教学已经明显落后于理论教学,不能适应社会经济发展对创新人才的需要。因此,必须针对当前存在的问题,采取积极有效的措施,... 实验教学是培养应用型会计专业人才的重要途径。随着社会经济以及高等教育的迅速发展,目前我国高等院校会计实验教学已经明显落后于理论教学,不能适应社会经济发展对创新人才的需要。因此,必须针对当前存在的问题,采取积极有效的措施,完善会计实验课程体系,整合会计实验教学内容,编写高质量的会计实验系列教材,创新会计实验模式,提高会计实验教师素质,从而提高会计实验教学的质量,为社会培养合格的应用型专业人才。 展开更多

关键词 会计专业 实验教学 教学质量 应用型专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

医学院校药物化学创新项目对学生创新能力的培养与体会 被引量：4

14

作者 侯桂革 刘岩 +3 位作者 丛蔚 赵峰 李洪娟 王春华 《医学教育研究与实践》 2018年第3期377-380,共4页

药物化学方向大学生科技创新项目的实施是为了培养学生的实践动手能力和创新思维,以适应社会对"应用型"药学专业人才的需要。本文立足药物化学方向大学生科技创新项目的实施情况,阐述了科技创新项目对大学生创新思维、实践能... 药物化学方向大学生科技创新项目的实施是为了培养学生的实践动手能力和创新思维,以适应社会对"应用型"药学专业人才的需要。本文立足药物化学方向大学生科技创新项目的实施情况,阐述了科技创新项目对大学生创新思维、实践能力、团队意识、科学态度等方面的培养作用,分析了当前创新项目存在的问题,并结合本人多年指导大学生科技创新项目的经历,谈一点体会。 展开更多

关键词 大学生科技创新项目 创新能力 药物化学 “应用型”药学专业人才

在线阅读 下载PDF 职称材料