高职院校应用写作教学低效的原因与对策分析 被引量：47

1

作者 王培红 《教育与职业》 北大核心 2006年第18期174-175,共2页

当前，在应用写作教学实践中，普遍存在着教学费时长、效率低的现象。为改变应用写作教学低效的状况，文章在分析应用写作教学低效原因的基础上，提出了走出应用写作教学低谷的对策，并构建新的高职院校应用写作教学体系。

关键词 应用写作教学 低效 原因 对策 高职院校 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学现状与对策研究 被引量：23

2

作者 李延凤 《教育与职业》 北大核心 2007年第11期109-110,共2页

本文分析了当前应用写作教学中存在的问题，指出应用写作教学的重心是“以人为本”，强调了学生在教学活动中的主体地位，并从塑造角色、范例引路、激发兴趣、加强实践、科学训练等方面阐明了培养学生应用写作能力的教学主张。

关键词 应用写作教学 以人为本 塑造角色 写作能力

在线阅读 下载PDF 职称材料

从“信息素养”角度探索应用写作教学的新途径 被引量：3

3

作者 张慧欣 《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第14期25-27,共3页

本文认为，信息时代背景下应用写作地位的提升对应用写作教学提出了更高、更新的要求。将信息素养教育引入到高职院校应用写作的教学实践中，是信息社会不断发展的必然要求，也是高职院校提升应用写作教学水平的新途径。

关键词 应用写作教学 信息素养 途径

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学应注重学生的综合素质培养 被引量：3

4

作者 王金琼 《职教论坛》 2003年第6期42-42,共1页

应用写作是一种务实性写作活动,要有效提高学生的应用文写作能力,笔者以为应该着重抓好以下几个方面:

关键词 语文教学 教学方法 应用写作教学 综合素质培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学与高职学生思辨能力培养的思考 被引量：2

5

作者 蓝翀 《语文建设》 北大核心 2013年第04Z期9-10,共2页

将应用文写作教学与学生思辨能力的培养相结合,有利于改变传统的单一机械而又缺乏生趣的教学模式,提高学生素质,满足当今社会的竞争需要。本文旨在探讨应用写作教学中有效帮助学生发展思辨能力、促进应用写作能力提高的途径与方法。

关键词 高职学生 应用写作教学 思辨能力培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

对应用写作教学信息化的分析与思考 被引量：1

6

作者 王丽华 《教育与职业》 北大核心 2004年第27期26-27,共2页

知识经济时代，应用写作得到广阔的发展空间，“科学技术是第一生产力”的现实，更为其社会地位的提升奠定了坚实的基础。应用写作逐渐由边缘走向文化中心，作为一门独立的学科直接与高等教育人才培养模式、专业人才的社会适应能力紧密... 知识经济时代，应用写作得到广阔的发展空间，“科学技术是第一生产力”的现实，更为其社会地位的提升奠定了坚实的基础。应用写作逐渐由边缘走向文化中心，作为一门独立的学科直接与高等教育人才培养模式、专业人才的社会适应能力紧密联系在一起。在世界范围内信息高速公路建设迅猛发展的今天，应更好地了解知识经济时代对高校应用写作教学的要求，寻求最佳实现应用写作教学信息化的途径。 展开更多

关键词 应用写作教学 高校 知识经济 信息化 教学效果 教学手段 教学质量 教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学与大学生素质教育 被引量：1

7

作者 陈宁来 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第5期172-173,共2页

关键词 大学生素质教育 应用写作教学 接受能力 高校扩招 教学目标 四级考试 分层次教学 内容和方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学方法论新探 被引量：6

8

作者 吴晓蓉 《重庆工学院学报》 2003年第4期121-123,共3页

应用文因其"实用性"而具有广泛的社会价值,应用写作课程在高校已普遍开设,教学效果却不尽人意。应用写作教师必须不断摸索,寻找行之有效的教学方法,以更好地服务于我国社会主义现代化建设。

关键词 应用写作课程 教师 高校 教学效果 新探 教学方法 社会价值 应用写作教学 应用文 实用性

在线阅读 下载PDF 职称材料

充分依托学生社团平台实施应用写作教学

9

作者 王证之 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第8期209-212,共4页

随着"校企合作"办学提法的时兴,专业课教学将有针对性地走进企业,借助企业先进设备施行教学,学生的专业技能将得到极大提高。文章提出应充分依托学生社团平台实施应用写作教学的主张,并从必要性、可行性、实施方法、先决条件... 随着"校企合作"办学提法的时兴,专业课教学将有针对性地走进企业,借助企业先进设备施行教学,学生的专业技能将得到极大提高。文章提出应充分依托学生社团平台实施应用写作教学的主张,并从必要性、可行性、实施方法、先决条件等方面予以了论证。 展开更多

关键词 应用写作教学 学生社团平台 必要性可行性 实施方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈应用写作教学对学生语言表达技能的培养

10

作者 王丽华 《中国职业技术教育》 2004年第28期40-40,42,共2页

人们的一切活动领域,从物质生活到精神创作,从政治文化生活到日常生活,都需要用语言交流思想、传递感情、沟通心灵.在充满竞争与协作的今天,一个不善于表达的人很难在社会立足.因此,具备良好的语言表达技能对每个学生自身发展都是非常... 人们的一切活动领域,从物质生活到精神创作,从政治文化生活到日常生活,都需要用语言交流思想、传递感情、沟通心灵.在充满竞争与协作的今天,一个不善于表达的人很难在社会立足.因此,具备良好的语言表达技能对每个学生自身发展都是非常重要的. 展开更多

关键词 应用写作教学 语言表达技能 训练目标 综合素质 教学方法 高等职业教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

信息素养教育与应用写作教学整合探究 被引量：7

11

作者 刘亚平 《现代情报》 北大核心 2008年第10期199-200,205,共3页

应用写作离不开信息材料的获取,文章探讨了信息素养教育与应用写作教学整合的途径、模式和要求,目的是提高大学生的应用写作能力和水平。

关键词 信息素养教育 应用写作教学 整合 探究

在线阅读 下载PDF 职称材料

新闻资料在应用写作教学中的运用 被引量：1

12

作者 李蕾 《河南农业》 2011年第12X期31-32,共2页

针对大学应用写作教学存在的困境,从学生的认知背景出发,提出在教学中新闻资料的适当引入可提高课堂教学效果,并阐明了能激发学生兴趣的原因、引入的原则和方法以及在不同的教学内容中的应用。

关键词 应用写作教学 新闻资料 特点 原则 运用

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作教学五法

13

作者 罗延楷 《职业技术教育》 北大核心 1994年第4期27-27,共1页

一、精选法。过去在应用写作教学中,我们曾有过不分培训对象,每期各班用同一教材,备一次教案多次用的现象,影响了教学质量的提高。经过研讨,近年来在实施教学中,我们认真贯彻按需施教的原则,根据学员实际工作需要精选教学内容,因人而异... 一、精选法。过去在应用写作教学中,我们曾有过不分培训对象,每期各班用同一教材,备一次教案多次用的现象,影响了教学质量的提高。经过研讨,近年来在实施教学中,我们认真贯彻按需施教的原则,根据学员实际工作需要精选教学内容,因人而异,教学中有所侧重。学习对象是营业员,教学侧重点是使他们学会各种条据、启事、通告、专用书信、广告、合同一般公文的写作。倘学员为管理人员,教学则选择电报、合同、计划总结、公文、经济活动分析、商情测报等为重点。实践证明,贪多求全则食而不化;精选内容,按需施教,才能学以致用。 展开更多

关键词 应用写作教学 同一教材 教学侧重点 学习对象 经济活动分析 五法 按需施教 条据 精选教学内容 应用文写作

在线阅读 下载PDF 职称材料

如何搞好应用写作教学

14

作者 梁庚寿 《河北财经学院学报》 1991年第2期69-71,共3页

新学科的不断创建，乃是社会发展的必然趋势。随着科学技术口新月异地发展，经济改革的深化，新的科学研究对象也就不断地从母体中分化出来，形成一个义一个新的学科。在写作学领域里，应用写作从一般写作中逐渐独立出来，就是一个令人... 新学科的不断创建，乃是社会发展的必然趋势。随着科学技术口新月异地发展，经济改革的深化，新的科学研究对象也就不断地从母体中分化出来，形成一个义一个新的学科。在写作学领域里，应用写作从一般写作中逐渐独立出来，就是一个令人瞩目的事实。应用写作的重要性已越来越为人们所承认，一般写作（基础写作）堪管是整个写怍的基础，然而却无法代替也包括不了应用写作。 展开更多

关键词 应用写作教学 社会发展 科学技术 经济改革 科学研究 基础写作 新学科 写作学

在线阅读 下载PDF 职称材料

谈经济应用写作教学的实用性与生动性

15

作者 梁庚寿 《河北财经学院学报》 1992年第5期18-20,共3页

经济应用写作，作为一门新的学科，在全国各个财经院校都己普遍开设起来，但毕竟这门新的学科创建的历史并不太长，大家对它的整体性认识还很不够，所以在具体的教学过程中普遍地存在着一种畏难情绪，感到这门课程既应该讲，然而又不好... 经济应用写作，作为一门新的学科，在全国各个财经院校都己普遍开设起来，但毕竟这门新的学科创建的历史并不太长，大家对它的整体性认识还很不够，所以在具体的教学过程中普遍地存在着一种畏难情绪，感到这门课程既应该讲，然而又不好讲；教学效果不尽如人意。 展开更多

关键词 经济应用写作 应用写作教学 学科创建 财经院校 畏难情绪 教学过程 教学效果 普遍

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈应用写作教学中的诚信文风培养

16

作者 罗青 《征信》 2015年第6期60-62,共3页

写作领域中长期存在文风不正现象,在应用写作课堂教学中应深挖文风培养与诚信教育密切相关的理论内涵,积极开发创造运用多种方式方法,把提高写作能力与培育健全人格结合起来,教育学生养成诚信写作的习惯,以平实、客观的态度写作,为锻造... 写作领域中长期存在文风不正现象,在应用写作课堂教学中应深挖文风培养与诚信教育密切相关的理论内涵,积极开发创造运用多种方式方法,把提高写作能力与培育健全人格结合起来,教育学生养成诚信写作的习惯,以平实、客观的态度写作,为锻造诚信文风奠定良好基础。 展开更多

关键词 应用写作教学 诚信文风 诚信教育

在线阅读 下载PDF 职称材料

基层党校应用写作教学的思考

17

作者 林大华 《中共福建省委党校学报》 1993年第11期110-113,共4页

这几年，笔者在基层党校担任应用写作的教学工作。在教学工作过程中，发现了有些基层干部在应用写作方面存靠不少的问题。请看下面两篇文例：文例一：申请报告××乡政府：××村因地自然村于1989年元月6日失火，烧毁房... 这几年，笔者在基层党校担任应用写作的教学工作。在教学工作过程中，发现了有些基层干部在应用写作方面存靠不少的问题。请看下面两篇文例：文例一：申请报告××乡政府：××村因地自然村于1989年元月6日失火，烧毁房屋39幢56户，89年下半年计划新建房屋34户20幢、需使用自留材205立方米，目前，该村的灾民生活非常困难，请上级及林业部门给予减免自留材杉木各种款项为盼。 展开更多

关键词 应用写作教学 基层党校 教学工作 基层干部 申请报告 林业部门 自然村 乡政府

在线阅读 下载PDF 职称材料

一本适合高等财经院校应用写作教学和干部自学的好书——《经济应用文

18

作者 刘耀轩 《商业时代》 CSSCI 1989年第1期29-29,共1页

《经济应用文写作》由广东省财贸管理干部学院中文副教授徐立、经济学教授张井主编,冯锦威、林兰昭、任玉梅编写。1988年9月由广东教育出版社出版。本书是广东省财贸管理干部学院为适应财经管理干部成人教育的需要,进行语文教材改革的... 《经济应用文写作》由广东省财贸管理干部学院中文副教授徐立、经济学教授张井主编,冯锦威、林兰昭、任玉梅编写。1988年9月由广东教育出版社出版。本书是广东省财贸管理干部学院为适应财经管理干部成人教育的需要,进行语文教材改革的成果。具有如下特点; 展开更多

关键词 应用写作教学 经济应用文 干部自学 广东教育出版社 高等财经院校 教材改革 管理干部学院 财经管理 张井 事务文书

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用写作实践教学方法初探 被引量：3

19

作者 孙晓梅 《求实》 CSSCI 北大核心 2010年第S2期253-255,共3页

心理学家认为,人的各种能力是在不断的操作和实践中逐步形成的。写作能力作为一种比较复杂的心智技能更是如此。因此不言而喻,应用写作课不是知识传播课,也不是理论研究课,而是能力训练与实践课,只要抓住实践训练这一关键点,并在教学中... 心理学家认为,人的各种能力是在不断的操作和实践中逐步形成的。写作能力作为一种比较复杂的心智技能更是如此。因此不言而喻,应用写作课不是知识传播课,也不是理论研究课,而是能力训练与实践课,只要抓住实践训练这一关键点,并在教学中予以反映。 展开更多

关键词 应用写作教学 实践教学 案例教学法 解决问题 理论知识 引导学生 写作能力 教师 应用文 教学方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

建构主义学习理论在应用写作课程教学中的运用 被引量：3

20

作者 黄献红 《教育与职业》 北大核心 2009年第15期93-94,共2页

建构主义学习理论关注的是如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。高职应用写作教学中运用建构主义学习理论，为学生创设熟悉的学习情境，让学生在探究中学习，采用合作学习方式等，可... 建构主义学习理论关注的是如何以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识，强调学习的主动性、社会性和情境性。高职应用写作教学中运用建构主义学习理论，为学生创设熟悉的学习情境，让学生在探究中学习，采用合作学习方式等，可以取得较好的教学效果。 展开更多

关键词 建构主义 应用写作教学 运用

在线阅读 下载PDF 职称材料