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应用型本科社会实践模式探索
1
作者
李娟
《江苏教育》
2016年第60期72-,共1页
应用型本科高校在高等教育中发挥着重要的作用,其人才培养的核心考核指标是学生的社会实践能力。当前,我国绝大多数应用本科型高校将社会实践作为必修课列入培养计划,对于培养应用型人才起到了积极作用。但是,不可否认,这些本科院校的...
应用型本科高校在高等教育中发挥着重要的作用,其人才培养的核心考核指标是学生的社会实践能力。当前,我国绝大多数应用本科型高校将社会实践作为必修课列入培养计划,对于培养应用型人才起到了积极作用。但是,不可否认,这些本科院校的社会实践模式在实施过程中存在内容安排不合理、组织体系不完善、指导措施不到位等问题,在一定程度上影响了应用型本科高校的学生培养质量。一。
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关键词
应用型本科高校
应然特点
社会实践模式
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题名
应用型本科社会实践模式探索
1
作者
李娟
机构
江苏淮阴工学院马克思主义学院
出处
《江苏教育》
2016年第60期72-,共1页
文摘
应用型本科高校在高等教育中发挥着重要的作用,其人才培养的核心考核指标是学生的社会实践能力。当前,我国绝大多数应用本科型高校将社会实践作为必修课列入培养计划,对于培养应用型人才起到了积极作用。但是,不可否认,这些本科院校的社会实践模式在实施过程中存在内容安排不合理、组织体系不完善、指导措施不到位等问题,在一定程度上影响了应用型本科高校的学生培养质量。一。
关键词
应用型本科高校
应然特点
社会实践模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
应用型本科社会实践模式探索
李娟
《江苏教育》
2016
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