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题名我国广场体育文化活动发展特征及引导机制
被引量：9
- 1
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作者
王丽君
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机构
西安体育学院艺术系
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2014年第11期36-39,共4页
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基金
西安社科规划基金"西安市健身健美市场现状与发展战略研究"(09X07)
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文摘
广场体育文化作为文化的一个重要组成部分,其发展状况对社会发展促进及社会发展程度的评价具有重要意义。通过专家访谈法、实地考察法等研究方法对我国广场体育文化活动进行研究。根据研究结果,得出我国广场体育文化活动发展的特征,提出我国广场体育文化活动发展的引导机制。
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关键词
广场体育文化
形成因素
发展特征
引导机制
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Keywords
square sports culture
origin
development characteristics
guidance mechanism
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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题名长株潭城市群广场体育文化现状分析与生态化修复研究
被引量：1
- 2
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作者
李协吉
陈大威
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机构
湖南科技大学体育学院
北京体育大学研究生院
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出处
《体育科技》
2018年第6期69-71,共3页
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基金
湖南省教育规划项目(项目编号:XJK011CTM013)
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文摘
运用文献资料法,问卷调查法、访谈法、数理统计法,对长株潭城市群广场体育文化现状进行研究,在此基础上提出了广场体育文化的生态化修复措施。研究认为:(1)长株潭城市群广场体育的空间布局各有其特点,布局较为合理,场地基础配置较好,体育器材设施较为充足,但存在器材摆放不规范,存在安全隐患的空间。(2)参与者参与广场体育活动时间长、频率高,项目丰富,主要类别是散步类、广场舞类、武术类;主要方式为"集簇型"和"个体型。据此,提出了广场体育休闲公共空间、广场体育场馆设施、广场体育扰民、广场体育意识和价值观四个方面的生态化修复措施。
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关键词
长株潭城市群
广场体育文化
现状
生态化修复
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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题名浅谈太原市广场体育文化活动中排舞的作用
被引量：1
- 3
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作者
郝芳
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机构
中北大学
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出处
《文体用品与科技》
2015年第8期206-206,202,共2页
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文摘
排舞运动本身具备健身性、娱乐性、观赏性、群众性的特点,能够迎合大多数群众身体锻炼的需求,如果能够将其引入社区广场,将会有效地广场体育文化活动内容,丰富广场居民的生活文化,有助于构建活泼、健康、愉悦、多彩的广场体育文化氛围,提升广场居民健身参与的兴趣及意识。基于排舞运动推广的价值,本文将以文献资料、问卷调研的方式重要研究排舞运动在太原市广场文化体育活动的价值作用,进而有助于排舞活动在全国各个地区的社区广场得到有效的推广。
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关键词
广场体育文化
文化活动
排舞运动
社区广场
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分类号
TU984.18
[建筑科学—城市规划与设计]
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题名城市广场休闲体育文化服务体系的构建研究
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作者
周波文
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机构
武汉职业技术学院体育部
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出处
《襄阳职业技术学院学报》
2015年第4期41-44,共4页
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文摘
运用文献资料法、访问调查法,分析了城市广场体育文化的主要特征。在阐述构建城市广场休闲体育文化服务体系可行性及存在问题的基础上,提出构建城市广场体育文化服务体系:加强社区体育人力资源的培养;加强经费投入;加强公共体育设施的建设;扩大城市居民健身活动的对象;加强对体育健身的宣传等,以此促进城市居民健身休闲体育文化的发展。
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关键词
广场体育文化
城市
服务体系
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Keywords
square sports culture
city
service system
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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题名资源约束下农村文化广场体育的开展研究
被引量：5
- 5
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作者
郑柏武
林丽芳
钟兆祥
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机构
龙岩学院体育学院
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出处
《安康学院学报》
2016年第1期103-110,共8页
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基金
福建省中青年教师教育科研项目(社科A类)(JAS14291)
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文摘
以闽西美丽乡村文化广场体育活动的开展状况为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、访谈法和数理统计法等,探析了农村文化广场体育的内涵及其开展的资源要素,结合当前闽西美丽乡村农村文化广场体育开展面临的资源约束困境,提出了资源约束下农村文化广场体育可持续开展的对策建议,即拓宽筹资渠道,重视体育场地设施的建设与管理;弘扬志愿精神,壮大农村体育健身服务人才队伍;培育和发展社会体育组织,规范组织参与引导大众健身;重视广场功能的发挥,引导大众参与健身等,其目的旨在化解开展中的资源约束困境,促进农村群众体育的发展,推进美丽乡村建设及和谐新农村的建成。
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关键词
资源
农村
文化广场体育
开展
困境
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Keywords
resource
villages
sports of culture squares
development
difficult situation
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分类号
G812.42
[文化科学—体育学]
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