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广告案例评析课教学实践研究
被引量：
7
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作者
潘惠德
《教育与职业》
北大核心
2005年第20期77-78,共2页
广告案例教学是培养学生研究广告理论,运用广告理论解决问题的方法,是提高学生创造能力、组织能力、表达能力等综合素质的有利措施.广告案例课要突出研究性、力求学术化,教学重在研讨.
关键词
广告案例教学
教学
互动
教学
实践研究
广告
理论
案例
评析
学生创造能力
学生研究
案例
教学
组织能力
综合素质
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职称材料
题名
广告案例评析课教学实践研究
被引量：
7
1
作者
潘惠德
机构
上海工程技术大学艺术设计学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2005年第20期77-78,共2页
文摘
广告案例教学是培养学生研究广告理论,运用广告理论解决问题的方法,是提高学生创造能力、组织能力、表达能力等综合素质的有利措施.广告案例课要突出研究性、力求学术化,教学重在研讨.
关键词
广告案例教学
教学
互动
教学
实践研究
广告
理论
案例
评析
学生创造能力
学生研究
案例
教学
组织能力
综合素质
分类号
G78 [文化科学—教育学]
H3-4 [语言文字]
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作者
出处
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被引量
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1
广告案例评析课教学实践研究
潘惠德
《教育与职业》
北大核心
2005
7
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