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面向儿童未来的幼小衔接课程群建构
被引量：
1
1
作者
高洁
《江苏教育》
2022年第18期56-58,共3页
面向儿童未来的幼小衔接课程群是一种相互融通的进阶课程体系。通过确立整合的学习观,推进幼小衔接课程群的综合化实施,关注儿童的学习需求,突破知识的边界和学习的边界,引导学生应对未来而学,为儿童创造丰富多彩的生活,促进儿童全面发展。
关键词
幼小衔接课程群
面向未来
核心素养
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题名
面向儿童未来的幼小衔接课程群建构
被引量：
1
1
作者
高洁
机构
南京市立贤小学教科室
出处
《江苏教育》
2022年第18期56-58,共3页
文摘
面向儿童未来的幼小衔接课程群是一种相互融通的进阶课程体系。通过确立整合的学习观,推进幼小衔接课程群的综合化实施,关注儿童的学习需求,突破知识的边界和学习的边界,引导学生应对未来而学,为儿童创造丰富多彩的生活,促进儿童全面发展。
关键词
幼小衔接课程群
面向未来
核心素养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
面向儿童未来的幼小衔接课程群建构
高洁
《江苏教育》
2022
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