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幼儿阅读生态系统构建与出版社主体功能发挥
1
作者
刘思危
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第15期58-62,共5页
幼儿阅读生态系统是在生产者、中介者和消费者等行为主体的复杂关系链下,以信息交互为核心,以微、中、宏环境为依托,各要素相互作用而形成的系统。在这个系统中,出版社占据着关键的主体地位,发挥着重要作用,其通过与系统中的作家、图书...
幼儿阅读生态系统是在生产者、中介者和消费者等行为主体的复杂关系链下,以信息交互为核心,以微、中、宏环境为依托,各要素相互作用而形成的系统。在这个系统中,出版社占据着关键的主体地位,发挥着重要作用,其通过与系统中的作家、图书馆、书店、幼教机构、家庭、社区、政府等行为主体深度合作,可增强阅读服务合力,改善幼儿阅读生态。
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关键词
出版社
幼儿阅读生态系统
主体功能
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题名
幼儿阅读生态系统构建与出版社主体功能发挥
1
作者
刘思危
机构
湖南少年儿童出版社
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第15期58-62,共5页
文摘
幼儿阅读生态系统是在生产者、中介者和消费者等行为主体的复杂关系链下,以信息交互为核心,以微、中、宏环境为依托,各要素相互作用而形成的系统。在这个系统中,出版社占据着关键的主体地位,发挥着重要作用,其通过与系统中的作家、图书馆、书店、幼教机构、家庭、社区、政府等行为主体深度合作,可增强阅读服务合力,改善幼儿阅读生态。
关键词
出版社
幼儿阅读生态系统
主体功能
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
G239.22 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿阅读生态系统构建与出版社主体功能发挥
刘思危
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024
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