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大班幼儿自控力发展水平及与气质类型的相关分析
被引量：
2
1
作者
梁慧娟
孙瑾
范洁
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2018年第3期75-83,共9页
采用问卷法和实验法对天津市32名大班幼儿的自控力发展水平及与气质类型的关系进行调查,结果发现:大班幼儿自控力总体处中上水平。自控力内部各要素发展不均衡,水平由高到低依次为延迟满足能力、自我调节能力、冲动抑制能力、认知灵活...
采用问卷法和实验法对天津市32名大班幼儿的自控力发展水平及与气质类型的关系进行调查,结果发现:大班幼儿自控力总体处中上水平。自控力内部各要素发展不均衡,水平由高到低依次为延迟满足能力、自我调节能力、冲动抑制能力、认知灵活性、计划能力;自控力发展水平与其气质类型呈显著正相关。据此,提出以下建议:尊重不同气质类型幼儿自控力发展水平的差异;加强对幼儿自控力表现的观察与评价;将自控力培养作为幼儿入学准备和终身教育的重要内容。
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关键词
自控
力
幼儿自控力
气质类型
自控
力
培养
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职称材料
题名
大班幼儿自控力发展水平及与气质类型的相关分析
被引量：
2
1
作者
梁慧娟
孙瑾
范洁
机构
天津师范大学教育科学学院
香港教育大学幼儿教育系
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2018年第3期75-83,共9页
基金
2015年度香港研究资助局青年学者项目"自我调节能力在与家庭收入相关的幼儿学业成就差距中的作用:基于香港的研究"(28600615)的阶段性研究成果
文摘
采用问卷法和实验法对天津市32名大班幼儿的自控力发展水平及与气质类型的关系进行调查,结果发现:大班幼儿自控力总体处中上水平。自控力内部各要素发展不均衡,水平由高到低依次为延迟满足能力、自我调节能力、冲动抑制能力、认知灵活性、计划能力;自控力发展水平与其气质类型呈显著正相关。据此,提出以下建议:尊重不同气质类型幼儿自控力发展水平的差异;加强对幼儿自控力表现的观察与评价;将自控力培养作为幼儿入学准备和终身教育的重要内容。
关键词
自控
力
幼儿自控力
气质类型
自控
力
培养
Keywords
ability of self-control
young children’ sability of self-control
types of temperament
promotion on ability of self-control
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
大班幼儿自控力发展水平及与气质类型的相关分析
梁慧娟
孙瑾
范洁
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2018
2
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