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题名幼儿园自然教育初探——以儿童生命成长为导向
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作者
陈玥
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机构
江苏省盐城市大丰区城东实验幼儿园
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出处
《东方娃娃（保育与教育）》
2024年第8期38-40,共3页
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文摘
幼儿自然教育是一种与幼儿生活世界密切相关的教育,是将自然融入日常生活中的教育。自然教育的本质在于让幼儿在与大自然的接触中获得全面发展。目前,我国幼儿园自然教育存在着自然教育资源匮乏、自然教育与课程融合度不够、教师对自然教育认识不到位等问题。
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关键词
教育的本质
生命成长
幼儿园
教育资源匮乏
融合度
幼儿生活世界
教育初探
日常生活
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名利用爬宠馆培养幼儿的亲生命行为
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作者
张倩倩
陈倩
王亭文
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机构
江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心幼儿园
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出处
《东方娃娃（保育与教育）》
2021年第9期41-43,共3页
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文摘
印度著名思想家克里希那穆提说:“我们对自然了解得太少,比如我们不了解昆虫,不了解青蛙以及在群山之中呼唤同伴的猫头鹰,我们似乎从来不去感受地球上所有的其他生物。”从克里希那穆提的话中可以得到这样的启示:要让幼儿珍爱地球上多样的生命,就应从了解和感知生命的多样开始。我园以幼儿生活世界为根基,以生命性资源为载体,打造了独特而有价值的“爬宠馆”。
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关键词
克里希那穆提
猫头鹰
培养幼儿
著名思想家
生命行为
幼儿生活世界
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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