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幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例被引量：12: 1; 作者马玲佟元之《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第12期137-142,共6页; 幼儿教师"国培计划"对农村幼儿教育具有示范引领和促进改革的重要意义。自2011年起,徐州幼儿师范高等专科学校连续五年承办"国培计划"幼儿园骨干教师示范性培训项目,在培训成果转化方面取得可喜成果。该文探讨了幼... 展开更多; 关键词幼儿教师国培计划培训成果转化转化策略国培网络研修平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示被引量：4: 2; 作者胡恒波《成人教育》北大核心 2016年第9期90-94,共5页; 学前教师EYPS培训是英国政府为培养学前专业教师而制定的专项培训,英国政府为保障该培训的质量而为其构建了一套完善的外部质量保障体系,并通过高等教育质量保障署对各培训机构的内部质量保障机制展开实际审核的方式来达成外部质量保障... 展开更多; 关键词英国学前教师 EYPS培训质量保障幼儿教师国家级培训计划; 在线阅读下载PDF 职称材料

全国中小学教师教育技术能力培训班在京举办: 3; 作者张静然《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期53-53,共1页; 关键词教育技术能力国家级培训班中小学教师首都师范大学能力建设计划骨干教师教育部; 在线阅读下载PDF 职称材料

月度看点: 4; 《中小学管理》北大核心 2018年第4期63-63,共1页; 关键词一：国培计划近日，教育部、财政部发布《关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》。根据《通知》，2018年将继续实施“国培计划”示范性项目、中西部和幼师国培项目，; 关键词国家级培训幼儿园教师计划组织《通知》关键词教育部中小学财政部; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例被引量：12: 1; 作者马玲佟元之; 机构徐州幼儿师范高等专科学校; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第12期137-142,共6页; 文摘幼儿教师"国培计划"对农村幼儿教育具有示范引领和促进改革的重要意义。自2011年起,徐州幼儿师范高等专科学校连续五年承办"国培计划"幼儿园骨干教师示范性培训项目,在培训成果转化方面取得可喜成果。该文探讨了幼儿教师"国培计划"培训成果转化的必要性,并针对幼儿教师培训成果转化存在的问题,结合徐州幼专培训成果转化的实践经验,通过分析培训绩效曲线图及培训迁移模型,围绕培训迁移动机、培训迁移气氛等几个维度,提出促进幼儿园教师培训成果转化的相应策略。; 关键词幼儿教师国培计划培训成果转化转化策略国培网络研修平台; Keywords National Training Program for Preschool Teachers Transformation of Training Achievement Transformation Strategy National Training Program Network Study Platform; 分类号 G615 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示被引量：4: 2; 作者胡恒波; 机构北京师范大学教育学部; 出处《成人教育》北大核心 2016年第9期90-94,共5页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"幼儿园教师胜任力发展研究"的阶段性成果; 文摘学前教师EYPS培训是英国政府为培养学前专业教师而制定的专项培训,英国政府为保障该培训的质量而为其构建了一套完善的外部质量保障体系,并通过高等教育质量保障署对各培训机构的内部质量保障机制展开实际审核的方式来达成外部质量保障的目标,高等教育质量保障署颁布的质量审核标准与制定的质量审核策略是开展外部质量保障的主要依据。EYPS培训的外部质量保障体系所强调的以质量标准为引领,注重外部机构的独立评估,重视利益各方的共同参与,以及追求培训机构的质量整顿等理念和做法,为我国构建幼儿教师国家级培训计划的外部质量保障体系提供了国际经验。; 关键词英国学前教师 EYPS培训质量保障幼儿教师国家级培训计划; Keywords the UK pre-chool teacher EYPS training programme quality assurance national training plan for pre-chool teachers; 分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名全国中小学教师教育技术能力培训班在京举办: 3; 作者张静然; 机构《中国电化教育》实习记者; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第2期53-53,共1页; 关键词教育技术能力国家级培训班中小学教师首都师范大学能力建设计划骨干教师教育部; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名月度看点: 4; 出处《中小学管理》北大核心 2018年第4期63-63,共1页; 文摘关键词一：国培计划近日，教育部、财政部发布《关于做好2018年中小学幼儿园教师国家级培训计划组织实施工作的通知》。根据《通知》，2018年将继续实施“国培计划”示范性项目、中西部和幼师国培项目，; 关键词国家级培训幼儿园教师计划组织《通知》关键词教育部中小学财政部; 分类号 G474 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	幼儿教师“国培计划”培训成果转化存在的问题与对策研究——以徐州幼儿师范高等专科学校“国培”项目为例	马玲佟元之	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2015	12	在线阅读下载PDF 职称材料
2	英国学前教师EYPS培训的外部质量保障体系及其启示	胡恒波	《成人教育》北大核心	2016	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	全国中小学教师教育技术能力培训班在京举办	张静然	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	月度看点		《中小学管理》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料