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《幼儿园教育活动设计》课程思政教学评价研究 被引量:1
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作者 刘翠萍 《鞋类工艺与设计》 2024年第10期168-170,共3页
在多年的教育实践中,我们越来越认识到要促进学生的可持续发展,必须从根本上提升学生的综合素养,而思想道德教育是首当其冲的,通过专业核心课对学生进行潜移默化的课程思政教育,必然会产生事半功倍的效果。坚定不移地落实立德树人的根... 在多年的教育实践中,我们越来越认识到要促进学生的可持续发展,必须从根本上提升学生的综合素养,而思想道德教育是首当其冲的,通过专业核心课对学生进行潜移默化的课程思政教育,必然会产生事半功倍的效果。坚定不移地落实立德树人的根本任务,依据《高等学校课程思政建设指导纲要》,在学前教育专业核心课程《幼儿园教育活动设计》中进行课程思政教学改革,必然会使学院立德树人的根本任务落到实处。 展开更多
关键词 幼儿园教育活动设计 课程思政 教学评价
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高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设探讨
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作者 姚素慧 《成才之路》 2024年第24期69-72,共4页
随着高校学前教育专业课程思政建设日益受到关注,“幼儿园教育活动设计与实施”作为学前教育专业的核心课程,其课程思政建设的实效性有待加强。基于此,文章先简述高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设的意义,然后分析高校“幼... 随着高校学前教育专业课程思政建设日益受到关注,“幼儿园教育活动设计与实施”作为学前教育专业的核心课程,其课程思政建设的实效性有待加强。基于此,文章先简述高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设的意义,然后分析高校“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设存在的问题,最后提出高校提高“幼儿园教育活动设计与实施”课程思政建设效果的策略,以促进高校学前教育专业的发展。 展开更多
关键词 高校 幼儿园教育活动设计与实施” 课程思政 教育效果 思政素养
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“幼儿园教育活动设计与指导——健康”课程教学创新与实践研究 被引量:3
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作者 刘丽娜 《安康学院学报》 2015年第2期126-128,共3页
"幼儿园教育活动设计与指导——健康"作为学前教育专业的核心课程,具有实践性和操作性的特点。针对目前该课程在教学中存在的问题,从课程目标的定位、课程内容体系的建构、课程教学方法的创新以及课程评价的完善四个方面展开... "幼儿园教育活动设计与指导——健康"作为学前教育专业的核心课程,具有实践性和操作性的特点。针对目前该课程在教学中存在的问题,从课程目标的定位、课程内容体系的建构、课程教学方法的创新以及课程评价的完善四个方面展开研究,以期提高该课程的教学效果,培养学生教育教学实践能力。 展开更多
关键词 幼儿园教育活动设计与指导——健康 活动设计 模拟教学 案例教学
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基于“岗证赛课”融合的高职学前教育专业幼儿园教育活动设计课程教学改革的探索与实践 被引量:11
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作者 安惠敏 蔡桂金 《职业》 2020年第6期29-30,共2页
本文分析了"岗""证""赛"对幼儿园教育活动设计教学的要求,探索从教学内容、教学方法、考核评价方式等方面进行课程教学的改革与实践,以期为同类院校该专业的相关课程教学改革提供借鉴。
关键词 “岗证赛课”融合 学前教育专业 幼儿园教育活动设计
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学前教育专业“幼儿园教育活动设计”课程一体化构建思路——基于中高职衔接背景 被引量:2
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作者 梁爽 孙凌毅 《职业技术》 2021年第8期98-103,共6页
近年来,分段式的现代职业教育体系受到国家高度重视,而“中高职衔接”则是一项重要举措,其中依托课程体系的衔接为关键抓手。“幼儿园教育活动设计”是学前教育专业的核心课程之一,经调查发现,该课程在中高职课程衔接中存在诸多问题,如... 近年来,分段式的现代职业教育体系受到国家高度重视,而“中高职衔接”则是一项重要举措,其中依托课程体系的衔接为关键抓手。“幼儿园教育活动设计”是学前教育专业的核心课程之一,经调查发现,该课程在中高职课程衔接中存在诸多问题,如目标区分度不高、内容部分雷同、衔接形式紊乱等,建议构建“能力分阶、教育分层、师资为先、内容贯通”的课程一体化统筹设计体系。 展开更多
关键词 中高职衔接 课程衔接 学前教育专业 幼儿园教育活动设计
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幼师专业《幼儿园音乐教育与活动设计》课程的开展实践 被引量:3
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作者 王淑娟 《黄河之声》 2015年第23期32-32,共1页
"幼儿园音乐教育与活动设计"是学前教育专业的一门重要的专业必修课程,也是一门科学性、理论性、实践性较强的学科。对于幼师专业的学生来说,本门课程的学习尤为重要,是指导学生在未来幼儿园工作中开展教学的理论基础。直接... "幼儿园音乐教育与活动设计"是学前教育专业的一门重要的专业必修课程,也是一门科学性、理论性、实践性较强的学科。对于幼师专业的学生来说,本门课程的学习尤为重要,是指导学生在未来幼儿园工作中开展教学的理论基础。直接指向于毕业生岗位的操作技能,因此这门课程具有不可忽视的重要地位。 展开更多
关键词 幼师 专业 幼儿园音乐教育活动设计 开展
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网络科技时代幼儿园音乐教育与活动设计研究——评《幼儿园音乐教育与活动设计》 被引量:3
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作者 王宇 《人民长江》 北大核心 2022年第9期I0004-I0004,共1页
随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的... 随着信息化时代的来临,教育者和被教育者身处日益信息化、数字化、网络化的环境中。随着学者对信息技术与教育融合重视程度的提高,幼儿教学效果也逐渐提升。一直以来,音乐都被称为有节奏的语言,尤其是针对儿童而言,音乐能够通过自身的特点促进儿童在智力与性格等方面的提升与改善。《幼儿园音乐教育与活动设计》一书对于新时代下儿童音乐教学效果提升策略进行了详细阐述,并对音乐教育与活动具体设计进行了研究,现就幼儿的音乐教育谈一谈个人的一些见解和看法。 展开更多
关键词 幼儿园音乐教育 幼儿教学 教育 幼儿园音乐教育活动设计 网络科技 儿童音乐 信息技术与教育 信息化
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