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普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建
被引量：
4
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作者
王声平
皮军功
黄建春
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2017年第4期69-74,共6页
普惠性民办幼儿园对实现我国基本普及学前教育的战略目标意义重大,但学前教育的普及必须同时兼顾教育质量的提高,而教育质量提高的关键则在于幼儿园内部教育质量保障的系统建设。研究对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的内涵进行...
普惠性民办幼儿园对实现我国基本普及学前教育的战略目标意义重大,但学前教育的普及必须同时兼顾教育质量的提高,而教育质量提高的关键则在于幼儿园内部教育质量保障的系统建设。研究对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的内涵进行了全面分析和阐释,从学理层面对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的组织结构进行架构。在此基础上,从质量管理组织机构的建立、幼儿园教师自我评价能力的提升、质量保障多元评价主体和信息反馈机制的建构四个方面提出了构建普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的路径。
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关键词
普惠性民办
幼儿园
幼儿园内部教育质量
幼儿园内部教育质量
保障体系
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题名
普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建
被引量：
4
1
作者
王声平
皮军功
黄建春
机构
武汉大学教育科学研究院
长沙师范学院学前教育系
长沙师范学院
长沙师范学院招生就业处
出处
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2017年第4期69-74,共6页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目"普惠性民办幼儿园教育质量管理机制研究"(16YJC880077)
湖南省哲学社会科学基金一般资助项目"普惠性民办幼儿园教育质量内部保障体系构建研究"(15YBA031)
湖南省教育科学规划重大招投标课题"湖南农村学前教育发展研究"(XJK015ZDWT002)的阶段性研究成果
文摘
普惠性民办幼儿园对实现我国基本普及学前教育的战略目标意义重大,但学前教育的普及必须同时兼顾教育质量的提高,而教育质量提高的关键则在于幼儿园内部教育质量保障的系统建设。研究对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的内涵进行了全面分析和阐释,从学理层面对普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的组织结构进行架构。在此基础上,从质量管理组织机构的建立、幼儿园教师自我评价能力的提升、质量保障多元评价主体和信息反馈机制的建构四个方面提出了构建普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系的路径。
关键词
普惠性民办
幼儿园
幼儿园内部教育质量
幼儿园内部教育质量
保障体系
Keywords
public interest private kindergarten
kindergarten爷 s internal education quality
assurance system of kindergartens＇ internal education quality
分类号
G619.20 [文化科学—学前教育学]
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1
普惠性民办幼儿园内部教育质量保障体系:阐释与构建
王声平
皮军功
黄建春
《天津师范大学学报（基础教育版）》
2017
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