幼儿体育活动及其内容体系的思考 被引量：118

1

作者 庄弼 任绮 +1 位作者 李孟宁 荆鹏飞 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第6期64-70,共7页

在我国大力推进学前教育发展的背景下,试图从人类身体活动基本技能出发,对当前幼儿园体育活动开展现状存在的问题及其影响因素进行分析和思考,并根据教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》的具体要求,提出了构建幼儿体育活动体系的思路,... 在我国大力推进学前教育发展的背景下,试图从人类身体活动基本技能出发,对当前幼儿园体育活动开展现状存在的问题及其影响因素进行分析和思考,并根据教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》的具体要求,提出了构建幼儿体育活动体系的思路,旨在为学前教育体育活动的改革与发展提供参考.长期以来我国的学前教育体育活动内容体系较为混乱,表现为：幼儿体育活动概念混乱,内容体系缺乏科学性,缺乏安全、环境、器材设施要求及幼儿体育教育专业人员,测试及评价成人化.建议：理顺幼儿体育活动的定义及范畴,根据幼儿身心发展敏感期变化规律,在实验的基础上建立以幼儿身体动作发展为中心,构建以发展幼儿平衡、力量与持久力、灵敏与协调等能力为中心的、循序渐进的内容体系,以及可测量、评价的指标. 展开更多

关键词 幼儿体育活动 体育活动内容 学前教育

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关于对幼儿体育活动兴趣的培养 被引量：10

2

作者 王永霞 王瑾 张颖 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第6期97-97,共1页

关键词 体育兴趣 学习动机 兴趣培养 幼儿体育 创新教育 幼儿体育活动

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幼儿体育活动中的卫生与安全 被引量：8

3

作者 冷小刚 《南京体育学院学报（社会科学版）》 2002年第5期117-118,共2页

幼儿在体育活动中的卫生与安全是科学有效开展体育活动的前提。依据幼儿身、心处于“稚嫩”的阶段以及运动经验缺乏等特点 ,教师应加强幼儿体育活动中的卫生与监督 ,预防幼儿运动中的各种损伤 ,并对幼儿从小进行安全教育与保护 ,使幼儿... 幼儿在体育活动中的卫生与安全是科学有效开展体育活动的前提。依据幼儿身、心处于“稚嫩”的阶段以及运动经验缺乏等特点 ,教师应加强幼儿体育活动中的卫生与监督 ,预防幼儿运动中的各种损伤 ,并对幼儿从小进行安全教育与保护 ,使幼儿逐渐形成体育活动中的自我保护意识和行为 。 展开更多

关键词 幼儿体育活动 卫生 安全 运动损伤 安全教育 自我保护意识 幼儿教育

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幼儿体育活动“热身操”创编新视角:由“模型”学习转向“模式”学习 被引量：6

4

作者 梁坤 马欣悦 韩会君 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第3期103-109,共7页

以"模型"学习与"模式"学习概念辨析为基础,基于时间、空间和内容维度构建幼儿体育活动"热身操"创编过程中幼儿观察模仿学习的三维阶段模型,探讨由"模型"学习转向"模式"学习的教育价... 以"模型"学习与"模式"学习概念辨析为基础,基于时间、空间和内容维度构建幼儿体育活动"热身操"创编过程中幼儿观察模仿学习的三维阶段模型,探讨由"模型"学习转向"模式"学习的教育价值,阐述幼儿动作学习由形似模仿的观察模仿学习阶段逐渐向神似模仿的探究创造学习阶段和超模仿的问题解决学习阶段过渡的内在机制。在此过程中教师由主动示范者转变为主动示范者和精明引导者,幼儿由被动模仿者转变为自觉模仿者和主动创造者。"模型"学习转向"模式"学习促使幼儿动作学习由低层次的"模型"学习向高层次的"模式"学习过渡,推动幼儿从被动的观察模仿学习者转变为主动的探究创造学习者,直至成为问题解决学习者。 展开更多

关键词 幼儿体育活动 热身操 “模型”学习 “模式”学习

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幼儿体育活动中进行思想品德教育的内容和方法 被引量：4

5

作者 陶宏 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期37-38,共2页

幼儿体育活动中进行思想品德教育的内容和方法陶宏通过体育活动对幼儿进行思想品德教育，是幼儿体育的重要任务之一。从体育活动功能的发挥来看，体育活动作为一种促进人的身心发展的重要教育手段，它不仅能增强幼儿体质，使幼儿掌握体... 幼儿体育活动中进行思想品德教育的内容和方法陶宏通过体育活动对幼儿进行思想品德教育，是幼儿体育的重要任务之一。从体育活动功能的发挥来看，体育活动作为一种促进人的身心发展的重要教育手段，它不仅能增强幼儿体质，使幼儿掌握体育运动的技能和方法，同时还具有发展... 展开更多

关键词 幼儿体育活动 思想品德教育 体育游戏 集体项目 教师 内容和方法 行为控制 意志品质 爱国主义精神 体育运动

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广东省幼儿园体育活动开展情况的调查分析 被引量：4

6

作者 李惠青 雷玉慈 《广州体育学院学报》 CSSCI 1991年第2期86-90,共5页

对广东省130所幼儿园幼儿体育活动的条件,内容、组织、体质状况等进行了调查与分析,对今后进一步开展幼儿体育提出了建议。

关键词 幼儿体育活动条件 幼儿体育活动的内容与组织 幼儿体质状况

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对幼儿园体育活动的新认识 被引量：9

7

作者 王晓松 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期35-36,共2页

对幼儿园体育活动的新认识王晓松一、关于幼儿园体育活动现况中的关键问题目前，我国多数的幼儿园还是注意到让幼儿多进行体育活动，而且也将增强幼儿体质作为幼儿园体育活动的主要目标之一。但对于如何通过体育活动来有针对性、有效地... 对幼儿园体育活动的新认识王晓松一、关于幼儿园体育活动现况中的关键问题目前，我国多数的幼儿园还是注意到让幼儿多进行体育活动，而且也将增强幼儿体质作为幼儿园体育活动的主要目标之一。但对于如何通过体育活动来有针对性、有效地增强幼儿体质，幼儿教师却是比较模糊... 展开更多

关键词 幼儿体育活动 幼儿园 幼儿体质 幼儿身心发展 户外体育活动 幼儿早操 活动区 组织形式 自由选择 体育游戏

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儿童视角下幼儿园体育活动存在的问题及对策 被引量：17

8

作者 李哲 杨光 +2 位作者 王莹莹 白翠瑾 于晶 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第3期126-132,共7页

采用马赛克方法基于儿童视角对幼儿园体育活动进行探讨。研究发现:体育内容、器材设施、体育体验是幼儿对幼儿园体育活动的主要关注点;参与主体缺失自主性与选择性、内容创设缺乏新颖性与趣味性、活动体系缺少系统性与层次性是当前幼儿... 采用马赛克方法基于儿童视角对幼儿园体育活动进行探讨。研究发现:体育内容、器材设施、体育体验是幼儿对幼儿园体育活动的主要关注点;参与主体缺失自主性与选择性、内容创设缺乏新颖性与趣味性、活动体系缺少系统性与层次性是当前幼儿园体育活动存在的主要问题。据此提出解决问题的策略:倾听童声,重视幼儿的视角想法;回归本质,彰显体育的教育意义;转变态度,建立良好的教师与幼儿关系;遵循规律,创设合宜的体育内容;克服障碍,减小物理的条件限制。 展开更多

关键词 幼儿体育 幼儿园体育活动 儿童视角 马赛克方法

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幼儿园体育活动评点

9

作者 周希冰 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1996年第5期45-47,共3页

幼儿园体育活动评点周希冰近几年，幼儿园体育活动越来越受到重视，但就体育活动的特点与现状来看，仍存在一些问题，有些关系需进一步理清，如：教育观念的更新与传统体育教学的关系，基本动作技能的掌握与幼儿身心健康发展的关系，课... 幼儿园体育活动评点周希冰近几年，幼儿园体育活动越来越受到重视，但就体育活动的特点与现状来看，仍存在一些问题，有些关系需进一步理清，如：教育观念的更新与传统体育教学的关系，基本动作技能的掌握与幼儿身心健康发展的关系，课堂体育活动与日常体育活动的关系，体... 展开更多

关键词 幼儿体育活动 幼儿园 户外体育活动 动作要领 教师 立定跳远 教学过程 基本动作 教学目的 体育游戏

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合理安排幼儿一日体育活动量的初步研究

10

作者 孙永强 杨期正 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期36-39,6,共5页

合理安排幼儿一日体育活动量的初步研究孙永强，杨期正一、问题的提出１９８４年至１９８９年全国四城市（北京、上海、重庆、沈阳）幼儿教育比较研究的结果显示：上海市区幼儿身体形态发育较好，而反映生理机能和运动能力的心肺功能和... 合理安排幼儿一日体育活动量的初步研究孙永强，杨期正一、问题的提出１９８４年至１９８９年全国四城市（北京、上海、重庆、沈阳）幼儿教育比较研究的结果显示：上海市区幼儿身体形态发育较好，而反映生理机能和运动能力的心肺功能和下肢力量发展明显较差。出现这一情况... 展开更多

关键词 幼儿体质 活动量 幼儿体育活动 体育活动能力 身体形态 运动能力 生理机能 发展水平 有效指标 合理安排

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幼儿体育概念辨析 被引量：45

11

作者 郝晓岑 王婷 《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第1期26-30,共5页

运用文献研究法、逻辑推理法、比较分析法对幼儿体育与幼儿体育游戏、幼儿体育与幼儿体育活动、幼儿体育与儿童体育、青少年(儿)体育、学前体育等多个概念进行多层次梳理和辨析,找出其中的共同点和差异点。认为倾向于使用"幼儿体育... 运用文献研究法、逻辑推理法、比较分析法对幼儿体育与幼儿体育游戏、幼儿体育与幼儿体育活动、幼儿体育与儿童体育、青少年(儿)体育、学前体育等多个概念进行多层次梳理和辨析,找出其中的共同点和差异点。认为倾向于使用"幼儿体育"这一概念,原因有三:幼儿体育与现有的小学体育、中学体育、大学体育、青年体育、老年体育前后衔接,共同构成了人类一生的体育内容,反映不同年龄阶段人的身体活动规律和特点,符合全民健身和大众健康的思想;幼儿体育概念的使用有利于这一新兴学科的建立;幼儿体育在亚洲许多国家已经约定俗成,这一概念的通用有利于国际、国内间的学术合作与交流。最后为"幼儿体育"做了概念界定和学理思考。 展开更多

关键词 幼儿体育 幼儿体育游戏 幼儿体育活动 儿童体育 青少年(儿)体育 学前体育

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幼儿园体育教学应加强幼儿身体素质的培养 被引量：7

12

作者 谭蕾 《学前教育研究》 北大核心 1999年第3期12-13,共2页

一、目前幼儿园体育教学在培养幼儿身体素质方面存在的问题加强幼儿身体素质的培养，促进其身心和谐发展是幼儿园体育教学的重要任务。所谓身体素质即人体在运动以及生活活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。... 一、目前幼儿园体育教学在培养幼儿身体素质方面存在的问题加强幼儿身体素质的培养，促进其身心和谐发展是幼儿园体育教学的重要任务。所谓身体素质即人体在运动以及生活活动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏和柔韧性等机能能力。从运动生理学的角度来看，一个人身体... 展开更多

关键词 身体素质 体育教学 幼儿体育活动 幼儿园 身体素质练习 协调性 基本动作 身体素质发展 发展水平 体育锻炼

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幼儿园“乐动”体育课程的构建与实施 被引量：1

13

作者 刘娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第11期87-90,共4页

健康协调发展的身体是幼儿实现全面可持续发展的生理基础。幼儿园体育活动要将幼儿的身体参与与其多维活动体验联系在一起,注重激发幼儿的运动兴趣,以身体的发展为基础促进幼儿行为和良好个性品质的协同发展。幼儿园体育课程的建构可以... 健康协调发展的身体是幼儿实现全面可持续发展的生理基础。幼儿园体育活动要将幼儿的身体参与与其多维活动体验联系在一起,注重激发幼儿的运动兴趣,以身体的发展为基础促进幼儿行为和良好个性品质的协同发展。幼儿园体育课程的建构可以从基础课程、综合课程和拓展课程三个方面着手,不断拓展幼儿的运动空间,优化幼儿的运动方式,提升体育活动中幼儿的人际互动水平。 展开更多

关键词 幼儿体育活动 体育课程 园本课程建构

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论幼儿体育课运动负荷与心理负荷的调节策略 被引量：3

14

作者 向海英 《当代教育科学》 1997年第2期54-55,共2页

关键词 运动负荷 心理负荷 幼儿体育活动 体育课 练习密度 运动量 运动强度 体育教学 教师 调节策略

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农村学前班体育活动应注意的问题

15

作者 杜赛军 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期20-21,共2页

农村学前班体育活动应注意的问题杜赛军幼儿体育是向幼儿进行全面发展教育的重要组成部分。通过适合幼儿身心发展的各种体育活动，能全面锻炼幼儿的身体，促进正常发育，增强体质；发展幼儿的基本动作；培养他们机智、勇敢、遵守纪律等... 农村学前班体育活动应注意的问题杜赛军幼儿体育是向幼儿进行全面发展教育的重要组成部分。通过适合幼儿身心发展的各种体育活动，能全面锻炼幼儿的身体，促进正常发育，增强体质；发展幼儿的基本动作；培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和良好的意志品质。体育活动... 展开更多

关键词 幼儿体育活动 农村学前班 教师 练习法 体育教学 应注意的问题 全面发展教育 黄兴镇 体育游戏 锻炼的次数

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学理论 闯新路 搞好幼儿体育师资培训工作

16

作者 周小玉 《成都体育学院学报》 1976年第1期39-43,共5页

在学习无产阶级专政理论的高潮中,在学院党委的领导下,我们小分队去到泸州,协助宜宾地区举办了体育教师训练班。在这次训练中,地区文教局、体委十分重视体育“从儿童抓起”的指示,在体训班正式设置了幼儿体育教师训练班,抽调全专区十八... 在学习无产阶级专政理论的高潮中,在学院党委的领导下,我们小分队去到泸州,协助宜宾地区举办了体育教师训练班。在这次训练中,地区文教局、体委十分重视体育“从儿童抓起”的指示,在体训班正式设置了幼儿体育教师训练班,抽调全专区十八个县、市的幼儿教师进行为期一个月的脱产培训。先后两期,第一期三十名学员,第二期增加到五十多人。其中年龄最大的四十五岁,年龄最小的十七岁。大多数是来自工农,他们热爱党,热爱毛主席,思想好,觉悟高,有一定的幼儿教学实践经验。在这次训练中,开设了政治课、体育理论、人体运动学和幼儿田径、体操、武术与小篮、排、 展开更多

关键词 政治课 健康成长 教学 公开课 思想 幼儿体育活动 幼儿教师 学得 体育教师 体育师资

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幼儿基础运动能力的培养 被引量：5

17

作者 林敬云 李显章 《广州体育学院学报》 1983年第1期93-101,共9页

一、前言基础运动能力是人们生活所需要的跑、跳、投等各种动作技能。基础运动能力在幼儿时期已经在日常生活中随意学会,但还需要通过各种锻炼方法,使他们能掌握正确的动作,提高运动技能,从而达到行动灵活、迅速,有力,给生活带来更多的... 一、前言基础运动能力是人们生活所需要的跑、跳、投等各种动作技能。基础运动能力在幼儿时期已经在日常生活中随意学会,但还需要通过各种锻炼方法,使他们能掌握正确的动作,提高运动技能,从而达到行动灵活、迅速,有力,给生活带来更多的方便。目前,有些幼儿园偏重智力的培养,对幼儿体育缺乏应有的重示和研究。有些家长对独生子女的偏爱,不愿孩子多参加体育活动;也有部份幼儿园因为运动场地小,体育器材缺乏等种种客观原因,致使发展幼儿体育活动受到一定的影响。本文是为了进一步发展幼儿体育活动和提高幼儿运动能力,介绍一些适合年令特点,不受场地和器材限制的体育活动内容和锻炼方法,并经实验证明,可以增强幼儿体质。 展开更多

关键词 运动能力 锻炼方法 幼儿体育活动 身体素质 身体发育 运动技能 运动场地 活动内容 运动量 幼儿体质

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5－6岁儿童跑的强化训练初探

18

作者 洪瑾嘉 李维妮 +3 位作者 李宪蔚 张倩 董炎 谢雅娟 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第2期45-45,共1页

５－６岁儿童跑的强化训练初探洪瑾嘉，李维妮，李宪蔚，张倩，董炎，谢雅娟尽管小学的基本设施在不断改善，但发生在低年级儿童中的撞破、摔伤现象却有增无减。经调查分析，较多的原因是儿童在幼儿园时期大运动不协调，或是应激能力差... ５－６岁儿童跑的强化训练初探洪瑾嘉，李维妮，李宪蔚，张倩，董炎，谢雅娟尽管小学的基本设施在不断改善，但发生在低年级儿童中的撞破、摔伤现象却有增无减。经调查分析，较多的原因是儿童在幼儿园时期大运动不协调，或是应激能力差。幼儿园通常用增强设施的安全性和教... 展开更多

关键词 强化训练 儿童 幼儿园 幼儿体育活动 家庭教育 中国福利会 数量化 测试方法 调查分析 实验组

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加强基本功训练 全面提高学生素质

19

作者 邹均卓 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第5期42-44,共3页

加强基本功训练全面提高学生素质邹均卓多年来，我校十分重视学生基本功训练，摸索出了一整套通过强化学生基本功训练以提高学生整体素质的路子，取得了明显的成效。一、牢固树立基本功训练的主体地位意识对于基本功训练的重要性，自古... 加强基本功训练全面提高学生素质邹均卓多年来，我校十分重视学生基本功训练，摸索出了一整套通过强化学生基本功训练以提高学生整体素质的路子，取得了明显的成效。一、牢固树立基本功训练的主体地位意识对于基本功训练的重要性，自古就有深刻的认识。古代私塾大都非常重... 展开更多

关键词 基本功训练 幼师学生 技能训练 全面提高 班级管理 口语训练 个人训练 试教活动 幼儿体育活动 特定时间

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谈谈我园学前班的教育改革

20

作者 陈淑芬 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 1995年第4期26-27,共2页

谈谈我园学前班的教育改革陈淑芬我们幼儿园是县实验小学的附属幼儿园，从１９８８年９月起就开办了一年制的学前班。近年来，学前班已成为我园幼儿教育的主要形式。但在过去的几年中，由于认识、管理跟不上，学前班办得有违初衷，较大... 谈谈我园学前班的教育改革陈淑芬我们幼儿园是县实验小学的附属幼儿园，从１９８８年９月起就开办了一年制的学前班。近年来，学前班已成为我园幼儿教育的主要形式。但在过去的几年中，由于认识、管理跟不上，学前班办得有违初衷，较大程度上忘记了幼儿身心发展的特点和规... 展开更多

关键词 学前班 《幼儿园工作规程》 强壮的体格 大自然 幼儿身心发展 教育改革 充分利用 幼儿体育活动 幼教工作 思想品德教育

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