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“年级工作组”助推年级管理走向高效
被引量：
1
1
作者
佟明河
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第12期20-22,共3页
针对当前由于条块分割的学校管理模式带来的年级组建设和年级管理水平低效、学校决策难以真正落实等现状,北京市房山区良乡第二中学探索建立年级工作组模式,通过科学组配团队、明确职责分工、完善配套制度、加强激励共享等多种途径,助...
针对当前由于条块分割的学校管理模式带来的年级组建设和年级管理水平低效、学校决策难以真正落实等现状,北京市房山区良乡第二中学探索建立年级工作组模式,通过科学组配团队、明确职责分工、完善配套制度、加强激励共享等多种途径,助推年级管理走向高效。在推进年级工作组模式时要紧密结合校情、强化思想认同、注重工作质量。
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关键词
年级
管理
年级
组建设
年级工作组
学校管理模式优化
"双减"
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职称材料
题名
“年级工作组”助推年级管理走向高效
被引量：
1
1
作者
佟明河
机构
北京市房山区良乡第二中学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第12期20-22,共3页
文摘
针对当前由于条块分割的学校管理模式带来的年级组建设和年级管理水平低效、学校决策难以真正落实等现状,北京市房山区良乡第二中学探索建立年级工作组模式,通过科学组配团队、明确职责分工、完善配套制度、加强激励共享等多种途径,助推年级管理走向高效。在推进年级工作组模式时要紧密结合校情、强化思想认同、注重工作质量。
关键词
年级
管理
年级
组建设
年级工作组
学校管理模式优化
"双减"
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“年级工作组”助推年级管理走向高效
佟明河
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021
1
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