党的干部思想政治教育工作的历史经验与启示 被引量：6

1

作者 王秀良 蔡林慧 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第12期32-35,共4页

卓有成效的干部思想政治教育工作不仅是党的革命和建设事业成功的思想保证,而且是新时期开展干部思想政治教育工作的宝贵财富。只有把党的干部思想政治教育理论及成功经验与社会现实有机结合起来,始终坚持以马克思主义及其中国化理论成... 卓有成效的干部思想政治教育工作不仅是党的革命和建设事业成功的思想保证,而且是新时期开展干部思想政治教育工作的宝贵财富。只有把党的干部思想政治教育理论及成功经验与社会现实有机结合起来,始终坚持以马克思主义及其中国化理论成果为指导,坚持"为人民服务"的根本立场和宗旨,坚持带头发扬艰苦奋斗的精神,坚持服从和服务于党的中心工作,坚持充分发挥刚性制度的保证作用,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育工作的"生命线"地位不动摇,才能增强干部思想政治教育的时代感、针对性和有效性。 展开更多

关键词 中国共产党 干部思想政治教育 历史经验 现实启示

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增强干部思想政治教育实效性的思路与对策 被引量：4

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作者 王秀良 《学习论坛》 北大核心 2016年第11期26-30,共5页

近年,干部的思想政治状况总体良好,但也存在思想政治素质不高的问题。在新形势下,要通过强化教育理念、突出教育内容、创新教育形式、健全制度机制来增强干部思想政治教育工作的针对性、科学性和实效性。这既是历史任务,更是现实要求。

关键词 中国共产党 干部思想政治教育 实效性 对策

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中国共产党干部思想理论教育的理论溯源和形成探析 被引量：3

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作者 神彦飞 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第4期65-71,共7页

马克思和恩格斯关于对共产党人进行思想理论教育的论述,为马克思主义干部思想理论教育起到了奠基作用。列宁和斯大林在俄国革命和苏联建设实践中,对党员干部思想理论教育作了进一步探索,为中国共产党干部思想理论教育奠定了重要的理论... 马克思和恩格斯关于对共产党人进行思想理论教育的论述,为马克思主义干部思想理论教育起到了奠基作用。列宁和斯大林在俄国革命和苏联建设实践中,对党员干部思想理论教育作了进一步探索,为中国共产党干部思想理论教育奠定了重要的理论基础。毛泽东将马克思主义与中国革命斗争实践相结合,形成了中国特色的中国共产党干部思想理论教育思想,标志着中国共产党干部思想理论教育的形成。 展开更多

关键词 马克思主义 共产党 干部思想理论教育

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论抗战时期李维汉干部教育思想的特色 被引量：1

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作者 唐正芒 肖寒 《新视野》 CSSCI 北大核心 2008年第6期79-81,共3页

李维汉是党内著名的理论家和教育家,在中央苏区时就担任过中央党校校长,转战陕北后,他在陕甘宁革命根据地又先后担任过多种干部教育方面的领导职务。为党的干部学校教育和在职干部教育作了大量的工作,为培养和训练大批抗日干部、争取抗... 李维汉是党内著名的理论家和教育家,在中央苏区时就担任过中央党校校长,转战陕北后,他在陕甘宁革命根据地又先后担任过多种干部教育方面的领导职务。为党的干部学校教育和在职干部教育作了大量的工作,为培养和训练大批抗日干部、争取抗日战争及中国革命的最后胜利做出了重要贡献。李维汉的干部教育思想具有鲜明特色,是毛泽东思想中干部教育理论的重要组成部分,对于今天开展党的干部教育仍有重要现实意义。 展开更多

关键词 抗战时期 李维汉 干部教育思想

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毛泽东干部教育思想的特色及当代意义 被引量：1

5

作者 陈艳 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2010年第5期37-39,共3页

毛泽东干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,有着丰富的内涵和鲜明的特色。其形成的内在动力是始终从战略与全局的高度重视和加强干部教育,逻辑主线是始终围绕党在不同历史时期的中心任务开展干部教育,并在实践基础上创新了一系列... 毛泽东干部教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,有着丰富的内涵和鲜明的特色。其形成的内在动力是始终从战略与全局的高度重视和加强干部教育,逻辑主线是始终围绕党在不同历史时期的中心任务开展干部教育,并在实践基础上创新了一系列干部教育体制机制和方法,而坚持理论联系实际的马克思主义学风则是其一贯的特色。学习借鉴毛泽东干部教育思想,对提高新时期干部队伍素质、建设马克思主义学习型政党,具有重大的现实指导意义。 展开更多

关键词 毛泽东 干部教育思想 特色 当代意义

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论邓小平的干部教育思想 被引量：2

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作者 陈世奎 《中共福建省委党校学报》 2000年第1期44-47,共4页

邓小平看到了在改革开放新形势下党所面临的新矛盾和新问题,提出了“关键在党”、“关键在人”的重大而深刻的论断,形成了他的新时期干部教育思想。邓小平干部教育理论可以从以下几个方面来把握。一、关于干部教育的重要性１、加强干部... 邓小平看到了在改革开放新形势下党所面临的新矛盾和新问题,提出了“关键在党”、“关键在人”的重大而深刻的论断,形成了他的新时期干部教育思想。邓小平干部教育理论可以从以下几个方面来把握。一、关于干部教育的重要性１、加强干部教育是贯彻党的基本路线的需要。邓小... 展开更多

关键词 中国 邓小平 干部教育思想 政治思想

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论邓小平干部教育思想 被引量：4

7

作者 陈文光 任登菊 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1999年第3期5-9,共5页

关键词 干部教育思想 学习邓小平理论 干部队伍 领导干部 社会主义现代化建设 干部教育培训 邓小平同志 制度建设 马克思主义 社会主义道路

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陈云的干部教育思想与当前的干部教育问题 被引量：1

8

作者 刘开寿 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 1996年第3期46-48,共3页

陈云的干部教育思想与当前的干部教育问题刘开寿通过研读陈云同志的著作，笔者受益颇多。本文拟就他关于干部教育的思想谈一点个人认识，同时反思当前的干部教育工作，并提出几点建议，供有关部门参考。一、陈云干部教育思想的若干基本... 陈云的干部教育思想与当前的干部教育问题刘开寿通过研读陈云同志的著作，笔者受益颇多。本文拟就他关于干部教育的思想谈一点个人认识，同时反思当前的干部教育工作，并提出几点建议，供有关部门参考。一、陈云干部教育思想的若干基本观点陈云同志关于干部教育的思想贯穿... 展开更多

关键词 在职干部教育 干部教育思想 陈云同志 干部学校 在职教育 教育和培养 领导干部 理论和实际 培养教育 教育培养

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推动茶文化与高校机关干部思想政治教育深度融合研究 被引量：1

9

作者 叶龙祥 《福建茶叶》 2020年第7期229-230,共2页

高校机关干部作为高校各项工作的策划者、组织者、执行者、落实者,其精神状态和工作效率如何关系学校的改革与发展。本文分析当前高校机关干部思想特点,阐述茶文化在高校机关干部思想政治教育中的作用,提出融合茶文化做好高校机关干部... 高校机关干部作为高校各项工作的策划者、组织者、执行者、落实者,其精神状态和工作效率如何关系学校的改革与发展。本文分析当前高校机关干部思想特点,阐述茶文化在高校机关干部思想政治教育中的作用,提出融合茶文化做好高校机关干部思想政治教育的工作路径,以供借鉴。 展开更多

关键词 高校机关干部思想政治教育 茶文化

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习近平干部教育培训思想对党的干部教育培训理论的继承和创新 被引量：18

10

作者 习近平干部教育培训思想研究课题组 《求实》 CSSCI 北大核心 2015年第7期18-25,共8页

习近平干部教育培训思想是对党的干部教育培训理论的继承和创新,主要体现为从党的全局高度培养党和人民需要的好干部的战略定位,以理论教育和党性教育统领干部教育培训内容的战略基调,坚持理论联系实际使干部"接地气"、增底... 习近平干部教育培训思想是对党的干部教育培训理论的继承和创新,主要体现为从党的全局高度培养党和人民需要的好干部的战略定位,以理论教育和党性教育统领干部教育培训内容的战略基调,坚持理论联系实际使干部"接地气"、增底气的战略路径,利用优质培训资源构建干部大教育大培训的战略格局,以及注重改进教育培训方式方法以利于增强干部教育培训针对性实效性的实践战略。 展开更多

关键词 习近平 干部教育培训思想 中国特色社会主义

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邓小平干部教育思想的基本内容 被引量：1

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作者 贺辉才 《湖湘论坛》 1997年第6期20-22,共3页

邓小平干部教育思想的基本内容贺辉才核心：坚持“一个中心、两个基本点”坚持“一个中心、两个基本点”的教育是邓小平干部教育思想的核心，也是邓小平干部教育思想中最闪光彩的观点。１．关键是坚持“一个中心、两个基本点”“一个中... 邓小平干部教育思想的基本内容贺辉才核心：坚持“一个中心、两个基本点”坚持“一个中心、两个基本点”的教育是邓小平干部教育思想的核心，也是邓小平干部教育思想中最闪光彩的观点。１．关键是坚持“一个中心、两个基本点”“一个中心、两个基本点”是邓小平建设有中国... 展开更多

关键词 邓小平 干部教育思想 毛泽东思想 马克思列宁主义 两个基本点 马克思主义 邓小平建设有中国特色社会主义理论 干部队伍 坚持四项基本原则 理论联系实际

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毛泽东干部教育思想及其双重超越

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《毛泽东研究》 2017年第5期123-123,共1页

罗建华在《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期撰文认为，在直接经验与间接经验、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的深刻滋养下，毛泽东的干部教育思想在其生动的干部教育实践活动中得以从多个维度积极生发和呈现。从毛... 罗建华在《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》2017年第3期撰文认为，在直接经验与间接经验、矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理的深刻滋养下，毛泽东的干部教育思想在其生动的干部教育实践活动中得以从多个维度积极生发和呈现。从毛泽东对干部教育的重要性、核心内容和主要方法的阐述与诠释中，充分彰显了其干部教育思想对大众教育模式与精英教育模式的双重超越：对大众教育模式的超越体现在，一方面基于对受教育者特殊性的认识，他认为教育不应止步于大众教育的水平和层次。 展开更多

关键词 干部教育思想 双重超越 毛泽东 普遍性与特殊性 哲学社会科学版 淮阴师范学院 教育实践活动 教育模式

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干部在思想政治工作中的示范作用不容忽视

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作者 任义佳 《农电管理》 2000年第10期33-33,共1页

关键词 思想政治工作 发挥示范作用 社会主义市场经济 工作中 “三个代表” 领导干部 局务公开制度 邓小平理论 干部思想教育 加强和改进

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青年干部成长成才之路 被引量：2

14

作者 唐建国 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 1999年第5期55-55,共1页

关键词 青年干部 成长成才 道德教育 理论教育 学习邓小平理论 理论学习 干部教育思想 接受教育 当代马克思主义 密切联系群众

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坚持以实绩用人

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作者 戴长支 晓宁 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1994年第4期75-76,共2页

坚持以实绩用人徐州教院戴长支，晓宁坚持以实绩用人是我党的优良传统，也是我们选拔使用干部必须坚持的原则。调整干部时很容易出现两种不良倾向，一种是“捡到篮里都是菜”，一种是要官、跑官、买官。这两种现象都不好，都不利于选准... 坚持以实绩用人徐州教院戴长支，晓宁坚持以实绩用人是我党的优良传统，也是我们选拔使用干部必须坚持的原则。调整干部时很容易出现两种不良倾向，一种是“捡到篮里都是菜”，一种是要官、跑官、买官。这两种现象都不好，都不利于选准配强．必须加以克服。ｊ一是加强干部... 展开更多

关键词 干部思想教育 名利观 两种不良倾向 投机取巧者 选用干部 党的优良传统 选拔使用 公平竞争 “曝光” 严重违纪

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高扬“咸丰精神”　改造客观世界

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作者 杨秀峰 《湖北社会科学》 CSSCI 1996年第3期21-22,共2页

关键词 走出困境 咸丰县 建设有中国特色社会主义理论 发展经济 人民群众 技术改造 水电站 目标调整 农民群众 干部思想教育

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减轻农民负担的四个关键

17

《湖北社会科学》 CSSCI 1999年第9期45-45,共1页

关键词 减轻农民负担 社会主义市场经济体制 干部思想教育 税费改革 村民议事制度 杜绝“三乱” 监督管理机制 乡镇机构改革 民主选举制度 “三讲”活动

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新形势下农村党风廉政建设问题的对策与思考

18

作者 范安菊 李郑懿 《农村农业农民》 2004年第8期20-20,共1页

关键词 农村党风廉政建设 农村体制改革 农村基层组织建设 农村党员干部思想教育 干群关系

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