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汉语常用动词的带宾能力考察
被引量:
5
1
作者
魏红
《汉语学报》
2009年第2期27-34,共8页
本文运用统计分析的方法,分别从动词的"系"、动词的及物性、动词带宾类型的倾向性、宾语的类推性、宾语的扩展性等不同方面,对汉语常用动词的带宾能力作了初步探讨。文章指出,汉语动词的带宾能力可以从不同角度切入,这些不同...
本文运用统计分析的方法,分别从动词的"系"、动词的及物性、动词带宾类型的倾向性、宾语的类推性、宾语的扩展性等不同方面,对汉语常用动词的带宾能力作了初步探讨。文章指出,汉语动词的带宾能力可以从不同角度切入,这些不同的角度也可以看做是动词带宾能力的不同层次。这种考察不仅有利于动宾问题研究的深入,也是对外汉语教学所必需的。
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关键词
常用动词
带宾能力
类推
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职称材料
现代汉语常用动词释义对比研究--以《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为例
被引量:
1
2
作者
刘珺
徐德宽
+1 位作者
马梦佳
陈淑梅
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2014年第1期94-99,共6页
动词在语言中的地位十分重要,而汉语更是一种动词性语言。了解动词的释义,是研究动词的一个重要途径。该文采用《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为对比研究的材料,参考新汉语水平考试大纲,选取三者共有的动词词条进行...
动词在语言中的地位十分重要,而汉语更是一种动词性语言。了解动词的释义,是研究动词的一个重要途径。该文采用《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为对比研究的材料,参考新汉语水平考试大纲,选取三者共有的动词词条进行研究,着重对比两本词典对动词的释义,找出普通话和台湾地区所用标准语两者在动词方面的差异,减少两岸交流中因词义不同所产生的误会,更好地促进两岸交流。
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关键词
常用动词
释义对比
释义差异
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职称材料
例说英语中表“看”的常用动词
3
作者
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第9期72-74,共3页
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定...
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
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关键词
常用动词
“看”
英语
look
WATCH
SEE
辨析题
近义词
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职称材料
例说既可与for又可与against搭配使用的动词
4
作者
陈予恒
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第3期75-77,共3页
在英语中,有一些动词既可以与介词for搭配使用又可与介词against搭配使用。其中,有些动词与这两个不同的介词搭配后,表示的意义正好相反,而有的彼此之间则没有多大的关联性。本文现就一些常用动词与for和against搭配使用的情况做一个归纳。
关键词
搭配使用
常用动词
for
介词搭配
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职称材料
题名
汉语常用动词的带宾能力考察
被引量:
5
1
作者
魏红
机构
云南师范大学国际语言文化学院
出处
《汉语学报》
2009年第2期27-34,共8页
基金
云南省教育厅重点规划课题(6Z0002E)
文摘
本文运用统计分析的方法,分别从动词的"系"、动词的及物性、动词带宾类型的倾向性、宾语的类推性、宾语的扩展性等不同方面,对汉语常用动词的带宾能力作了初步探讨。文章指出,汉语动词的带宾能力可以从不同角度切入,这些不同的角度也可以看做是动词带宾能力的不同层次。这种考察不仅有利于动宾问题研究的深入,也是对外汉语教学所必需的。
关键词
常用动词
带宾能力
类推
扩展
Keywords
common verbs
object-government ability
analogy
expansion
分类号
H146 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
现代汉语常用动词释义对比研究--以《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为例
被引量:
1
2
作者
刘珺
徐德宽
马梦佳
陈淑梅
机构
鲁东大学文学院
出处
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2014年第1期94-99,共6页
基金
国家语委科研项目(209-1018020101)
鲁东大学学生创新课题(13w018)
文摘
动词在语言中的地位十分重要,而汉语更是一种动词性语言。了解动词的释义,是研究动词的一个重要途径。该文采用《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为对比研究的材料,参考新汉语水平考试大纲,选取三者共有的动词词条进行研究,着重对比两本词典对动词的释义,找出普通话和台湾地区所用标准语两者在动词方面的差异,减少两岸交流中因词义不同所产生的误会,更好地促进两岸交流。
关键词
常用动词
释义对比
释义差异
Keywords
common verb~ contrastive study on interpretations
interpretations difference
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
例说英语中表“看”的常用动词
3
作者
裴丽霞
机构
苏州科技大学天平学院
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018年第9期72-74,共3页
文摘
最常见的表示“看”的动词是see和look,但除了see和look之外,还有不少表示“看”的动词,主要有watch、observe、view、perceive、notice、behold、contemplate、espy、survey等。由于这些动词在词义和用法上既有相同之处,又有一定的差别,因此常常被设计成同义词或近义词辨析题,出现在中考高考等各类考试题中。下面,笔者针对以上动词的词义进行辨析,并举例加以说明。
关键词
常用动词
“看”
英语
look
WATCH
SEE
辨析题
近义词
分类号
H175 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
例说既可与for又可与against搭配使用的动词
4
作者
陈予恒
机构
甘肃省兰州市红古区第十八中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019年第3期75-77,共3页
文摘
在英语中,有一些动词既可以与介词for搭配使用又可与介词against搭配使用。其中,有些动词与这两个不同的介词搭配后,表示的意义正好相反,而有的彼此之间则没有多大的关联性。本文现就一些常用动词与for和against搭配使用的情况做一个归纳。
关键词
搭配使用
常用动词
for
介词搭配
分类号
H175 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉语常用动词的带宾能力考察
魏红
《汉语学报》
2009
5
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职称材料
2
现代汉语常用动词释义对比研究--以《现代汉语词典》(第六版)和《重編國語辭典修訂本》为例
刘珺
徐德宽
马梦佳
陈淑梅
《中文信息学报》
CSCD
北大核心
2014
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
例说英语中表“看”的常用动词
裴丽霞
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2018
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
例说既可与for又可与against搭配使用的动词
陈予恒
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2019
0
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0
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