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小结“比的化简方法”
1
作者
马福臣
《现代农村科技》
2012年第14期66-67,共2页
本文根据比项的具体情况,对化简比的方法进行了以下总结:整数比、小数比、分数比、带有不统一单位比的化简方法。使得"比的化简方法"的教学更条理、更清晰,促成学生形成数学定势思维。
关键词
比的化简方法
整数比
小数比
分数比
带有不统一单位比
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职称材料
题名
小结“比的化简方法”
1
作者
马福臣
机构
河北省滦县王店子学区高城子小学
出处
《现代农村科技》
2012年第14期66-67,共2页
文摘
本文根据比项的具体情况,对化简比的方法进行了以下总结:整数比、小数比、分数比、带有不统一单位比的化简方法。使得"比的化简方法"的教学更条理、更清晰,促成学生形成数学定势思维。
关键词
比的化简方法
整数比
小数比
分数比
带有不统一单位比
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
小结“比的化简方法”
马福臣
《现代农村科技》
2012
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