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多校区大学师资空间流动管理系统探析
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作者 霍生平 贺正楚 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2008年第2期37-40,共4页
多校区大学师资管理是一个新课题。当前,在管理实践中存在母校集权制和分校集权制两种管理系统,它们各有优缺点。为了理顺母校与分校、分校与分校、行政配置机制与市场配置机制、内部人才来源于外部人才来源的关系,文章提出"多校... 多校区大学师资管理是一个新课题。当前,在管理实践中存在母校集权制和分校集权制两种管理系统,它们各有优缺点。为了理顺母校与分校、分校与分校、行政配置机制与市场配置机制、内部人才来源于外部人才来源的关系,文章提出"多校区大学师资共建流动管理系统"构想,对三类人才配置渠道做出规划。 展开更多
关键词 多校区大学 师资空间流动管理系统 母校集权制 分校分权制
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我国高校开放型师资管理模式探讨
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作者 袁晓明 《高教探索》 北大核心 1997年第3期78-79,共2页
关键词 开放型师资管理 我国高校 高校人力资源 师资队伍建设 高校教师队伍 人才流动 开放型系统 教师管理 模式探讨 系统建设
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中小学教师管理中的“银行效应” 被引量:1
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作者 黄扬清 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1994年第1期24-25,33,共3页
中小学教师管理中的“银行效应”黄扬清湖南省教委所谓“银行效应”,即:银行的目的是为了吸引尽可能多的存款,为此而实行的关键措施是:存户有取款的自由:自由度越大,吸引的存款额也就越大;限制或取消取款自由,其结果不是保住了... 中小学教师管理中的“银行效应”黄扬清湖南省教委所谓“银行效应”,即:银行的目的是为了吸引尽可能多的存款,为此而实行的关键措施是:存户有取款的自由:自由度越大,吸引的存款额也就越大;限制或取消取款自由,其结果不是保住了存款,而是急剧减少乃至破产关门;在... 展开更多
关键词 中小学教师 中小学教师队伍 教师管理模式 人才流动 教师流动 师范院校 教育系统 中小学师资 社会评价 中小学校
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挪威的档案管理新技术
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作者 挪威巴瑞塔.瑞克海姆 李欢 《北京档案》 1986年第4期28-29,共2页
世界范围的发展当今的工作是以信息流动和快速通讯为基础的.电脑数据处理系统(简称EDP)对于希望不断发展的企业是必不可少的.最近,一个为工业振兴和发展工作的政府委员会得出结论:不利用EDP的企业在这个国家将不能生存下去.
关键词 管理新技术 数据处理系统 信息流动 硬件价格 工业振兴 系统的功能 小型办公室 微片 技术系统 存贮空间
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