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创文明校风 树师表形象——江苏泰兴市师德建设的实践与思考
1
作者
汪正洲
《学校党建与思想教育》
2001年第2期58-60,共3页
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,学校的根本大计是培养社会主义现代化建设的合格人才,把亿万青少年真正培养成“四有”新人。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的建设者和传播者,是学生健康成长的引路人,因此,教师在培养...
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,学校的根本大计是培养社会主义现代化建设的合格人才,把亿万青少年真正培养成“四有”新人。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的建设者和传播者,是学生健康成长的引路人,因此,教师在培养人才的过程中,担负着重大的使命,起着主导作用。教师的思想素质、道德素养、业务素质如何,直接关系到培养人才的质量,也直接关系到校园文明的程度。
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关键词
教师
培养人才
学校
师表形象
师德建设
校风
校园文明
建设者
社会主义精神文明建设
社会主义现代化建设
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职称材料
试谈师表形象的自我设计和塑造
2
作者
钱家荣
《中小学教师培训》
1996年第5期54-55,共2页
关键词
师表形象
教师
形象
教育学生
第一印象
角色期望
人际吸引
自我设计
晕轮效应
角色行为
师生交往
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职称材料
塑造师表形象 加强思想工作
3
作者
罗学文
《四川教育》
1997年第Z1期12-13,共2页
思想政治工作的实质,就是用一种好思想、好观念、好理论去教育人、武装人,并经过长期的艰苦工作,培养时代和社会所需要的观念、意识、道德和行为。可见塑造好人的形象是思想政治工作的最终归宿,抓住对人的形象的塑造,就抓。
关键词
师表形象
思想政治工作
塑形
社会主义办学方向
教学质量
达标活动
学生思想行为
思想工作
变相体罚
检查评比
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职称材料
安平镇开展塑造师表形象活动
4
作者
黎杰
刘益林
《四川教育》
1997年第Z2期9-9,共1页
南充市嘉陵区安平镇教办为推进教师队伍道德建设上新台阶,在全镇全面实施现代师表形象的塑造工作。
关键词
师表形象
道德建设
教师队伍
嘉陵区
教书育人
全面实施
南充市
应具备的素质
服务育人
管理育人
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职称材料
努力塑造新一代教师形象
5
《中小学教师培训》
1995年第X5期38-39,共2页
关键词
教师
形象
青年教师
课堂教学
优秀教师
现代教师
师表形象
教职工
实验小学
基本功训练
激励机制
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职称材料
教师职业道德修养刍议
被引量:
1
6
作者
苏景强
《河北大学成人教育学院学报》
2000年第4期30-31,共2页
教师职业道德的基本内容包括 :忠于事业 ,无私奉献 ;热爱学生 ,教书育人 ;团结协作 ,相互尊重 ;以身立教 ,为人师表。提高教师职业道德修养首先需要做到 :加强职业理解 ;培养职业感情 ;提高职业技能 ;
关键词
教师
职业道德
奉献精神
协作精神
师表形象
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职称材料
新时期师德建设三题
7
作者
陈跃坤
《学校党建与思想教育》
2000年第9期34-35,共2页
随着市场经济的发展,教师的价值取向呈现多元化态势,价值评价和价值选择趋于求本务实,在个人与社会义与利、奉献与索取等关系上寻求统一与兼容。但个别教师忽视了师德师风的养成,或专业思想不牢,或育人观念不强,或师表形象不佳,...
随着市场经济的发展,教师的价值取向呈现多元化态势,价值评价和价值选择趋于求本务实,在个人与社会义与利、奉献与索取等关系上寻求统一与兼容。但个别教师忽视了师德师风的养成,或专业思想不牢,或育人观念不强,或师表形象不佳,或知识陈旧老化,教学内容空泛,教学手段陈旧,更有甚者,道德沦丧,文化坠落,严重损害了教师的形象。因此加强师德师风建设,事关重大,刻不容缓。当前,要重点抓好以下三个方面的教育:
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关键词
师德建设
新时期
师德师风建设
个人与社会
市场经济
价值取向
价值选择
价值评价
专业思想
育人观念
师表形象
教学内容
教学手段
刻不容缓
多元化
教师
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职称材料
师德建设要重视培养五种意识
8
作者
李兴平
《学校党建与思想教育》
2001年第14期54-55,共2页
“教师是人类灵魂的工程师”(加里宁),是“太阳底下最光辉的职业”,担负着培养人、塑造人的重任。由于其工作对象是正在成长的青少年,因此,其工作与其他行业有着较大区别,要求教师首先要具备高尚的师德风范和良好的师表形象,尤其...
“教师是人类灵魂的工程师”(加里宁),是“太阳底下最光辉的职业”,担负着培养人、塑造人的重任。由于其工作对象是正在成长的青少年,因此,其工作与其他行业有着较大区别,要求教师首先要具备高尚的师德风范和良好的师表形象,尤其是在实施科教兴国伟大战略,全面推进素质教育的今天,更是对教师职业道德水准提出了更高、
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关键词
教师职业道德
师德建设
培养
师表形象
师德风范
素质教育
科教兴国
大战略
首先
工作对象
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职称材料
长短波
9
《四川教育》
北大核心
1996年第11期17-18,共2页
为弘扬园丁精神,再树师表形象,巴中市开展了“师德师表形象工程”活动。这一活动的核心是要求教育工作者讲政治,树立正确的人生观、价值观;讲学习,用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装头脑;
关键词
建设有中国特色的社会主义理论
教研活动
毛泽东思想
“一票否决制”
师德
师表
教师培养
邓小平
考核指标
考核评估
师表形象
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职称材料
将青春和爱编织到学生的人生旅途中
10
作者
张俊平
《江苏教育》
2000年第1期7-7,共1页
提起游府西街小学,南京市甚至许多省内外小学教育界的人士无不为之折服。这不仅因为它是江苏省的一所实验小学,是南京市和江苏省的“模范学校”,是南京市“优秀师德群体”和江苏省“‘三八’红旗集体”、“创文明校风,树师表形象”...
提起游府西街小学,南京市甚至许多省内外小学教育界的人士无不为之折服。这不仅因为它是江苏省的一所实验小学,是南京市和江苏省的“模范学校”,是南京市“优秀师德群体”和江苏省“‘三八’红旗集体”、“创文明校风,树师表形象”先进集体,更因为它自1985年始,连续十五年被评为南京市和江苏省的“文明单位”。连续十五年,这是怎样一个辉煌啊!
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关键词
江苏
师表形象
实验小学
师德
学生
校风
学校
连续
群体
在线阅读
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职称材料
略谈教师批评的语言艺术
11
作者
刘磊
《成才之路》
2009年第26期I0019-I0019,共1页
批评在教育教学中必不可少。教师是人类灵魂的工程师.一更是一位口才艺术的雕塑家,教师语言讲究艺术.不仅有利于.与学生的沟通.帮助和教育学生成才.还能在学生中树立良好的师表形象.增强教师的人格魅力。
关键词
教师语言
语言艺术
批评
学生成才
教育教学
人格魅力
师表形象
雕塑家
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职称材料
不忘初心 安守平凡——教师“师范”人格之我见
12
作者
唐乐军
《教师》
2020年第1期6-7,共2页
顺应社会发展的趋势,师表形象要实现由"师"向"人"的回归,由"圣神"人格的道德楷模转向具有"师范"人格的模范公民,这是对教师人格的解放和人性的复归。文章通过两个案例诠释教师师表形象和"...
顺应社会发展的趋势,师表形象要实现由"师"向"人"的回归,由"圣神"人格的道德楷模转向具有"师范"人格的模范公民,这是对教师人格的解放和人性的复归。文章通过两个案例诠释教师师表形象和"师范"人格的理解,表达一线教师在商品经济时代对教师的职业定位和师德内涵的思考。
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关键词
师德内涵
师表形象
师范人格
教育初心
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职称材料
浅议良好校风的建立
13
作者
胡树仁
《青海教育》
1998年第9期14-14,共1页
关键词
良好校风
邓小平理论
规章制度
师表形象
学校领导班子
工作作风
教师队伍建设
精神文明建设
教职工
人格特征
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职称材料
题名
创文明校风 树师表形象——江苏泰兴市师德建设的实践与思考
1
作者
汪正洲
机构
江苏泰兴市教委
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第2期58-60,共3页
文摘
学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,学校的根本大计是培养社会主义现代化建设的合格人才,把亿万青少年真正培养成“四有”新人。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的建设者和传播者,是学生健康成长的引路人,因此,教师在培养人才的过程中,担负着重大的使命,起着主导作用。教师的思想素质、道德素养、业务素质如何,直接关系到培养人才的质量,也直接关系到校园文明的程度。
关键词
教师
培养人才
学校
师表形象
师德建设
校风
校园文明
建设者
社会主义精神文明建设
社会主义现代化建设
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试谈师表形象的自我设计和塑造
2
作者
钱家荣
机构
江苏省吴县市教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
1996年第5期54-55,共2页
关键词
师表形象
教师
形象
教育学生
第一印象
角色期望
人际吸引
自我设计
晕轮效应
角色行为
师生交往
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
塑造师表形象 加强思想工作
3
作者
罗学文
机构
威远县教委
出处
《四川教育》
1997年第Z1期12-13,共2页
文摘
思想政治工作的实质,就是用一种好思想、好观念、好理论去教育人、武装人,并经过长期的艰苦工作,培养时代和社会所需要的观念、意识、道德和行为。可见塑造好人的形象是思想政治工作的最终归宿,抓住对人的形象的塑造,就抓。
关键词
师表形象
思想政治工作
塑形
社会主义办学方向
教学质量
达标活动
学生思想行为
思想工作
变相体罚
检查评比
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
安平镇开展塑造师表形象活动
4
作者
黎杰
刘益林
出处
《四川教育》
1997年第Z2期9-9,共1页
文摘
南充市嘉陵区安平镇教办为推进教师队伍道德建设上新台阶,在全镇全面实施现代师表形象的塑造工作。
关键词
师表形象
道德建设
教师队伍
嘉陵区
教书育人
全面实施
南充市
应具备的素质
服务育人
管理育人
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
努力塑造新一代教师形象
5
机构
江苏省武进市湖塘桥实验小学
出处
《中小学教师培训》
1995年第X5期38-39,共2页
关键词
教师
形象
青年教师
课堂教学
优秀教师
现代教师
师表形象
教职工
实验小学
基本功训练
激励机制
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师职业道德修养刍议
被引量:
1
6
作者
苏景强
机构
河北大学工会
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2000年第4期30-31,共2页
文摘
教师职业道德的基本内容包括 :忠于事业 ,无私奉献 ;热爱学生 ,教书育人 ;团结协作 ,相互尊重 ;以身立教 ,为人师表。提高教师职业道德修养首先需要做到 :加强职业理解 ;培养职业感情 ;提高职业技能 ;
关键词
教师
职业道德
奉献精神
协作精神
师表形象
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
新时期师德建设三题
7
作者
陈跃坤
机构
中南民族学院
出处
《学校党建与思想教育》
2000年第9期34-35,共2页
文摘
随着市场经济的发展,教师的价值取向呈现多元化态势,价值评价和价值选择趋于求本务实,在个人与社会义与利、奉献与索取等关系上寻求统一与兼容。但个别教师忽视了师德师风的养成,或专业思想不牢,或育人观念不强,或师表形象不佳,或知识陈旧老化,教学内容空泛,教学手段陈旧,更有甚者,道德沦丧,文化坠落,严重损害了教师的形象。因此加强师德师风建设,事关重大,刻不容缓。当前,要重点抓好以下三个方面的教育:
关键词
师德建设
新时期
师德师风建设
个人与社会
市场经济
价值取向
价值选择
价值评价
专业思想
育人观念
师表形象
教学内容
教学手段
刻不容缓
多元化
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
师德建设要重视培养五种意识
8
作者
李兴平
机构
贵州余庆县中学
出处
《学校党建与思想教育》
2001年第14期54-55,共2页
文摘
“教师是人类灵魂的工程师”(加里宁),是“太阳底下最光辉的职业”,担负着培养人、塑造人的重任。由于其工作对象是正在成长的青少年,因此,其工作与其他行业有着较大区别,要求教师首先要具备高尚的师德风范和良好的师表形象,尤其是在实施科教兴国伟大战略,全面推进素质教育的今天,更是对教师职业道德水准提出了更高、
关键词
教师职业道德
师德建设
培养
师表形象
师德风范
素质教育
科教兴国
大战略
首先
工作对象
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
长短波
9
出处
《四川教育》
北大核心
1996年第11期17-18,共2页
文摘
为弘扬园丁精神,再树师表形象,巴中市开展了“师德师表形象工程”活动。这一活动的核心是要求教育工作者讲政治,树立正确的人生观、价值观;讲学习,用马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装头脑;
关键词
建设有中国特色的社会主义理论
教研活动
毛泽东思想
“一票否决制”
师德
师表
教师培养
邓小平
考核指标
考核评估
师表形象
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
将青春和爱编织到学生的人生旅途中
10
作者
张俊平
出处
《江苏教育》
2000年第1期7-7,共1页
文摘
提起游府西街小学,南京市甚至许多省内外小学教育界的人士无不为之折服。这不仅因为它是江苏省的一所实验小学,是南京市和江苏省的“模范学校”,是南京市“优秀师德群体”和江苏省“‘三八’红旗集体”、“创文明校风,树师表形象”先进集体,更因为它自1985年始,连续十五年被评为南京市和江苏省的“文明单位”。连续十五年,这是怎样一个辉煌啊!
关键词
江苏
师表形象
实验小学
师德
学生
校风
学校
连续
群体
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
略谈教师批评的语言艺术
11
作者
刘磊
机构
高唐县职业教育中心
出处
《成才之路》
2009年第26期I0019-I0019,共1页
文摘
批评在教育教学中必不可少。教师是人类灵魂的工程师.一更是一位口才艺术的雕塑家,教师语言讲究艺术.不仅有利于.与学生的沟通.帮助和教育学生成才.还能在学生中树立良好的师表形象.增强教师的人格魅力。
关键词
教师语言
语言艺术
批评
学生成才
教育教学
人格魅力
师表形象
雕塑家
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H019 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
不忘初心 安守平凡——教师“师范”人格之我见
12
作者
唐乐军
机构
湖南省湘潭县云龙中学
出处
《教师》
2020年第1期6-7,共2页
文摘
顺应社会发展的趋势,师表形象要实现由"师"向"人"的回归,由"圣神"人格的道德楷模转向具有"师范"人格的模范公民,这是对教师人格的解放和人性的复归。文章通过两个案例诠释教师师表形象和"师范"人格的理解,表达一线教师在商品经济时代对教师的职业定位和师德内涵的思考。
关键词
师德内涵
师表形象
师范人格
教育初心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅议良好校风的建立
13
作者
胡树仁
出处
《青海教育》
1998年第9期14-14,共1页
关键词
良好校风
邓小平理论
规章制度
师表形象
学校领导班子
工作作风
教师队伍建设
精神文明建设
教职工
人格特征
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创文明校风 树师表形象——江苏泰兴市师德建设的实践与思考
汪正洲
《学校党建与思想教育》
2001
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职称材料
2
试谈师表形象的自我设计和塑造
钱家荣
《中小学教师培训》
1996
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职称材料
3
塑造师表形象 加强思想工作
罗学文
《四川教育》
1997
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职称材料
4
安平镇开展塑造师表形象活动
黎杰
刘益林
《四川教育》
1997
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职称材料
5
努力塑造新一代教师形象
《中小学教师培训》
1995
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职称材料
6
教师职业道德修养刍议
苏景强
《河北大学成人教育学院学报》
2000
1
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职称材料
7
新时期师德建设三题
陈跃坤
《学校党建与思想教育》
2000
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职称材料
8
师德建设要重视培养五种意识
李兴平
《学校党建与思想教育》
2001
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职称材料
9
长短波
《四川教育》
北大核心
1996
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职称材料
10
将青春和爱编织到学生的人生旅途中
张俊平
《江苏教育》
2000
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职称材料
11
略谈教师批评的语言艺术
刘磊
《成才之路》
2009
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职称材料
12
不忘初心 安守平凡——教师“师范”人格之我见
唐乐军
《教师》
2020
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职称材料
13
浅议良好校风的建立
胡树仁
《青海教育》
1998
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职称材料
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