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黑龙江省教师需求分析及师范教育结构调整——黑龙江省师范教育专业人才需求及培养模式研究 被引量:2
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作者 王凤秋 付金凤 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第6期25-28,共4页
本文立足于黑龙江省师范教育发展的现状,从教师需求变化出发,对黑龙江省师范教育未来的发展动向进行前瞻性的研究,据此提出当前师范教育结构调整的建议,不仅是黑龙江省师范教育改革的现实需要,也是对我国师范教育改革理论研究的必要补充。
关键词 师范教育 教师需求变化 师范教育结构调整
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俄罗斯高等师范教育结构的改革 被引量:1
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作者 张丹华 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第5期46-49,共4页
关键词 高等师范教育 师范教育结构 俄罗斯联邦 教学体系 心理学课程 教育 选修课 第二层次 师范教育体系 高等教育结构
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改革师范教育的思考 被引量:1
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作者 陈建翔 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1985年第5期78-80,66,共4页
现代化建设的关键在于人于。人才的培养要靠教育,而培养人才的教育自身也需要有一定的人才,这就是教师。培养合格的教师是师范教育的任务。师范教育是整个教育事业发展的基础,人们把它称作教育的“工作母机”。这个母机如果有问题,... 现代化建设的关键在于人于。人才的培养要靠教育,而培养人才的教育自身也需要有一定的人才,这就是教师。培养合格的教师是师范教育的任务。师范教育是整个教育事业发展的基础,人们把它称作教育的“工作母机”。这个母机如果有问题,其影响就不是某一局部和环节,而是整个教育和建设事业的全局。所以,如果说发展教育是四化建设的战略重点,那么在教育中,发展师范教育也正处于一个战略重点的地位上;它是重点的重点。 展开更多
关键词 师范教育结构 改革师范 小学教师 学制 职业技术教育 职前培训 在职培训 国师 小学师资 发展教育
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师范院校教育资源优化配置的几点思考
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作者 于启新 詹克波 《教育与经济》 北大核心 1998年第4期38-42,共5页
我国师范院校分为四类:普通高等师范院校、普通中等师范学校、成人教育学院和教师进修学校。其资源优化配置是一项系统而复杂的工程,它既需要理论分析和策略研究,又需要政策导向和实践探索。本文从策略研究的角度,对如何优化配置师范院... 我国师范院校分为四类:普通高等师范院校、普通中等师范学校、成人教育学院和教师进修学校。其资源优化配置是一项系统而复杂的工程,它既需要理论分析和策略研究,又需要政策导向和实践探索。本文从策略研究的角度,对如何优化配置师范院校教育资源作几点思考。 一、学校规模优化 学校规模,主要指在校学生规模,同时也包括教师规模和教学设备规模。学校规模优化主要是针对与学校规模变动有直接关系的教师、教学设备进行合理的配置,使其效率达到最优,以确定师范院校专业规模和学校规模。 展开更多
关键词 高等师范院校 教育资源 规模优化 专业规模 中小学教师 资源优化配置 专业结构 师范教育结构 学校规模 中等师范学校
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