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题名师范专业认证标准下地理科学专业课程考核评价研究
被引量：2
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作者
周亮
张忠启
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机构
江苏师范大学地理测绘与城乡规划学院
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出处
《大众标准化》
2021年第24期263-265,共3页
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文摘
基于OBE理念的师范专业认证标准的提出,对高校地理科学(师范)专业的人才培养质量和课程考核评价提出了更高的要求,本文通过厘定当前地理科学专业课程考核评价中存在的主要问题,依据师范类专业认证标准,结合专业课程特色和我校地理科学专业自身建设实践,提出通过增加过程性考核,建立多元化评价主体体系,丰富课程评价的内容,多样化课程评价手段和完善课程考核的督导机制,切实提高考核评价的实效性,以提升地理科学专业课程教学效果与人才培养质量。
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关键词
师范专业认证标准
OBE理念
课程考核
地理科学专业
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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