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基于课外师生工作室培养大学生创新创业能力的研究被引量：23: 1; 作者林小军刘君 +1 位作者张红岩马青丽《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期26-28,共3页; 对利用课外师生工作室培养学生创新创业能力进行了介绍,细致阐述了培养学生创新创业能力的模式和具体做法。通过一系列实践活动,训练学生的自主意识、自学能力及综合能力等,使学生在企业管理、工程实践能力和技术创新意识与能力等多方... 展开更多; 关键词师生工作室创新能力创业能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

建立课外师生工作室拓展工程实践教学新模式被引量：3: 2; 作者林小军刘君 +1 位作者张红岩吴晓红《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期213-215,共3页; 通过建立课外师生工作室实践模式提高大学生工程实践能力的教育理论,为教师和学生提供了一个开放与发展的平台,使学生的学习更有针对性和实用性,有效地调动了学生学习的积极性。有关课外师生工作室的创建较为完整的改革思路和做法,对其... 展开更多; 关键词课外师生工作室工程实践教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下校企共建师生工作室研究被引量：7: 3; 作者刘君《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第9期186-189,205,共5页; 构建了"互联网+"背景下校企共建师生工作室模型,以全面提升学生的工程实践能力和科技创新能力。在师生工作室建设上,校企共建"互联网+"学习环境和资源;在师生工作室管理上,校企共建"互联网+"智能化管理平... 展开更多; 关键词 “互联网+” 校企共建师生工作室; 在线阅读下载PDF 职称材料

扎实推进“为民服务创先争优”活动服务学生健康成长: 4; 作者伍处文《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第A11期1-1,共1页; 深入开展"为民服务创先争优"活动,是贯彻落实胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神的重要举措,是全国窗口单位和服务行业今后一个时期创先争优活动的工作重点。高等教育担负着传播科学、培养人才、创新理论、塑造精神的... 展开更多; 关键词创先窗口单位思想动态分类指导培养人才师生工作网络平台教育规划创一流基层党组织; 在线阅读下载PDF 职称材料

给我一点时间给我一点空间: 5; 作者杨立新《当代教育科学》北大核心 2006年第9期30-30,共1页; 关键词中学教师点空间我一教学管理职业压力师生工作教代会经济制裁教育工作成师; 在线阅读下载PDF 职称材料

国外学年编制的比较被引量：1: 6; 作者季震《外国中小学教育》 1988年第5期17-19,共3页; 学年编制是教学计划中一项重要的内容,它包括学期的划分、学周的规定以及学年内上课、劳动、复习、考试、假期各占的时间。学年的编制关系到学校教学活动的安排,整个学校工作步调的确定;关系到正常教学秩序的维持;关系到课程的设置和教... 展开更多; 关键词正常教学秩序教学质量三学期制教学计划教学活动学年制教学工作师生工作教育行政宗教活动; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈谈育人环境的全方位优化: 7; 作者周天林《教学与管理（中学版）》 1993年第5期12-13,共2页; 学校是培育人才的场所。育人环境一般指学校的物态环境和精神环境。随着学校系统的日趋开放,学校的围墙不可能隔离社会生活对青少年学生的诸多影响,学校环境常常与家教环境、社会环境发生着广泛的联系,其结果直接影响育人成效。因此,全... 展开更多; 关键词社会环境精神环境教育管理青少年学生教育工作培育人才师生工作德育观正面教育道德风貌; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于AUV垂直面运动控制的状态增减多模型切换被引量：2: 8; 作者周焕银李一平 +1 位作者刘开周封锡盛《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第8期1309-1315,共7页; 自主水下机器人(autonomous underwater vehicle,AUV)系统垂直面运动具有强耦合性、非线性等特点导致AUV系统垂直面难以精确控制,且其纵倾角需控制在某一阈值内,以保证系统安全。根据以上控制要求与AUV垂直面运动模型特点,提出将其解耦... 展开更多; 关键词自主水下机器人加权多模型切换控制共同LYAPUNOV函数垂直面控制模型纵倾角控制模型切换系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于课外师生工作室培养大学生创新创业能力的研究被引量：23: 1; 作者林小军刘君张红岩马青丽; 机构兰州工业学院机电工程学院兰州工业学院土木工程学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第4期26-28,共3页; 基金甘肃省教育科学规划课题"基于工作室模式培养机械类大学生创新创业能力研究"的研究成果(GS[2014]GHB0281) 2013年兰州工业学院教学改革项目的研究成果; 文摘对利用课外师生工作室培养学生创新创业能力进行了介绍,细致阐述了培养学生创新创业能力的模式和具体做法。通过一系列实践活动,训练学生的自主意识、自学能力及综合能力等,使学生在企业管理、工程实践能力和技术创新意识与能力等多方面得到全面的训练和提高,培养了学生的综合素质和创新创业意识和能力,为学生的终身学习和长远发展奠定基础。; 关键词师生工作室创新能力创业能力; Keywords teacher-student studio innovative ability entrepreneurial ability; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名建立课外师生工作室拓展工程实践教学新模式被引量：3: 2; 作者林小军刘君张红岩吴晓红; 机构兰州工业学院机电工程学院兰州工业学院土木工程学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第5期213-215,共3页; 基金甘肃省教育科学规划课题"基于工作室模式培养机械类大学生创新创业能力研究"(GS[2014]GHB0281) 2013年兰州工业学院教学改革项目; 文摘通过建立课外师生工作室实践模式提高大学生工程实践能力的教育理论,为教师和学生提供了一个开放与发展的平台,使学生的学习更有针对性和实用性,有效地调动了学生学习的积极性。有关课外师生工作室的创建较为完整的改革思路和做法,对其他各个专业创新创业教育有较好的借鉴和推广价值,适应当前教育教学趋势的要求,适合在新升本院校,特别是各工科院校推广。; 关键词课外师生工作室工程实践教学模式; Keywords extracurricular teacher-student studio engineering practice teaching mode; 分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”背景下校企共建师生工作室研究被引量：7: 3; 作者刘君; 机构潍坊科技学院中印计算机软件学院; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第9期186-189,205,共5页; 基金 2016年度全国教育科学"十三五"规划教育部青年项目"‘互联网+’时代职业教育校企合作人才培养模式研究"(EJA160473); 文摘构建了"互联网+"背景下校企共建师生工作室模型,以全面提升学生的工程实践能力和科技创新能力。在师生工作室建设上,校企共建"互联网+"学习环境和资源;在师生工作室管理上,校企共建"互联网+"智能化管理平台;在师生工作室实施上,校企共建"互联网+"个性化教学模式。; 关键词 “互联网+” 校企共建师生工作室; Keywords “Internet+” university-enterprise co-construction teachers and students’studio; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名扎实推进“为民服务创先争优”活动服务学生健康成长: 4; 作者伍处文; 机构中组部组织二局; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2011年第A11期1-1,共1页; 文摘深入开展"为民服务创先争优"活动,是贯彻落实胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神的重要举措,是全国窗口单位和服务行业今后一个时期创先争优活动的工作重点。高等教育担负着传播科学、培养人才、创新理论、塑造精神的崇高使命,既是紧密联系民生的重点行业,也是直接服务师生群众的重要窗口。; 关键词创先窗口单位思想动态分类指导培养人才师生工作网络平台教育规划创一流基层党组织; 分类号 G647.8 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名给我一点时间给我一点空间: 5; 作者杨立新; 机构山东师范大学政法学院; 出处《当代教育科学》北大核心 2006年第9期30-30,共1页; 关键词中学教师点空间我一教学管理职业压力师生工作教代会经济制裁教育工作成师; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国外学年编制的比较被引量：1: 6; 作者季震; 出处《外国中小学教育》 1988年第5期17-19,共3页; 文摘学年编制是教学计划中一项重要的内容,它包括学期的划分、学周的规定以及学年内上课、劳动、复习、考试、假期各占的时间。学年的编制关系到学校教学活动的安排,整个学校工作步调的确定;关系到正常教学秩序的维持;关系到课程的设置和教学质量的提高。同时。; 关键词正常教学秩序教学质量三学期制教学计划教学活动学年制教学工作师生工作教育行政宗教活动; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈谈育人环境的全方位优化: 7; 作者周天林; 出处《教学与管理（中学版）》 1993年第5期12-13,共2页; 文摘学校是培育人才的场所。育人环境一般指学校的物态环境和精神环境。随着学校系统的日趋开放,学校的围墙不可能隔离社会生活对青少年学生的诸多影响,学校环境常常与家教环境、社会环境发生着广泛的联系,其结果直接影响育人成效。因此,全方位优化育人环境已成为教育管理的重要课题。; 关键词社会环境精神环境教育管理青少年学生教育工作培育人才师生工作德育观正面教育道德风貌; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于AUV垂直面运动控制的状态增减多模型切换被引量：2: 8; 作者周焕银李一平刘开周封锡盛; 机构东华理工大学机械与电子工程学院中国科学院沈阳自动化研究所机器人学国家重点实验室; 出处《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第8期1309-1315,共7页; 基金国家自然科学基金项目(51409047) 机器人学国家重点实验室开放基金项目(2016-O05); 文摘自主水下机器人(autonomous underwater vehicle,AUV)系统垂直面运动具有强耦合性、非线性等特点导致AUV系统垂直面难以精确控制,且其纵倾角需控制在某一阈值内,以保证系统安全。根据以上控制要求与AUV垂直面运动模型特点,提出将其解耦为深度控制子模型与纵倾角控制子模型,构建AUV系统垂直面运动控制模型集,根据模型集所含两子模型特点,提出了状态变量增减的多模型切换的概念。基于切换系统稳定判据——共同Lyapunov函数法,提出了变加权多模型切换策略,实现了切换过程的稳定性,避免了切换过程的抖动问题。多次湖泊试验证明,加权多模型切换策略避免了由于期望深度变化而造成的执行机构饱和、深度和纵倾角超调量过大等问题,且改善了AUV系统深度运动的静动态控制品质。; 关键词自主水下机器人加权多模型切换控制共同LYAPUNOV函数垂直面控制模型纵倾角控制模型切换系统; Keywords autonomous underwater vehicle multi model switching control law with weighting values common Lyapunov vertical plane model pitch control model switching control system收稿日期=2016 -07 -08. 网络出版日期=2017 -06 -02.基金项目：国家自然科学基金项目（ 51409047）机器人学国家重点实验室开放基金项目（ 2016-005）.作者简介：周焕银（1975 -） ,女,副教授封锡盛（1941 -）,男,研究员,博士生导师,中国工程院院士. 通信作者：周焕银, E-mail ：hyzou@ecit.cn.自主水下机器人（ autonomous underwater v; 分类号 TP273 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于课外师生工作室培养大学生创新创业能力的研究	林小军刘君张红岩马青丽	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2015	23	在线阅读下载PDF 职称材料
2	建立课外师生工作室拓展工程实践教学新模式	林小军刘君张红岩吴晓红	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“互联网+”背景下校企共建师生工作室研究	刘君	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2018	7	在线阅读下载PDF 职称材料
4	扎实推进“为民服务创先争优”活动服务学生健康成长	伍处文	《学校党建与思想教育》北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	给我一点时间给我一点空间	杨立新	《当代教育科学》北大核心	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	国外学年编制的比较	季震	《外国中小学教育》	1988	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	谈谈育人环境的全方位优化	周天林	《教学与管理（中学版）》	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于AUV垂直面运动控制的状态增减多模型切换	周焕银李一平刘开周封锡盛	《哈尔滨工程大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料