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题名新时代高校师德失范行为惩戒的法治化构造
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作者
王羿程
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机构
中国人民公安大学
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2025年第1期15-21,共7页
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基金
最高人民检察院2022年度重点理论课题“行政公益诉讼引导行政执法研究”(编号:GJ2022B09)。
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文摘
高校师德失范行为惩戒既是新时代师德师风建设的核心部分,更是推进教育治理现代化的关键命题。当前高校师德失范行为惩戒面临两个方面困境:一是制度层面的供给不足;二是在实施机制中存在参与通道不畅、教师权利的实效性救济困难等问题。应当明确,法治既是新时代教育治理现代化的基本目标与重要内容,也是高校教育治理现代化的基本路径,更是高校进行师德失范行为惩戒必须遵循的基本模式。通过法治化的建构路径,于静态维度准确界定惩戒的启动条件,划定惩戒的适用范围;于动态维度畅通多元主体的利益诉求表达通道。进而,在实践维度强化高校自主化、专业化实施师德失范行为惩戒的能力,在中国式现代化的时代格局下,有力推进高校教育治理现代化。
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关键词
教育治理现代化
师德失范行为惩戒
制度困境
法治化建构
阶层化构造
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Keywords
modernization of educational governance
disciplinary punishment of teachers'moral misconduct
institutional dilem-ma
construction of the rule of law
hierarchical structure
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分类号
G645.16
[文化科学—高等教育学]
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