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浅谈师专文科开设《文学概论》课的重要性
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作者 石复生 《高校教育管理》 1984年第2期71-73,54,共4页
对于《文学概论》这门课,历来褒贬不一.褒之者把它拾到“经典”的高度,认为是文艺创作的金科玉律,仿佛只要掌握几条秘诀,就可以进入文艺的殿堂,写出优秀的作品.贬之者则大不以为然,虽不公然主张取消,至少认为是可有可无,学与不学,关系不... 对于《文学概论》这门课,历来褒贬不一.褒之者把它拾到“经典”的高度,认为是文艺创作的金科玉律,仿佛只要掌握几条秘诀,就可以进入文艺的殿堂,写出优秀的作品.贬之者则大不以为然,虽不公然主张取消,至少认为是可有可无,学与不学,关系不大.特别是有些著名的作家。 展开更多
关键词 师专文科 《文学概论》 文艺理论 文学作品 重要性 作家 作文 教师 中学语文教学 典型环境
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文献课系列教材编委会召开第四次会议
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作者 《大学图书馆通讯》 1988年第2期25-25,共1页
第四次编委会于1987年12月16日至18日在长春召开。会议对一年多年来系列教材的编写工作进行了小结,研究了下一步编写出版计划,并对文献课工作如何向纵深发展作了一些探讨。至今,系列教材已有:《数学文献检索与利用》、《中医文献检索与... 第四次编委会于1987年12月16日至18日在长春召开。会议对一年多年来系列教材的编写工作进行了小结,研究了下一步编写出版计划,并对文献课工作如何向纵深发展作了一些探讨。至今,系列教材已有:《数学文献检索与利用》、《中医文献检索与利用》、《社会科学文献检索与利用(师专文科用)》及《医学文献检索与利用》四个分册出版。现已交稿或即将交稿。 展开更多
关键词 文献检索与利用 系列教材 文献课 编委会 纵深发展 师专文科 分册出版 社会科学 出版计划 会议
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