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引导·倡导·指导——浅析导师对研究生成长的学术导向作用
被引量：
4
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作者
隋允康
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第2期12-13,共2页
引导·倡导·指导———浅析导师对研究生成长的学术导向作用●隋允康导师对研究生的导向包括思想、业务和生活多方面，本文仅就学术方面进行一点探讨。为了能够较为透彻地说明想法，从物理学史中撷取几例。一、引导———引向...
引导·倡导·指导———浅析导师对研究生成长的学术导向作用●隋允康导师对研究生的导向包括思想、业务和生活多方面，本文仅就学术方面进行一点探讨。为了能够较为透彻地说明想法，从物理学史中撷取几例。一、引导———引向前沿，导向第一流的工作研究生特别是硕士生，...
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关键词
研究生
学术导向
导师
物理学史
薛定谔方程
大连理工大学出版社
海森堡
电子自旋
创造能力
布洛赫函数
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题名
引导·倡导·指导——浅析导师对研究生成长的学术导向作用
被引量：
4
1
作者
隋允康
机构
大连理工大学力学工程研究所
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第2期12-13,共2页
文摘
引导·倡导·指导———浅析导师对研究生成长的学术导向作用●隋允康导师对研究生的导向包括思想、业务和生活多方面，本文仅就学术方面进行一点探讨。为了能够较为透彻地说明想法，从物理学史中撷取几例。一、引导———引向前沿，导向第一流的工作研究生特别是硕士生，...
关键词
研究生
学术导向
导师
物理学史
薛定谔方程
大连理工大学出版社
海森堡
电子自旋
创造能力
布洛赫函数
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
引导·倡导·指导——浅析导师对研究生成长的学术导向作用
隋允康
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
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