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题名巴特勒学习模式下机械设计课程教学模式探索实践
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作者
段国燕
王敏
杨星星
卞鸽
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机构
东南大学成贤学院
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出处
《农机使用与维修》
2025年第3期162-165,共4页
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基金
2023年度高校哲学社会科学研究一般项目(2023SJYB0658)
2024年院级教育教学改革与研究“课程思政”专项项目(YJGSZ2401)。
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文摘
为探索一种以培养创新型人才为目标、适合应用型本科教育的教学方法,将巴特勒学习模式应用于机械设计课程,通过设置实际应用场合的情境,激发学生的学习动机;在课堂教学中,通过案例分析、计算等手段应用新知,并采用查阅文献等方式评估学生对所学知识的掌握程度;课后通过练习巩固所学知识;最后,在大学生创新训练项目中完成知识的拓展与迁移。结果显示,这种教学模式有效地提高了学生的参与度和学习效果,增强了学生的创新意识和实践能力。表明在教学过程中结合实际应用情境,能够显著提升学生的综合素质,为培养符合新时代要求的高素质工程技术人才提供了可行路径。
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关键词
巴特勒教学模式
机械设计
评价体系
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Keywords
Butler teaching model
mechanical design
evaluation system
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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