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平均数差异显著性检验统计检验力和效果大小的估计原理与方法 被引量:49
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作者 胡竹菁 《心理学探新》 CSSCI 2010年第1期68-73,共6页
该文以平均数差异显著性检验为例,对实验数据进行假设检验后,继续对其统计检验力和效果大小进行估计的基本原理和方法作一介绍。
关键词 平均数差异显著性检验 假设检验 统计检验 效果大小
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高等职业教育“研究性学习”教学实验报告 被引量:3
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作者 李瑜芳 《闽西职业大学学报》 2005年第3期84-87,共4页
在高职学院课堂教学中进行“研究性学习”教学实验,通过实验得出如下结论:接受研究性学习教学模式的学生实践能力和自学能力明显高于接受传统教学模式的学生;研究性学习教学模式可以在课堂中开展,不会降低学生的理论知识水平。
关键词 研究学习 教学实验 因变量 控制变量 差异显著性检验 归因
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基于大样本的沥青与粗集料原料对混合料水稳定性的影响分析 被引量:4
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作者 毕洁夫 郑南翔 +1 位作者 董是 吴晓鑫 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2019年第24期4098-4104,共7页
沥青与粗集料的种类与质量是决定沥青路面质量的关键因素,为定量表征不同沥青型号、生产厂家、粗集料性质等对沥青混合料水稳定性的影响,分析相同种类、不同产地沥青混合料水稳定性差异的显著性水平。本研究基于大样本的沥青混合料生产... 沥青与粗集料的种类与质量是决定沥青路面质量的关键因素,为定量表征不同沥青型号、生产厂家、粗集料性质等对沥青混合料水稳定性的影响,分析相同种类、不同产地沥青混合料水稳定性差异的显著性水平。本研究基于大样本的沥青混合料生产配合比数据库,采用大数据分析方法,定量研究沥青与集料各参数差异对混合料水稳定性的影响程度。首先通过秩和检验法分析了不同沥青与粗集料种类组合之间水稳定性指标的差异性,然后通过广义因素方差分析法研究了不同厂家相同型号沥青混合料水稳定性的差异水平。研究表明,对于各种混合料的水稳定性:玄武岩与石灰岩性能相当;改性沥青优于普通沥青;标准沥青混合料(SUP)优于基质沥青(AC);公称粒径越小水稳定性越好;沥青生产厂家对沥青混合料的水稳定性影响不显著。基于大样本的分析方法适用于沥青混合料水稳定性分析,沥青标号、最大公称粒径及级配对混合料的浸水残留稳定比(MS0)的影响显著性高于对其冻融劈裂强度比(TSR)的影响显著性。 展开更多
关键词 沥青混合料 水稳定 大样本分析 秩和检验 最小显著差异检验(LSD)
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绵羊寄生虫病综合防治技术应用效果分析 被引量:1
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作者 陈文峰 夏翠梅 +1 位作者 赵远良 马文中 《新疆农业科学》 CAS CSCD 2001年第z1期217-,共1页
关键词 综合防治技术 寄生虫病 试验组 对照组 寄生虫感染 传染病 实验组 丙硫苯咪唑 剪毛量 初生重 假设检验 差异显著性检验
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农业试验的统计分析讲座(三)——田间试验的变量分析
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作者 王润华 黎祖强 《广东农业科学》 CAS 1980年第3期55-62,共8页
上一讲我们介绍了两个样本间进行差异显著性检验即t检验的方法。这一讲将介绍3个或3个以上样本间差异显著性检验的方法。 (一)变量分析的原理 1.变量的分裂为说明变量分析的一般原理,我们先看如下例子:有一水稻品种比较试验,参试品种有A... 上一讲我们介绍了两个样本间进行差异显著性检验即t检验的方法。这一讲将介绍3个或3个以上样本间差异显著性检验的方法。 (一)变量分析的原理 1.变量的分裂为说明变量分析的一般原理,我们先看如下例子:有一水稻品种比较试验,参试品种有A、B、C、D 4个,分别在不同田块每品种种6个小区,试验结果如表3一1。 展开更多
关键词 总平方和 品种间 差异显著性检验 样本间 区组间 假设检验 变量分析 农业
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广西城镇7—17岁儿童少年心功指数的分析研究
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作者 解文才 石宏 +2 位作者 黄志军 王新 黄大牧 《体育科技》 1991年第2期1-4,共4页
前言儿童少年的机能水平、特别是动态机能水平是能否成为优秀运动员的物质基础,这已成为体育界人士熟知的常识,因此如何测试、评价儿童少年的机能水平自然也就成了运动员科学选材研究的重要内容。广西壮族自治区运动员科学选材研究课题... 前言儿童少年的机能水平、特别是动态机能水平是能否成为优秀运动员的物质基础,这已成为体育界人士熟知的常识,因此如何测试、评价儿童少年的机能水平自然也就成了运动员科学选材研究的重要内容。广西壮族自治区运动员科学选材研究课题组于1989年10月,分别在广西境内10个市的10所中学、10所小学、11所业余体校,随机抽样测试7—17岁普通学校学生2405人。 展开更多
关键词 儿童少年 心功指数 机能水平 运动员科学选材 百分位数 随机抽样 研究课题组 差异显著性检验 派生指标 耐力项目
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