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《材料力学》教学思路设计
1
作者
朱孝平
《中国职业技术教育》
1998年第10期47-47,共1页
要取得良好的课程教学效果，教师除了知识点的讲授以外，还应充分重视课程教学思路的设计，从教材的宏观“脉络”出发，到具体的知识点，再到宏观的综合应用，这样学生的知识才能连成线，结成网，并上升为一种综合能力。本文以《工程力...
要取得良好的课程教学效果，教师除了知识点的讲授以外，还应充分重视课程教学思路的设计，从教材的宏观“脉络”出发，到具体的知识点，再到宏观的综合应用，这样学生的知识才能连成线，结成网，并上升为一种综合能力。本文以《工程力学》中的《材料力学》部分内容为例，...
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关键词
《材料力学》
教学思路
定性分析
定量分析
工程
事例
课程教学
工程
应用
工程设计服务
定性判断
定量关系
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职称材料
题名
《材料力学》教学思路设计
1
作者
朱孝平
机构
金华市第一职业高中
出处
《中国职业技术教育》
1998年第10期47-47,共1页
文摘
要取得良好的课程教学效果，教师除了知识点的讲授以外，还应充分重视课程教学思路的设计，从教材的宏观“脉络”出发，到具体的知识点，再到宏观的综合应用，这样学生的知识才能连成线，结成网，并上升为一种综合能力。本文以《工程力学》中的《材料力学》部分内容为例，...
关键词
《材料力学》
教学思路
定性分析
定量分析
工程
事例
课程教学
工程
应用
工程设计服务
定性判断
定量关系
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
《材料力学》教学思路设计
朱孝平
《中国职业技术教育》
1998
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