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工程结构鉴定与加固课程教学改革探讨 被引量:4
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作者 潘建伍 艾军 《高等建筑教育》 2008年第3期92-93,共2页
根据理论与实践相结合、工程与科研相结合、传统与创新相结合的原则,对工程结构鉴定与加固课程进行教学改革,对教学内容和教学方式进行调整。课堂气氛、学生成绩、学生评价等结果表明,教改效果良好。
关键词 工程结构鉴定与加固 教学改革 教改效果
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工程结构检测鉴定与加固课程教学改革探究 被引量:2
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作者 苗吉军 张蓉芳 刘延春 《高等建筑教育》 2017年第3期55-57,共3页
根据工程结构检测鉴定与加固课程理论性和实践性都很强的特点,以及教学中存在的内容多但教学课时少、学生学习积极性不高、教学效率差等问题,结合多年教学实践经验,分析了该课程重在加强学生综合能力培养的改革方向,在教学内容、教学方... 根据工程结构检测鉴定与加固课程理论性和实践性都很强的特点,以及教学中存在的内容多但教学课时少、学生学习积极性不高、教学效率差等问题,结合多年教学实践经验,分析了该课程重在加强学生综合能力培养的改革方向,在教学内容、教学方式上提出课程教学改革的几点建议,包括教材选用的重要性、实践教学方式以及"双师型"专兼职教学团队的建设等,以提高教学质量和教学效果。 展开更多
关键词 工程结构检测鉴定与加固 教学改革 实践教学 教学质量
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