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1
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工程类专业学位研究生培养模式研究——以现代农业装备工程专业为例 |
方娜
陈俊
陈辉
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《数字农业与智能农机》
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2024 |
0 |
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2
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基于双三螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究 |
华祖林
郭鑫
杨勇
储晨雪
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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3
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高校横向科研项目的育人价值--基于工程类专业学位研究生培养视角 |
俞继仙
林承焰
李兆敏
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2022 |
24
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4
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以服务国家重大需求为导向的工程类专业学位研究生课程建设的探索与实践 |
熊玲
卢开聪
许勇
曹蔚
张莉莉
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2023 |
27
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5
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工程类专业学位研究生联合培养经验交流与工作总结会在京举行 |
周玉清
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2019 |
0 |
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6
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《工程类博士专业学位研究生学位论文与申请学位实践成果基本要求(试行)》发布 |
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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面向工程专业学位研究生的“四突出”课程建设探索与实践 |
肖梅宁
李飞
张腾飞
王昆
孔媛媛
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
1
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8
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安全工程专业学位研究生新型培养模式探索与实践 |
胡娟
王凯
佟瑞鹏
周爱桃
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《中国安全科学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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我国专业学位研究生的培养现状与未来发展思考——以四川大学轻工类学科为例 |
王舒灏
刘公岩
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《皮革科学与工程》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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基于“工程师学院”破零散、破壁垒、破同质化的专业学位研究生培养实践 |
严建华
包刚
薄拯
张朝阳
喻嘉乐
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
9
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11
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时代变革背景下管理类专业学位研究生教育质量保障体系构建与实践 |
冯楠
张晗悦
解晶
卢铮松
王梅
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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12
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食品工程专业学位硕士研究生案例教学模式探讨——以“食品感官评价”课程为例 |
孟德梅
贾子怡
李书红
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《农产品加工》
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2024 |
3
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13
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服务技术转移行业专业学位研究生培养的限度与可行路径 |
李安萍
侯赛
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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OBE-CDIO理念下国防类工程研究生培养的探索与实践 |
杨帆
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《学位与研究生教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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关于工程类硕士专业学位研究生培养方案改革的思考和建议 |
魏峻
姬红兵
高晓莉
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《研究生教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
49
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16
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基于印刷产教深度融合的专业学位研究生培养模式探索与实践 |
张正健
孙彬青
陈凤宝
李冬娜
刘莹莹
刘洪斌
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《印刷与数字媒体技术研究》
CAS
北大核心
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2024 |
1
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17
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产教融合背景下专业学位研究生校企合作培养:价值逻辑、构成要素与优化路径 |
杨超
李立枝
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
12
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18
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数字资源服务专业学位研究生探索与实践 |
齐江涛
周俊博
李慧
吴海华
郭慧
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《农业工程》
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2024 |
0 |
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19
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同济大学车辆工程领域全日制专业学位研究生校企联合培养模式的探索 |
吴志军
李晔
曹静
陈翌
余卓平
毕迪迪
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2012 |
19
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20
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推进综合改革 创新培养模式 提升教育质量 满足社会需求--工程硕士专业学位研究生教育综合改革试点工作总结 |
沈岩
秦颖超
高彦芳
贺克斌
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《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
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2014 |
17
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