期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
建筑业数字化转型阶段工程管理人才培养教学改革研究 被引量:17
1
作者 于涛 申瑾 《工程管理学报》 2022年第4期153-158,共6页
为剖析高校工程管理人才培养方案在数字化转型阶段的不足,找出专业建设改革方向,基于文献计量和问卷调查方法,识别了数字化转型阶段建筑业对工程管理人才的理论、知识需求清单;利用专家访谈法和田野调查法,探索了高校工程管理人才培养... 为剖析高校工程管理人才培养方案在数字化转型阶段的不足,找出专业建设改革方向,基于文献计量和问卷调查方法,识别了数字化转型阶段建筑业对工程管理人才的理论、知识需求清单;利用专家访谈法和田野调查法,探索了高校工程管理人才培养体系中数字化理论知识的核心内容。在此基础上,通过行业需求与高校实际教学情况的系统对比,发现高校工程管理人才培养存在培养方案落后、行业需求重视度不足、产学研割裂、数字化理论授课时长及深度不足等问题。并提出高校工程管理教育教学改革过程中应重视完善培养目标、加强数字化理论学习、加大前沿讲座学时等建议。 展开更多
关键词 数字化 工程管理人才培养 教学改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部