多学科复合型建设工程管理人才标准化教学模式探讨

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作者 董燕 《中国标准化》 2024年第8期220-222,共3页

近年来,我国经济呈快速增长之势,建筑产业发展状况良好,对于建设工程管理人才均有着很大的需求,需要高校致力于建设工程管理人才多种核心能力培养的探索和研究。基于此,本文就多学科交叉复合型建设工程管理人才标准化教学模式的实施展... 近年来,我国经济呈快速增长之势,建筑产业发展状况良好,对于建设工程管理人才均有着很大的需求,需要高校致力于建设工程管理人才多种核心能力培养的探索和研究。基于此,本文就多学科交叉复合型建设工程管理人才标准化教学模式的实施展开分析与探讨,首先结合文献分析了多学科复合型建设工程管理人才应该具备的能力标准,接着对教学模式的实施进行了阐述,包括课程设置、实践设置、师资培养、第二课堂等方面,最后通过多学科交叉教学模式的实施,旨在为建筑企事业单位培养能够从事建筑工程项目全过程管理的高素质技术技能人才,培养符合市场需求的复合型建设工程管理人才。 展开更多

关键词 多学科交叉复合型 建设工程管理人才 能力标准

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新型工程管理人才培养教学方案探讨 被引量：4

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作者 李前进 李明 雷书华 《教师》 2009年第8期27-28,共2页

本文通过对42家开设工程管理专业学校人才培养情况的调查分析，指出目前工程管理人才培养过程中课堂教学、实践教学、毕业论文（设计）、课外学习环节存在的问题，提出参与式教学、动态考核、优化实践教学、强化毕业论文（设计）全过程... 本文通过对42家开设工程管理专业学校人才培养情况的调查分析，指出目前工程管理人才培养过程中课堂教学、实践教学、毕业论文（设计）、课外学习环节存在的问题，提出参与式教学、动态考核、优化实践教学、强化毕业论文（设计）全过程监控、本科专业导师制等适应新型工程管理人才培养的教学改进方案。 展开更多

关键词 工程管理人才 培养 参与式教学 动态考核 专业导师制

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积极创造条件培养国际工程管理人才 被引量：2

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作者 肖同岐 王要武 《高等建筑教育》 1990年第2期54-55,57,共3页

我院是建设部所属高校中采用“3+2”方式(即在已修完本科3年级课程的工民建、建筑管理工程等专业的学生中,通过自愿报名,选拔部分外语成绩优异,基础课、专业课成绩好,初步具有搞国际工程承包工作气质的学生,再学习2年国际工程管理方面... 我院是建设部所属高校中采用“3+2”方式(即在已修完本科3年级课程的工民建、建筑管理工程等专业的学生中,通过自愿报名,选拔部分外语成绩优异,基础课、专业课成绩好,初步具有搞国际工程承包工作气质的学生,再学习2年国际工程管理方面的专业和外语课程)培养国际工程承包管理本科生的试点学校,在难度大、要求高、又缺少可借鉴经验的情况下,我们认真做好准备,积极创造条件,迈出了创办新专业艰难而可喜的一步。 增强专门人才培养的紧迫感 近年来,随着改革开放政策的实施,我国对外承包和劳务合作项目越来越多,截至1988年底。 展开更多

关键词 工程管理人才 国际工程承包 国际工程管理 对外承包 劳务合作 可借鉴经验 建筑管理 外语课程 外语成绩 自愿报名

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建筑业数字化转型阶段工程管理人才培养教学改革研究 被引量：17

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作者 于涛 申瑾 《工程管理学报》 2022年第4期153-158,共6页

为剖析高校工程管理人才培养方案在数字化转型阶段的不足,找出专业建设改革方向,基于文献计量和问卷调查方法,识别了数字化转型阶段建筑业对工程管理人才的理论、知识需求清单;利用专家访谈法和田野调查法,探索了高校工程管理人才培养... 为剖析高校工程管理人才培养方案在数字化转型阶段的不足,找出专业建设改革方向,基于文献计量和问卷调查方法,识别了数字化转型阶段建筑业对工程管理人才的理论、知识需求清单;利用专家访谈法和田野调查法,探索了高校工程管理人才培养体系中数字化理论知识的核心内容。在此基础上,通过行业需求与高校实际教学情况的系统对比,发现高校工程管理人才培养存在培养方案落后、行业需求重视度不足、产学研割裂、数字化理论授课时长及深度不足等问题。并提出高校工程管理教育教学改革过程中应重视完善培养目标、加强数字化理论学习、加大前沿讲座学时等建议。 展开更多

关键词 数字化 工程管理人才培养 教学改革

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多学科交叉复合型建设工程管理人才能力标准的探究 被引量：2

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作者 汪慧 《大众标准化》 2023年第16期93-95,共3页

建设工程管理人才在建筑工程领域中具有重要地位,他们能够协调各种资源、管理施工进度、保证工程质量,并将复杂的设计转化为现实的建筑物。然而,当前的建设工程管理人才市场存在着人才缺口和技能不足的问题。文章旨在探究多学科交叉复... 建设工程管理人才在建筑工程领域中具有重要地位,他们能够协调各种资源、管理施工进度、保证工程质量,并将复杂的设计转化为现实的建筑物。然而,当前的建设工程管理人才市场存在着人才缺口和技能不足的问题。文章旨在探究多学科交叉复合型建设工程管理人才的能力标准,为建设工程管理人才的培养提供参考,并从多学科交叉复合型建设工程管理人才的概念与特点、能力要求以及培养模式等方面进行探究。 展开更多

关键词 多学科交叉复合型 工程管理人才 能力标准探究

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国际工程项目管理人才外语能力培养 被引量：10

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作者 向小林 罗云明 《高等建筑教育》 2011年第2期25-28,共4页

国际工程项目管理人才缺乏是制约中国建筑企业在国际工程市场中竞争力的关键因素。通过分析现阶段中国工程项目管理人才的现状,以及在国际工程事务中管理人才应具备的外语能力,提出加强人才培养目标、师资队伍、教材建设和建立工程现场... 国际工程项目管理人才缺乏是制约中国建筑企业在国际工程市场中竞争力的关键因素。通过分析现阶段中国工程项目管理人才的现状,以及在国际工程事务中管理人才应具备的外语能力,提出加强人才培养目标、师资队伍、教材建设和建立工程现场模拟基地等方面的对策,培养全球化背景下专业能力强、外语水平高的项目管理人才。 展开更多

关键词 国际工程项目管理人才 外语能力 培养对策

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确立工程造价管理专业人才的教育培养体系 被引量：3

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作者 胡茂生 滕清安 等 《工程造价管理》 2000年第1期17-19,21,共4页

关键词 专科教育 人才培养 素质 本科教育 研究生教育 工程造价管理专业人才 教育培养体系

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工程管理本科专业核心竞争力培育 被引量：2

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作者 郑淑琴 杨昭宇 《现代营销（下）》 2011年第7期316-317,共2页

工程管理专业要想立足于竞争并获得竞争优势,必须增强竞争实力,尤其是要培育和提升自身的核心竞争力。本文基于核心竞争力理论,将企业核心竞争力概念引入高等教育,深入工程管理专业核心竞争力内涵并找出其构成要素,并在此基础上,提出了... 工程管理专业要想立足于竞争并获得竞争优势,必须增强竞争实力,尤其是要培育和提升自身的核心竞争力。本文基于核心竞争力理论,将企业核心竞争力概念引入高等教育,深入工程管理专业核心竞争力内涵并找出其构成要素,并在此基础上,提出了工程管理专业核心竞争力培育的途径。 展开更多

关键词 工程管理专业 核心竞争力 高级工程管理人才 实践教学

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工程管理专业

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《三峡大学学报（自然科学版）》 CAS 2023年第4期F0002-F0002,共1页

三峡大学工程管理专业源于1984年原葛洲坝水电工程学院水利水电工程施工专业,该专业始终坚持立德树人的根本任务,以学生为中心,以社会需求为导向,以校企协同为路径,面向水利电力行业,培养具有创新精神和实践能力的高素质、强能力、应用... 三峡大学工程管理专业源于1984年原葛洲坝水电工程学院水利水电工程施工专业,该专业始终坚持立德树人的根本任务,以学生为中心,以社会需求为导向,以校企协同为路径,面向水利电力行业,培养具有创新精神和实践能力的高素质、强能力、应用型的高级工程管理人才。 展开更多

关键词 工程管理专业 立德树人 工程管理人才 工程学院 以学生为中心 校企协同 三峡大学 应用型

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创刊词

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作者 杨宝泉 《工业工程》 1983年第1期1-2,共2页

随着机械工业的振兴和我院建设的发展,《广东机械学院学幔》(以下简称《学报》)创刊了。这对我们这样一个新办的高等完校,是一件值得庆贺的事。目前,我国处于全面改革之中,教育领域的改革也正在兴起。党的十二大把教育和科学技术作为发... 随着机械工业的振兴和我院建设的发展,《广东机械学院学幔》(以下简称《学报》)创刊了。这对我们这样一个新办的高等完校,是一件值得庆贺的事。目前,我国处于全面改革之中,教育领域的改革也正在兴起。党的十二大把教育和科学技术作为发展国民经济的战略重点之一。 展开更多

关键词 战略重点 机械学院 现代化建设 需求预测 专题述评 工程管理人才 工科高等院校 改革精神 学术气氛 《学报》

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东西部合作的成功范例──来自新疆生产建设兵团“上海班”的报告

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作者 焦慧 《中国农垦》 2001年第2期4-5,共2页

关键词 上海 新疆兵团 企业经营管理人才培训工程 合作 财政资助

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