期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
谈谈我对“CDIO——工程文化教育”的认识 被引量：62
1
作者 杨叔子 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第9期6-7,30,共3页
党的十七大报告把教育提到民生大计的第一位，向高等教育又一次提出了“提高质量”的要求。刚才高教司理工处吴爱华同志也讲到，社会发展、科技创新、经济的发展，都要求高等教育、高等工程教育要提供高质量的人才。所以，今天我的发言... 党的十七大报告把教育提到民生大计的第一位，向高等教育又一次提出了“提高质量”的要求。刚才高教司理工处吴爱华同志也讲到，社会发展、科技创新、经济的发展，都要求高等教育、高等工程教育要提供高质量的人才。所以，今天我的发言是就工程教育CDIO，从文化方面谈一点看法，谈一谈我对CDIO的认识。 展开更多
关键词 工程文化教育 高等工程教育 高等教育 社会发展 科技创新 质量 高教
在线阅读 下载PDF
从工程教育到工程文化教育的跨越 被引量：12
2
作者 朱传义 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2003年第3期32-33,共2页
工程文化教育是一种全新的工程教育模式.它将工程教育与科学文化教育、人文文化教育有机融合,是一种学科交叉渗透整合性的教育,知识、能力、素质三维目标统一性的教育,文化、个性、公民、专业等兼容性的教育,知识、社会、个体三者协调... 工程文化教育是一种全新的工程教育模式.它将工程教育与科学文化教育、人文文化教育有机融合,是一种学科交叉渗透整合性的教育,知识、能力、素质三维目标统一性的教育,文化、个性、公民、专业等兼容性的教育,知识、社会、个体三者协调性的教育,智力与非智力因素发展协同性的教育.它培养出的人是一种新"工程人",即"工程文化人才". 展开更多
关键词 工程文化教育 创新模式 教育创新 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
试析工程文化教育 被引量：5
3
作者 吴宗元 《教育与职业》 北大核心 2008年第6期180-181,共2页
文章界定了工程、工程文化的内涵，分析了工程科学文化、工程生态文化、工程伦理文化、工程价值文化、工程艺术文化等工程文化形态，提出了实施工程文化教育的几条路径。
关键词 工程 工程文化 工程文化教育
在线阅读 下载PDF
实施工程文化教育 培养全面发展的现代工程技术人才 被引量：3
4
作者 杨弘宇 《思想政治教育研究》 2013年第4期128-130,共3页
人才培养是高等学校的首要职能。现代大学的核心使命就是要培养全面发展的高素质人才。作为工程应用型本科院校,应致力于培养全面发展的现代工程技术人才。实施工程文化教育,正是从现代工程实践社会化、综合化和整体化特征出发,在培养... 人才培养是高等学校的首要职能。现代大学的核心使命就是要培养全面发展的高素质人才。作为工程应用型本科院校,应致力于培养全面发展的现代工程技术人才。实施工程文化教育,正是从现代工程实践社会化、综合化和整体化特征出发,在培养学生过硬的专业素质和工程技能的同时,注重加强人文素质教育,培养具有高尚的人文情怀的现代工程师。其实质是致力于科学精神与人文精神的辩证统一,推进工程教育与科学教育、人文教育的有机融合。 展开更多
关键词 工程文化教育 以人为本 人的全面发展 人文精神 工程应用型人才培养
在线阅读 下载PDF
试析工程文化教育的内涵 被引量：2
5
作者 居里锴 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第5期34-36,共3页
工程文化教育是将科学、工程、人文有机结合的一种新的教育模式。它是学科交叉融合、相互渗透的综合性教育,是使知识、能力、素质三维立体发展、目标统一的教育,是使自然、社会和个体和谐共处的教育。以工程文化教育理念发展高等工程教... 工程文化教育是将科学、工程、人文有机结合的一种新的教育模式。它是学科交叉融合、相互渗透的综合性教育,是使知识、能力、素质三维立体发展、目标统一的教育,是使自然、社会和个体和谐共处的教育。以工程文化教育理念发展高等工程教育,对培养合格人才,特别是培养具有创新能力的高素质人才有着重要的实践指导意义。文章从知识、思维、方法、制度、精神和实践等六个方面来阐述工程文化教育的内涵。 展开更多
关键词 工程文化教育 内涵
在线阅读 下载PDF
试析工程文化教育
6
作者 赵春兰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期51-53,共3页
文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和情感的特征的完整复合体。工程文化是指在工程领域里所发生、反映、传播的具有工程特色的文化现象。工程文化教育是一种新型的教育理念,它的目的在于培养工科类... 文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、物质的、理智的和情感的特征的完整复合体。工程文化是指在工程领域里所发生、反映、传播的具有工程特色的文化现象。工程文化教育是一种新型的教育理念,它的目的在于培养工科类大学生的工程文化素质,工程文化教育理念的内涵除了包括科学基础知识、专业知识的教育,还包括工程价值观教育、工程伦理观教育、工程审美教育和工程思维模式的培养等方面。要实现工程文化教育的育人功能,必须树立全新的工程文化教育理念、改革课程体系、加强师资队伍建设、丰富教学内容、改革教学方法。 展开更多
关键词 文化 工程文化 工程文化教育
在线阅读 下载PDF
面向新工科人才培养的工程文化教育的内涵、意义和路径 被引量：22
7
作者 王章豹 朱华炳 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2020年第8期14-18,共5页
工程与文化具有内在关联性,高等工程教育与工程文化之间更有着天然的内在联系,必须加强工程文化教育,充分发挥优秀工程文化的育人功能。文章辨析了工程、工程文化、工程文化教育的概念和内涵,探讨了加强工程文化教育对新工科人才培养的... 工程与文化具有内在关联性,高等工程教育与工程文化之间更有着天然的内在联系,必须加强工程文化教育,充分发挥优秀工程文化的育人功能。文章辨析了工程、工程文化、工程文化教育的概念和内涵,探讨了加强工程文化教育对新工科人才培养的重要意义,指出工程文化教育的实施是一个复杂的系统工程,需要在培养方案中落实,在入学教育中施行,在专业教育中渗透,在校企合作和实践教学中强化,在校园文化中浸润,从而将其贯穿于新工科人才培养的全过程。 展开更多
关键词 新工科人才 工程文化教育 工程教育 工程哲学
在线阅读 下载PDF
大工程观教育理念下的工程文化育人模式研究与探索 被引量：10
8
作者 闫广平 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第11期74-78,共5页
"大工程观"教育理念是对传统工程观念的反思,它为工程应用型人才培养指明了方向。以大工程观教育理念为指导,通过转变教育观念,将工程文化融入人才培养目标之中,形成共同服务和支持工程文化发展的特色学科群,建立以工程专业... "大工程观"教育理念是对传统工程观念的反思,它为工程应用型人才培养指明了方向。以大工程观教育理念为指导,通过转变教育观念,将工程文化融入人才培养目标之中,形成共同服务和支持工程文化发展的特色学科群,建立以工程专业课程和工程实践课程为主体的课程体系等,能更好地培养国家和社会急需的高级工程应用型人才。 展开更多
关键词 大工程观 工程教育 工程文化教育 育人模式
在线阅读 下载PDF
信息安全实验室的建设方案 被引量：19
9
作者 李建华 张爱新 +2 位作者 薛质 陆松年 孟魁 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期65-67,共3页
分析了信息安全实验室的功能需求及教学实践需求,总结了当前信息安全实验室的建设方案。介绍了依托上海交通大学信息安全工程学院自主研发的信息安全综合实验系统,及其信息安全实验室建设方案与在该实验环境下开展研究、实验任务的主要... 分析了信息安全实验室的功能需求及教学实践需求,总结了当前信息安全实验室的建设方案。介绍了依托上海交通大学信息安全工程学院自主研发的信息安全综合实验系统,及其信息安全实验室建设方案与在该实验环境下开展研究、实验任务的主要业务流程。多年的教学实践及培训应用推广表明,实验室建设方案是合理的,符合信息安全实验室的功能需求及教学实践需求。 展开更多
关键词 信息安全专业 工程文化教育 信息安全实验室
在线阅读 下载PDF
信息安全专业的课程体系建设 被引量：6
10
作者 张爱新 薛质 +2 位作者 李建华 孟魁 陆松年 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第3期62-64,共3页
分析了国内外信息安全专业课程体系的建设现状及存在的问题,针对信息安全的专业特点及人才培养特点,提出了分层次、立体化的课程体系理念,介绍了上海交通大学信息安全工程学院的本科信息安全专业课程体系设置。
关键词 信息安全专业 课程体系建设 工程文化教育
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部