期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新建本科高校工程技术应用型人才培养模式构建的研究与实践——以辽宁科技学院为例 被引量:8
1
作者 温景文 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2013年第2期73-77,共5页
新建本科高校应用型人才培养中普遍存在定位指向不清、人才培养模式单一等问题。新建本科高校应该定位于举办应用型教育、培养工程技术应用型人才。辽宁科技学院根据不同专业的不同特点,构建了全真教学模式、校企合作模式、模拟仿真模... 新建本科高校应用型人才培养中普遍存在定位指向不清、人才培养模式单一等问题。新建本科高校应该定位于举办应用型教育、培养工程技术应用型人才。辽宁科技学院根据不同专业的不同特点,构建了全真教学模式、校企合作模式、模拟仿真模式、项目导向式模式、双证模式、3+1模式、理论平台+实践平台模式等各具特色的人才培养模式,为新建本科高校应用型人才培养提供了借鉴。 展开更多
关键词 本科高校 工程技术应用人才 培养模式
在线阅读 下载PDF
西藏大学工程应用技术人才培养模式探讨
2
作者 王鹰 李勇峰 杨才滨 《西藏大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2014年第2期105-109,共5页
在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确... 在我国高等教育由"精英教育"转向"大众教育"的大背景下,传统工科类人才培养模式面临着众多的特殊问题,如生源结构的变化、就业形势的变化以及社会对人才知识结构需求的变化等。应用型人才如何定位、培养目标如何确定等问题对现有的人才培养模式提出了严峻的挑战。文章就西藏大学工学院(工程应用技术学院)在西藏自治区大学毕业生就业政策影响下,如何培养适应西藏社会主义现代化建设需要的高素质工程应用型人才的培养模式进行了初步探讨。 展开更多
关键词 西藏大学 工科教育 工程技术应用人才 培养模式
在线阅读 下载PDF
软件构造课程设计及其课程群 被引量:2
3
作者 李劲华 陈宇 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第10期84-88,共5页
计算机课程设置中缺乏将分散在各个课程中的软件开发理论、技术与工具综合应用的实践课程,是造成难以培养具有开发一定规模软件能力的因素。对此,设置了一门独立的软件开发综合实验课——软件构造课程设计,强化软件技术集成及开发能力... 计算机课程设置中缺乏将分散在各个课程中的软件开发理论、技术与工具综合应用的实践课程,是造成难以培养具有开发一定规模软件能力的因素。对此,设置了一门独立的软件开发综合实验课——软件构造课程设计,强化软件技术集成及开发能力。通过整合相关课程的内容,设计了一个面向软件开发技术、培养工程技术人才的软件构造课程群。该课程群涵盖了计算机课程体系中的编程基础、系统软件、软件过程的课程,以及新增的软件构造课程设计。给出了软件构造课程设计的教学设计、软件构造课程群的构成,以及针对不同人才类型的课程群的教学实施方案。比较并分析了相关的教学研究。 展开更多
关键词 课程群 软件构造 综合课程设计 实践教学 工程技术型人才
在线阅读 下载PDF
银行业务运作方式的发展趋势
4
作者 代均强 《武汉金融》 北大核心 1996年第8期47-47,共1页
银行业务运作方式的发展趋势代均强笔者认为:银行业务运作方式的发展趋势可浓缩为"银行业务五化",具体表现为:1、网络化:它是指银行业务运作基于通信网络,其作用类似于工业化社会中的高速公路。网络化将使电子货币、电子凭证取... 银行业务运作方式的发展趋势代均强笔者认为:银行业务运作方式的发展趋势可浓缩为"银行业务五化",具体表现为:1、网络化:它是指银行业务运作基于通信网络,其作用类似于工业化社会中的高速公路。网络化将使电子货币、电子凭证取代银行现有的流转内容,并使服务方式... 展开更多
关键词 银行业务 运作方式 发展趋势 电子化 网络化 计算机系统 服务方式 工程技术型人才 专家系统 计算机网络技术
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部