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工科类高职院校开展大学生爱国主义教育路径研究: 1; 作者朱悦珉《成才之路》 2025年第10期25-28,共4页; 工科类高职院校是为国家输送高素质高技能人才的重要动力站,加强学生的爱国主义教育,是实现现代化强国目标的必然要求,是“大思政”新格局建设的重要基石,是提高大学生职业素养的紧迫要求,是促进大学生全面发展的基础工程。工科类高职... 展开更多; 关键词工科类高职院校爱国主义教育职业教育工匠精神课程思政; 在线阅读下载PDF 职称材料

工科类高职院校学生心理健康状况及教育提升策略研究: 2; 作者孙常强《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2024年第2期51-56,共6页; 随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,工科类高职院校学生面临的学业和职业上的压力日益增大,心理健康问题突出。通过实证研究,深入分析了工科类高职院校学生心理健康问题产生的原因及影响因素,提出了构建四层心理健康干预模式、建... 展开更多; 关键词工科类高职院校心理健康状况提升策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

新时代工科类高职院校辅导员队伍建设被引量：1: 3; 作者刘芳邵绪威胡良君《现代农村科技》 2021年第10期105-106,共2页; 本文首先阐述了新时代工科类高职院校辅导员队伍建设的重要性,其次分析了目前我国工科类高职院校辅导员队伍建设当中存在的问题,最后提出了工科类高职院校建设高质量辅导员队伍的有效策略,以期提升辅导员队伍建设水平,进而为社会培养出... 展开更多; 关键词工科类高职院校辅导员队伍建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

工科类高职院校主流意识形态网络风险防范机制被引量：1: 4; 作者杨建《江苏建筑职业技术学院学报》 2019年第1期93-96,共4页; 基于高职主流意识形态网络风险防范的重要性、必要性分析,充分考量了非主流思潮的肆意挑战、"网络自由"的恶意冲击、网络"乱象"的消解侵蚀、不良校风的弱化阻碍等诸多阻碍因素.作为主流意识形态教育相对受排挤的工... 展开更多; 关键词主流意识形态工科类高职院校网络风险防范机制; 在线阅读下载PDF 职称材料

江苏建筑职业技术学院学报第19卷 2019 总目次: 5; 《江苏建筑职业技术学院学报》 2019年第4期106-112,共7页; 关键词建筑装饰专业高职院校教育卓越技能型人才《悉尼协议》高职院校思政课江苏建筑职业技术学院学报工科类高职院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工科类高职院校开展大学生爱国主义教育路径研究: 1; 作者朱悦珉; 机构南京科技职业学院智能制造学院; 出处《成才之路》 2025年第10期25-28,共4页; 基金中华职业教育社2024年第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题“‘大职业教育思想’对高职教育的时代价值、守正创新与民族品牌构建研究”(项目号:ZJS2024ZN013) 2024年江苏省高等教育学会《江苏高教》专项课题“教育家精神引领高校辅导员素质能力提升研究”(项目编号:JSGJ-008)阶段性研究成果。; 文摘工科类高职院校是为国家输送高素质高技能人才的重要动力站,加强学生的爱国主义教育,是实现现代化强国目标的必然要求,是“大思政”新格局建设的重要基石,是提高大学生职业素养的紧迫要求,是促进大学生全面发展的基础工程。工科类高职院校在开展大学生爱国主义教育时,应发挥思政课程的主渠道作用,发挥工科类专业课程思政在爱国主义教育中的潜能力量,注重爱国主义教育与工匠精神培育相结合,将爱国主义教育融入校园文化建设,以提高爱国主义教育的针对性和实效性,培育大学生的爱国主义精神。; 关键词工科类高职院校爱国主义教育职业教育工匠精神课程思政; Keywords engineering vocational colleges patriotism education vocational education craftsmanship spirit curriculum deological and political education; 分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工科类高职院校学生心理健康状况及教育提升策略研究: 2; 作者孙常强; 机构浙江交通职业技术学院; 出处《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2024年第2期51-56,共6页; 基金浙江省教育发展中心项目(构建“1124”资助育人体系助力教育共富)。; 文摘随着社会的快速发展和教育改革的不断深入,工科类高职院校学生面临的学业和职业上的压力日益增大,心理健康问题突出。通过实证研究,深入分析了工科类高职院校学生心理健康问题产生的原因及影响因素,提出了构建四层心理健康干预模式、建立女性互助支持团体、打造四位一体健康教育体系、构建多元化宣传教育氛围的教育提升策略。; 关键词工科类高职院校心理健康状况提升策略; Keywords engineering vocational colleges psychological health status enhancement strategies; 分类号 G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新时代工科类高职院校辅导员队伍建设被引量：1: 3; 作者刘芳邵绪威胡良君; 机构张家界航空工业职业技术学院; 出处《现代农村科技》 2021年第10期105-106,共2页; 基金 2020年湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目(辅导员骨干专项)“‘三全育人’视角下工科类高职院校辅导员队伍的定位及建设路径”(20F55) 2020年张家界航空工业职业技术学院党风廉政建设专题研究重点课题(ZHKT2020-JA06)。; 文摘本文首先阐述了新时代工科类高职院校辅导员队伍建设的重要性,其次分析了目前我国工科类高职院校辅导员队伍建设当中存在的问题,最后提出了工科类高职院校建设高质量辅导员队伍的有效策略,以期提升辅导员队伍建设水平,进而为社会培养出更多优秀以及高素质的人才。; 关键词工科类高职院校辅导员队伍建设; 分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工科类高职院校主流意识形态网络风险防范机制被引量：1: 4; 作者杨建; 机构江苏食品药品职业技术学院团委; 出处《江苏建筑职业技术学院学报》 2019年第1期93-96,共4页; 基金江苏省教育系统党建研究会课题:工科类高职院校主流意识形态阵地建设和管理研究(2017JYDJ-YB0127); 文摘基于高职主流意识形态网络风险防范的重要性、必要性分析,充分考量了非主流思潮的肆意挑战、"网络自由"的恶意冲击、网络"乱象"的消解侵蚀、不良校风的弱化阻碍等诸多阻碍因素.作为主流意识形态教育相对受排挤的工科类高职院校,迫切需要构建全方位多层次的网络信息预警、网络舆论引导、网络话语生成、主流价值传播等机制,以期赢得网络认同,维护网络主权,提高主流意识形态网络风险防范能力.; 关键词主流意识形态工科类高职院校网络风险防范机制; Keywords mainstream ideology engineering higher vocational college network risk guarding mechanism; 分类号 G416 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名江苏建筑职业技术学院学报第19卷 2019 总目次: 5; 出处《江苏建筑职业技术学院学报》 2019年第4期106-112,共7页; 关键词建筑装饰专业高职院校教育卓越技能型人才《悉尼协议》高职院校思政课江苏建筑职业技术学院学报工科类高职院校; 分类号 Z [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	工科类高职院校开展大学生爱国主义教育路径研究	朱悦珉	《成才之路》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	工科类高职院校学生心理健康状况及教育提升策略研究	孙常强	《浙江交通职业技术学院学报》 CAS	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	新时代工科类高职院校辅导员队伍建设	刘芳邵绪威胡良君	《现代农村科技》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	工科类高职院校主流意识形态网络风险防范机制	杨建	《江苏建筑职业技术学院学报》	2019	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	江苏建筑职业技术学院学报第19卷 2019 总目次		《江苏建筑职业技术学院学报》	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料