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“技术赋能”还是“工具依赖”:生成式人工智能对研究生科研创新力的影响研究
被引量：
20
1
作者
马银琦
黄恒
+1 位作者
毋磊
黄丹
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第12期58-66,共9页
生成式人工智能(AIGC)在教育领域展现出巨大潜力,也为研究生科研创新力培养带来新的机遇和挑战。基于1714份研究生调查数据,采用普通最小二乘法、负二项回归、熵平衡匹配法及无条件分位数回归等方法,探讨AIGC对研究生科研创新力的影响...
生成式人工智能(AIGC)在教育领域展现出巨大潜力,也为研究生科研创新力培养带来新的机遇和挑战。基于1714份研究生调查数据,采用普通最小二乘法、负二项回归、熵平衡匹配法及无条件分位数回归等方法,探讨AIGC对研究生科研创新力的影响。研究发现:近九成研究生使用过AIGC辅助科研,主要将其用于语言润色和文献查阅;使用AIGC显著提升了研究生的科研创新力,尤其是在科研创新思维、科研实践能力和科研创新品质方面;AIGC使用频率对研究生科研创新力有显著的促进作用,且与研究生科研创新成果之间存在显著的非线性关系;使用AIGC及其使用频率对研究生科研创新力的影响在不同群体间的异质性明显。据此,应增强信息技术指导,提高研究生使用AIGC的广度与深度,倡导合理使用AIGC并遵守伦理规范,缩小数字鸿沟与优化个性化学习。
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关键词
生成式人工智能
研究生
科研创新力
技术赋能
工具依赖
ChatGPT
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职称材料
琼斯依赖评估工具在国内外急诊护理中的研究与应用进展
被引量：
2
2
作者
邓菲菲
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2019年第7期70-72,共3页
护理依赖又称患者依赖,是指患者在面临疾病或残疾状态时,自护能力降低或护理需求增加,由专业人员为其提供支持和帮助的过程[1]。在临床工作中,患者护理依赖程度是医护人员对患者进行分类的重要属性之一[2]。近年来,护理依赖受到国内外...
护理依赖又称患者依赖,是指患者在面临疾病或残疾状态时,自护能力降低或护理需求增加,由专业人员为其提供支持和帮助的过程[1]。在临床工作中,患者护理依赖程度是医护人员对患者进行分类的重要属性之一[2]。近年来,护理依赖受到国内外研究的关注[3]。目前,护理依赖的研究主要集中在护理依赖的评估工具方面。急诊患者具有发病急、病情变化快、突发性和不可预料性等特点,但在我国尚无用于确定急诊患者依赖的标准化系统。为此,笔者对急诊患者护理依赖评估工具———琼斯依赖评估工具(Jones dependency tool,JDT)的研究与应用进行综述。
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关键词
急诊护理
护理
依赖
琼斯护理
依赖
评估
工具
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职称材料
赋能而非替代:关于AI时代图书编辑主体性重塑的思考
3
作者
王卫东
《出版广角》
2025年第9期61-66,115,共7页
随着AI在出版中的广泛应用,部分编辑对AI工具产生了依赖,导致传统技能退化,出现价值认同危机和身份焦虑,编辑主体性日渐消解等问题。编辑要认清AI的本质,认识到AI工具对开拓视野、解放编辑创造力、提升工作效率的作用,把AI工具作为赋能...
随着AI在出版中的广泛应用,部分编辑对AI工具产生了依赖,导致传统技能退化,出现价值认同危机和身份焦虑,编辑主体性日渐消解等问题。编辑要认清AI的本质,认识到AI工具对开拓视野、解放编辑创造力、提升工作效率的作用,把AI工具作为赋能工具而非替代工具;要革新观念,主动拥抱AI技术,通过学习构建自身的“编辑+AI”复合型技能体系,在“人机协同决策”中牢牢把握编辑的主体地位,适应时代的需求,转型成为智能出版时代的新型编辑。
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关键词
编辑主体性
人工智能
工具依赖
人机关系
工具
赋能
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职称材料
题名
“技术赋能”还是“工具依赖”:生成式人工智能对研究生科研创新力的影响研究
被引量：
20
1
作者
马银琦
黄恒
毋磊
黄丹
机构
浙江师范大学教育学院
华东师范大学教育学部
浙江师范大学人文社科处
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2024年第12期58-66,共9页
基金
2020年度国家社科基金教育学一般项目“契约文化:现代学校治理体系建设新途径”(项目编号:BHA200232)。
文摘
生成式人工智能(AIGC)在教育领域展现出巨大潜力,也为研究生科研创新力培养带来新的机遇和挑战。基于1714份研究生调查数据,采用普通最小二乘法、负二项回归、熵平衡匹配法及无条件分位数回归等方法,探讨AIGC对研究生科研创新力的影响。研究发现:近九成研究生使用过AIGC辅助科研,主要将其用于语言润色和文献查阅;使用AIGC显著提升了研究生的科研创新力,尤其是在科研创新思维、科研实践能力和科研创新品质方面;AIGC使用频率对研究生科研创新力有显著的促进作用,且与研究生科研创新成果之间存在显著的非线性关系;使用AIGC及其使用频率对研究生科研创新力的影响在不同群体间的异质性明显。据此,应增强信息技术指导,提高研究生使用AIGC的广度与深度,倡导合理使用AIGC并遵守伦理规范,缩小数字鸿沟与优化个性化学习。
关键词
生成式人工智能
研究生
科研创新力
技术赋能
工具依赖
ChatGPT
Keywords
Generative Artificial Intelligence
Graduate Students
Research and Innovation Ability
Technology Empowerment
Tool Dependency
ChatGPT
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
琼斯依赖评估工具在国内外急诊护理中的研究与应用进展
被引量：
2
2
作者
邓菲菲
机构
重庆三峡医药高等专科学校急救护理教研室
出处
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2019年第7期70-72,共3页
文摘
护理依赖又称患者依赖,是指患者在面临疾病或残疾状态时,自护能力降低或护理需求增加,由专业人员为其提供支持和帮助的过程[1]。在临床工作中,患者护理依赖程度是医护人员对患者进行分类的重要属性之一[2]。近年来,护理依赖受到国内外研究的关注[3]。目前,护理依赖的研究主要集中在护理依赖的评估工具方面。急诊患者具有发病急、病情变化快、突发性和不可预料性等特点,但在我国尚无用于确定急诊患者依赖的标准化系统。为此,笔者对急诊患者护理依赖评估工具———琼斯依赖评估工具(Jones dependency tool,JDT)的研究与应用进行综述。
关键词
急诊护理
护理
依赖
琼斯护理
依赖
评估
工具
分类号
R472.2 [医药卫生—急诊医学]
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职称材料
题名
赋能而非替代:关于AI时代图书编辑主体性重塑的思考
3
作者
王卫东
机构
复旦大学出版社
出处
《出版广角》
2025年第9期61-66,115,共7页
文摘
随着AI在出版中的广泛应用,部分编辑对AI工具产生了依赖,导致传统技能退化,出现价值认同危机和身份焦虑,编辑主体性日渐消解等问题。编辑要认清AI的本质,认识到AI工具对开拓视野、解放编辑创造力、提升工作效率的作用,把AI工具作为赋能工具而非替代工具;要革新观念,主动拥抱AI技术,通过学习构建自身的“编辑+AI”复合型技能体系,在“人机协同决策”中牢牢把握编辑的主体地位,适应时代的需求,转型成为智能出版时代的新型编辑。
关键词
编辑主体性
人工智能
工具依赖
人机关系
工具
赋能
分类号
G238 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“技术赋能”还是“工具依赖”:生成式人工智能对研究生科研创新力的影响研究
马银琦
黄恒
毋磊
黄丹
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2024
20
在线阅读
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职称材料
2
琼斯依赖评估工具在国内外急诊护理中的研究与应用进展
邓菲菲
《解放军护理杂志》
CSCD
北大核心
2019
2
在线阅读
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职称材料
3
赋能而非替代:关于AI时代图书编辑主体性重塑的思考
王卫东
《出版广角》
2025
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职称材料
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