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工作坊教学模式在医学人文教育中的创新与应用研究——以哈尔滨医科大学“医患沟通”课程为例 被引量:1
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作者 宋晓琳 王彧 +2 位作者 金琳雅 赵轶磊 尹梅 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第12期1490-1495,共6页
为了满足临床医学发展和医患关系模式变革的新需求,提升医学生的医学人文理论知识及应用水平,增进教育的体验性,哈尔滨医科大学医学人文教学团队在教学中引入工作坊教学模式并对其进行创新。通过对工作坊教学模式的基本内涵及在医学人... 为了满足临床医学发展和医患关系模式变革的新需求,提升医学生的医学人文理论知识及应用水平,增进教育的体验性,哈尔滨医科大学医学人文教学团队在教学中引入工作坊教学模式并对其进行创新。通过对工作坊教学模式的基本内涵及在医学人文教育中的创新进行概述,以哈尔滨医科大学“医患沟通”课程为例,从教学准备、教学实施和教学评价与反馈三个方面分享工作坊教学模式在课程教学中的具体实践与应用,探寻其在医学人文教育中的创新及应用前景,以期能够为医学人文教育与临床专业教育、专业理论与实践的有机融合提供有价值的参考。 展开更多
关键词 工作坊教学模式 医学人文教育 医患沟通
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职业院校财经文员工作坊教学模式改进思考
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作者 何燕 《南方农机》 2019年第9期158-159,共2页
中等职业学校是我国当前教育行业的有效补充,为我国社会经济的建设提供了大量的技术型人才,是社会教育不可或缺的部分。"工作坊"教学模式是从国外传入到我国的一种新式教学模式,在中职教学中引入"工作坊"教学模式... 中等职业学校是我国当前教育行业的有效补充,为我国社会经济的建设提供了大量的技术型人才,是社会教育不可或缺的部分。"工作坊"教学模式是从国外传入到我国的一种新式教学模式,在中职教学中引入"工作坊"教学模式有助于发挥中职教学的优势,具备较强的实用性。文章以中职财经文员专业为例,探讨了"工作坊"教学模式在其中的优势和劣势,并以"工作坊"教学模式的相关理论为基础,对其模式的改进进行了思考,并最终提出了改善当前中职财经文员"工作坊"教学模式的有效策略。 展开更多
关键词 中职教学 财经文员 工作坊教学模式 模式改进
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新文科与乡村振兴背景下农林院校数字媒体艺术专业教学探索 被引量:8
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作者 宋建平 宋明冬 李宣 《包装工程》 CAS 北大核心 2023年第8期452-456,共5页
目的 随着新文科建设和乡村振兴背景下人才培养模式的转型,高等教育已经开始面临新的挑战和机遇。数字媒体艺术作为农林院校的新兴专业,其教学内容和方法也应随之更新和优化。方法 以“乡村生活与新空间”工作坊为例,探讨新文科背景下... 目的 随着新文科建设和乡村振兴背景下人才培养模式的转型,高等教育已经开始面临新的挑战和机遇。数字媒体艺术作为农林院校的新兴专业,其教学内容和方法也应随之更新和优化。方法 以“乡村生活与新空间”工作坊为例,探讨新文科背景下数字媒体艺术专业的教学探索。通过对工作坊实施过程和效果的研究分析,探讨了数字媒体艺术专业在服务乡村振兴和文化传承方面的作用,以及如何通过工作坊等实践教学形式培养学生的创新精神和实践能力。结论 本文的探讨和研究,可为农林院校数字媒体艺术专业的教学改革和学生的职业发展提供一些有益的启示。 展开更多
关键词 数字媒体艺术专业 工作坊教学模式 乡村振兴 新文科建设
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