-
题名中学教师工作倦怠量表的编制
被引量：42
- 1
-
-
作者
王晓春
张莹
甘怡群
张轶文
-
机构
北京大学心理学系
-
出处
《应用心理学》
CSSCI
2005年第2期170-175,共6页
-
文摘
目的探讨工作倦怠在我国中学教师中的表现以建立其本土化定义并编制相应的测量工具。方法首先采用自下而上的思路对47名中学教师进行深入访谈,探索该职业领域工作倦怠的本土化定义;随后在质性研究的基础上编制教师工作倦怠量表,并对266名中学教师施测,考察各项信效度指标。结果中学教师工作倦怠主要表现为热情枯竭、精力枯竭和职业成就感丧失,分别对应Maslach倦怠问卷(MBI)中的讥诮态度、衰竭以及专业自我效能降低;修订后的量表各项信效度指标良好。结论国外工作倦怠的三维度定义在国内中学教师群体中得到独立验证,但衰竭维度的核心地位被热情枯竭所取代。
-
关键词
中学教师工作倦怠量表
中学教师
工作倦怠
-
Keywords
job-burnout scale for middle school teachers,middle school teachers,job burnout
-
分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名竞技运动项目教练员工作倦怠量表编制
被引量：12
- 2
-
-
作者
殷小川
薛祖梅
-
机构
首都体育学院理论学科部
北京市实用高级技术学校
-
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第6期545-556,共12页
-
基金
北京市组织部北京市优秀人才培养个人项目(20051D0502002)
-
文摘
从竞技运动项目教练员工作特点和工作倦怠主题入手,以文献研究和已有相关问卷、量表为基础,结合半结构问卷调查和访谈所获得资料,编制竞技运动项目教练员工作倦怠问卷。对514名竞技运动项目教练员进行了施测,并对测试数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。探索性因素分析的结果表明,竞技运动项目教练员工作倦怠主要表现在情绪衰竭、去个性化、个人成就感低、知识枯竭感4个方面;验证性因素分析结果表明,所提取的4个因素与构想模型拟合较好,编制的竞技运动项目教练员工作倦怠量表的信度、效度均达到心理测量学上的要求,可以作为今后测量竞技运动项目教练员工作倦怠状况的工具。
-
关键词
教练员
工作倦怠
工作倦怠量表
探索性因素分析
验证性因素分析
-
Keywords
job burnout
sport coaches
job burnout scale
validation of scale
-
分类号
B49
[哲学宗教—外国哲学]
-
-
题名警察工作倦怠量表的编制
- 3
-
-
作者
辛世敏
-
机构
黑龙江公安警官职业学院
-
出处
《中国科技财富》
2010年第8期274-274,共1页
-
文摘
采用自下而上的思路对47名警察（各个警种）进行深入访谈，探索该职业领域工作倦怠的定义，随后在此基础上编制警察工作倦怠量表，并对324名警察施测。对各项信效度指标的考察结果：警察工作倦怠主要表现为热情枯竭、精力枯竭和职业成就感减退，经修订后的量表各项信效度指标良好。得到适合国内警察群体的工作倦怠量表，该量表经信效度分析，最终确认为由热情枯竭、精力枯竭和职业成就感减退三个维度，共26个题目组成。
-
关键词
警察工作倦怠量表
警察
工作倦怠
-
分类号
D631
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名护士工作倦怠与人格特征的相关研究
被引量：54
- 4
-
-
作者
李永鑫
李艺敏
时金献
-
机构
河南大学教育科学学院心理学系
-
出处
《护理学杂志》
2007年第1期3-5,共3页
-
文摘
目的了解护士工作倦怠水平及其与人格特征的相关性,为有效干预护士的工作倦怠提供依据。方法采用工作倦怠量表(CMBI)、艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ-RSC)和自尊量表对175名护士进行测试。结果护士工作倦怠检出率为69.1%(121/175),其中轻度倦怠占50.4%(61/121)、中度倦怠占43.8%(53/121)、高度倦怠占5.8%(7/121);人格特征对护士的工作倦怠水平具有重要影响(P<0.05,P<0.01)。结论临床护士普遍存在工作倦怠问题,其人格特征对工作倦怠有显著影响,相关行政及护理管理部门应引起重视。
-
关键词
护士
工作倦怠
人格特征
中式工作倦怠量表
艾森克人格问卷
自尊量表
数据收集
-
Keywords
nurses
job burnout
personality
Chinese Maslasch Burnout Inventory
Eysenck Personality Questionnaire
Self-esteem Scale
data collection
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
R395.6
[医药卫生—医学心理学]
-
-
题名银行职员工作倦怠状况调查及其影响因素分析
被引量：1
- 5
-
-
作者
胡茂林
梁炜
孟焱
陈佐明
-
机构
新乡医学院第二附属医院
新乡医学院第二附属医院心理科
-
出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2012年第1期65-68,共4页
-
文摘
目的 探讨银行职员工作倦怠状况及其影响因素,为制定有效的心理干预措施提供依据.方法 对492名银行职员采用中式工作倦怠量表、艾森克人格问卷、简易应对方式问卷、生活事件量表进行测评分析.结果 492名银行职员中349名（70.90%）存在工作倦怠,其中轻度倦怠180名（36.60%）,中度倦怠151名（30.70%）,重度倦怠18名（3.60%）;中式工作倦怠量表情感耗竭维度评分与艾森克人格问卷内外倾维度评分呈显著负相关（P＜0.01）,与神经质维度和简易应对方式问卷消极应对维度评分呈显著正相关（P＜0.01）;人格解体维度评分与艾森克人格问卷精神质维度和简易应对方式问卷消极应对维度评分呈显著正相关（P＜0.01）,与积极应对维度评分呈显著负相关（P＜0.01）;成就感降低维度评分与艾森克人格问卷精神质维度评分呈显著正相关（P＜0.05）,与内外倾维度和简易应对方式问卷积极应对维度评分呈显著负相关（P＜0.05或0.01）;积极应对方式直接影响人格解体、成就感降低,消极应对方式直接影响情感耗竭、人格解体;个性特征既直接影响工作倦怠还可以通过影响应对方式对工作倦怠产生间接效应.结论 银行职员普遍存在工作倦怠,人格特征、应对方式对其工作倦怠状况有显著影响.
-
关键词
银行职员
工作倦怠
中式工作倦怠量表
艾森克人格问卷
简易应对方式问卷
生活事件量表
-
Keywords
Bank staff
job burnout
CMBI
EPQ
SCSQ
LES
-
分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
-
-
题名共情培训对降低急诊科护士职业倦怠的效果评价
被引量：7
- 6
-
-
作者
沈艳虹
赵文婷
周芸
-
机构
中国人民解放军第一一七医院急诊科
长治医学院护理学系
-
出处
《中西医结合护理（中英文）》
2018年第2期159-161,共3页
-
基金
山西省教育科学"十三五"规划课题(GH-17046)
-
文摘
目的探讨共情培训对降低急诊科护士职业倦怠的效果。方法选择急诊科21名护士为研究对象,进行长达6个月的共情培训,通过共情课程的培训,使用中文版杰弗逊共情量表(JSE-HP)与马斯勒工作倦怠量表(MBI)对21名护士进行调查,培训前后分别随机对200名患者或家属进行护理工作满意度调查。结果经共情培训后,护士JSE-HP量表心理认知、情感体验和行为帮助3个维度的得分均高于培训前(P<0.05)。培训后,护士MBI量表情感耗竭、去人格化和个人成就感3个维度的得分均低于培训前(P<0.05)。培训后患者或家属对护理工作的总满意率为93.50%高于培训前的77.00%(P<0.05)。结论通过共情课程的培训,共情能力的增强和技能的提高可促进护士身心健康,缓解护士职业倦怠,促进护患沟通,促进良好护患关系的建立和发展。
-
关键词
共情
护士培训
职业倦怠
急诊科
杰弗逊共情量表
马斯勒工作倦怠量表
-
Keywords
empathy
nursing training
job burnout
emergency department
Jefferson scale of empathy-health professionals
Maslach burnout inventory
-
分类号
R192.6
[医药卫生—卫生事业管理]
-
