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职工教育经济效益的特征
1
作者
董连河
李焕友
《经济与管理》
1995年第3期50-50,共1页
职工教育经济效益的特征董连河，李焕友（唐山市陶瓷工业公司）一般说．提高企业经济效益的途径有两条：一是增加劳动量：二是提高劳动生产率。从我国企业目前的状况看．前者的潜力有限．而后者，即提高劳动生产率则前途无量．马克思曾...
职工教育经济效益的特征董连河，李焕友（唐山市陶瓷工业公司）一般说．提高企业经济效益的途径有两条：一是增加劳动量：二是提高劳动生产率。从我国企业目前的状况看．前者的潜力有限．而后者，即提高劳动生产率则前途无量．马克思曾说过：劳动生产力是由多种情况决定的...
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关键词
教育经济效益
职工教育工作
经济效益增长
劳动生产率
教育的经济效益
高校毕业生
劳动者
工人的平均熟练程度
成人高校
生产过程
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题名
职工教育经济效益的特征
1
作者
董连河
李焕友
机构
唐山市陶瓷工业公司
出处
《经济与管理》
1995年第3期50-50,共1页
文摘
职工教育经济效益的特征董连河，李焕友（唐山市陶瓷工业公司）一般说．提高企业经济效益的途径有两条：一是增加劳动量：二是提高劳动生产率。从我国企业目前的状况看．前者的潜力有限．而后者，即提高劳动生产率则前途无量．马克思曾说过：劳动生产力是由多种情况决定的...
关键词
教育经济效益
职工教育工作
经济效益增长
劳动生产率
教育的经济效益
高校毕业生
劳动者
工人的平均熟练程度
成人高校
生产过程
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
职工教育经济效益的特征
董连河
李焕友
《经济与管理》
1995
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