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基于“1+X”的工业机器人现场编程与调试课程设计与实施 被引量:1
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作者 许伟 罗明凤 黄霜 《福建轻纺》 2022年第2期62-65,共4页
文章基于工业机器人系统操作员职业岗位,对标"1+X"证书的工业机器人应用编程中级职业技能等级标准,校企合作开发出基于"1+X"深度融合的工业机器人现场编程与调试课程教学方案。文章从引言、教学整体设计、课堂设计... 文章基于工业机器人系统操作员职业岗位,对标"1+X"证书的工业机器人应用编程中级职业技能等级标准,校企合作开发出基于"1+X"深度融合的工业机器人现场编程与调试课程教学方案。文章从引言、教学整体设计、课堂设计与实施及实施成效等方面进行了详细阐述,教学实践表明该教学方案育人效果显著,具有较好的推广意义。 展开更多
关键词 “1+X”证书制度 工业机器人现场编程与调试 理虚实一体化教学 课程设计
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“工业机器人编程与调试”课程思政教学改革探索与研究
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作者 张天成 王汀芷 王哲禄 《时代汽车》 2025年第3期103-105,共3页
以“工业机器人编程与调试”课程为主体,以立德树人理念为指导,针对课堂实操环节学生创新意识薄弱、实操积极性不足、课堂思政元素单一等问题,从实训任务设计、评分标准修订、思政内容挖掘三个维度出发,对“工业机器人编程与调试”课程... 以“工业机器人编程与调试”课程为主体,以立德树人理念为指导,针对课堂实操环节学生创新意识薄弱、实操积极性不足、课堂思政元素单一等问题,从实训任务设计、评分标准修订、思政内容挖掘三个维度出发,对“工业机器人编程与调试”课程的教学改革与实践做进一步研究。通过制定符合学生发展的课程改革方法与实施方案,提高学生的积极性,培养学生的团队合作意识,加强学生的创新能力。为高职院校实训课程的思政改革提供一定参考和借鉴。 展开更多
关键词 工业机器人编程与调试 实训环节 教学改革
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东西部协作背景下高职工业机器人编程与调试课程教学改革研究
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作者 马明明 李清江 +2 位作者 朱洪莉 杨莹 蒋莉 《造纸装备及材料》 2024年第3期238-240,共3页
在东西部教育协作背景下,工业机器人编程与调试课程需要开展教学改革。文章以东西部协作背景,分析传统教学模式的局限性及线上教学存在的问题,提出了用线上与线下混合式教学的方法进行课程教学。通过对工业机器人编程与调试课程内容进... 在东西部教育协作背景下,工业机器人编程与调试课程需要开展教学改革。文章以东西部协作背景,分析传统教学模式的局限性及线上教学存在的问题,提出了用线上与线下混合式教学的方法进行课程教学。通过对工业机器人编程与调试课程内容进行重构设计,结合线上与线下混合式教学思路开展教学,采用了岗位性实操考核的课程评价方式,实践表明此次教学改革能够有效提升教学质量。 展开更多
关键词 东西部协作 高职教育 教学改革 工业机器人编程与调试 混合式教学 岗位实操
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职业教育新型活页式教材开发路径探析——以“工业机器人现场编程”为例 被引量:3
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作者 李丽霞 过磊 《江苏高职教育》 2023年第4期93-99,共7页
新型活页式教材是职业教育“三教”改革的重要内容。以“工业机器人现场编程”为例,通过学习领域课程开发理论、基于岗位和专业教学标准的职业能力清单、教材结构的“模块化”设计、工作任务的精细设计以及学习情境开发等路径开发新型... 新型活页式教材是职业教育“三教”改革的重要内容。以“工业机器人现场编程”为例,通过学习领域课程开发理论、基于岗位和专业教学标准的职业能力清单、教材结构的“模块化”设计、工作任务的精细设计以及学习情境开发等路径开发新型活页式教材。使用该教材时应注重教师对教材的把握、立体化教学资源建设和学生自主学习能力。该教材的开发使用可为职业教育教材改革提供案例。 展开更多
关键词 新型活页式教材 学习领域 工业机器人现场编程
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《工业机器人现场编程》课程思政教学探索 被引量:3
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作者 卿笛 《时代汽车》 2022年第6期46-48,共3页
以《工业机器人现场编程》课程为载体,积极探索课程思政教学改革,在专业课程的教学中,能更好地对学生开展思想政治、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育,为学生树立正确的人生观和价值观,使之成为现代制造业企业所需要的可靠的... 以《工业机器人现场编程》课程为载体,积极探索课程思政教学改革,在专业课程的教学中,能更好地对学生开展思想政治、爱国主义、社会主义核心价值观等方面的教育,为学生树立正确的人生观和价值观,使之成为现代制造业企业所需要的可靠的高素质技术技能型人才。 展开更多
关键词 工业机器人现场编程 课程思政 教学改革
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“工业机器人现场编程”课程多维度思政元素构建的实践探究 被引量:1
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作者 牛丽 《时代汽车》 2023年第13期79-81,共3页
工业机器人现场编程作为一门重要的专业核心课程,在传统教学模式中多以传授专业知识、专业技能为主,未能融入思政元素。为积极寻求课程思政教学改革,促进学生思想政治、爱国主义培养,树立正确价值观、人生观,培养高素质技术型人才,本文... 工业机器人现场编程作为一门重要的专业核心课程,在传统教学模式中多以传授专业知识、专业技能为主,未能融入思政元素。为积极寻求课程思政教学改革,促进学生思想政治、爱国主义培养,树立正确价值观、人生观,培养高素质技术型人才,本文通过丰富课程教学过程中的思政元素,进行思政教学设计及实践,进而取得良好教学成果。 展开更多
关键词 混合式教学 课程思政 教学改革 工业机器人现场编程
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基于以太网的FPGA远程调试系统设计 被引量:3
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作者 官剑 钱雪磊 +2 位作者 韩留军 薛培 邵春伟 《电子技术应用》 2023年第2期115-120,共6页
基于FPGA主控制器的系统,由于其高度定制化的特点,程序版本一旦固定,后期维护调试极其困难。系统采用FPGA MicroBlaze软核处理器实现TCP/IP协议栈,通过以太网传输升级文件,实现FPGA模块的实时在线更新,完成远程调试所需的远程指令注入... 基于FPGA主控制器的系统,由于其高度定制化的特点,程序版本一旦固定,后期维护调试极其困难。系统采用FPGA MicroBlaze软核处理器实现TCP/IP协议栈,通过以太网传输升级文件,实现FPGA模块的实时在线更新,完成远程调试所需的远程指令注入和数据远程上传。该系统通过以太网方式,能够脱离传统的调试方法,在设备现场人工不参与的情况下实现远程设备调试,减少了维护成本。采用该方法的系统具有可靠、配置速度快、无需重启等特点,也可用于云计算、实时仿真等其他方向。 展开更多
关键词 现场编程门阵列 远程调试 以太网 工业控制 动态可重构
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