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SHPB循环冲击实验技术在岩石冲击动力学教学中的应用研究
被引量:
4
1
作者
杨荣周
徐颖
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第5期195-202,共8页
该文通过将SHPB实验与岩石冲击动力学相关理论课程相结合的教学模式,提高学生对岩石冲击力学响应和能量演化特征的认知与理解,培养学生在科学实验方面的实际操作能力和严谨态度,发挥学生自主开展实验研究的主观能动性,提升教学效果。基...
该文通过将SHPB实验与岩石冲击动力学相关理论课程相结合的教学模式,提高学生对岩石冲击力学响应和能量演化特征的认知与理解,培养学生在科学实验方面的实际操作能力和严谨态度,发挥学生自主开展实验研究的主观能动性,提升教学效果。基于多学科交叉融合理念,联系科学研究热点问题,引导学生进一步思考并探索更多“SHPB+”,有助于培养学生的科研实践能力与思维创新精神。
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关键词
冲击
动力学
分离式霍普金森压杆(SHPB)
岩石循环冲击压缩
SHPB+
实验教学
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职称材料
题名
SHPB循环冲击实验技术在岩石冲击动力学教学中的应用研究
被引量:
4
1
作者
杨荣周
徐颖
机构
安徽理工大学土木建筑学院
出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024年第5期195-202,共8页
基金
安徽理工大学校级教育教学改革研究项目(2023xjjy12)
安徽理工大学高层次引进人才科研启动基金项目(2022yjrc84)
+3 种基金
安徽省质量工程土木工程专业改造提升项目(2022zygzts026)
安徽省高等学校自然科学研究重点项目(2023AH051167)
国家自然科学基金项目(52074009,52274071)
安徽省大学生创新创业训练计划项目(S202310361228)。
文摘
该文通过将SHPB实验与岩石冲击动力学相关理论课程相结合的教学模式,提高学生对岩石冲击力学响应和能量演化特征的认知与理解,培养学生在科学实验方面的实际操作能力和严谨态度,发挥学生自主开展实验研究的主观能动性,提升教学效果。基于多学科交叉融合理念,联系科学研究热点问题,引导学生进一步思考并探索更多“SHPB+”,有助于培养学生的科研实践能力与思维创新精神。
关键词
冲击
动力学
分离式霍普金森压杆(SHPB)
岩石循环冲击压缩
SHPB+
实验教学
Keywords
impact dynamics
splitting Hopkinson pressure bar(SHPB)
cyclic impact compression of rock
SHPB+
experimental teaching
分类号
TU45 [建筑科学—岩土工程]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SHPB循环冲击实验技术在岩石冲击动力学教学中的应用研究
杨荣周
徐颖
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2024
4
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