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面向工作岗位情景的数字化教学资源体系建设被引量：4: 1; 作者李硕明尹兰《职业技术教育》北大核心 2015年第29期44-46,共3页; 信息技术背景下,课程教学模式改革是当前教学研究的热点之一。高职课程体系建设要与企业工作岗位情景紧密结合,开发高职多媒体课程资源应将对企业工作场景的精确描述作为教学分析的起点,在数字化资源体系中融合课程知识体系和岗位技能。; 关键词工作岗位情景数字化教学资源教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于岗位情景的《居住空间家具设计》课程教学设计探索被引量：3: 2; 作者郭颖艳《家具与室内装饰》 2015年第8期118-119,共2页; 高职院校课程建设与改革是提高高职院校教学质量的核心。本文以居住空间家具设计课程教学设计为例,阐述了该课程基于职业岗位情景进行教学设计的思路。该课程根据家具设计师职业岗位需求,以居住空间家具设计任务为主线,以7个学习情景展... 展开更多; 关键词家具设计课程岗位情景教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	面向工作岗位情景的数字化教学资源体系建设	李硕明尹兰	《职业技术教育》北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于岗位情景的《居住空间家具设计》课程教学设计探索	郭颖艳	《家具与室内装饰》	2015	3	在线阅读下载PDF 职称材料

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