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热烈庆祝山西水利职业技术学院五十华诞
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《职业技术教育》 2006年第15期F0002-F0002,1,共2页
山西水利职业技术学院是一所专科层次的全日制高等职业技术学院,创建于1956年,设运城、太原两个校区,占地面积420亩,建筑面积10万余平方米,总资产1亿元。有副高职称教师60人,讲师110人,硕士研究生60人,“双师型”教师38人。
关键词 高等职业技术学院 “双师型”教师 山西水利职业技术学院 专科层次 师资力量 专业设置
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以工学结合为途径 精心锤炼高技能人才——山西水利职业技术学院办学特色纪实
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作者 王文龙 《教育与职业》 北大核心 2007年第28期74-75,共2页
学院不断拓宽实践教学范畴,整合实践教学资源,加强校内外实训基地建设.
关键词 职业技术学院 高技能人才 工学结合 办学特色 水利 山西 实训基地建设 实践教学
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黄河水利职业技术学院的生产育人 被引量:3
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作者 刘紫婷 《职业技术教育》 北大核心 2009年第36期56-57,共2页
有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况,黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中,在原有“三育人”格局的基础上,率先提出“生产育人”的理念,认为“生产育人”是高职教育在... 有鉴于产学研合作教育对育人主体提出新的要求而传统的育人主体格局不适应这种要求的状况,黄河水利职业技术学院在高等职业教育办学实践中,在原有“三育人”格局的基础上,率先提出“生产育人”的理念,认为“生产育人”是高职教育在“三育人”基础上的创新,它是由高职院校与生产单位共同拟订实践性教学计划,并按照各自职责负责实施、管理及评价的实践性教学活动。 展开更多
关键词 黄河水利职业技术学院 生产育人 产学研合作教育 “三育人” 办学实践 高等职业教育 育人主体 高职教育
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坚定 坚守 坚持——访山西工程职业技术学院院长刘勇
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作者 车明朝 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第10期75-80,共6页
刘勇,1956年3月生,中共党员,大学本科学历,现任山西工程职业技术学院院长,兼任中国职业技术教育学会理事、中国冶金教育学会副理事长、中国冶金职业技术教育学会会长、教育部冶金行业教育教学指导委员会常务副主任、
关键词 山西工程职业技术学院 中国职业技术教育学会 刘勇 院长 教学指导委员会 副理事长 中共党员 本科学历
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天降大任——访安徽水利水电职业技术学院院长李兴旺
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作者 韦舟 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第31期53-57,共5页
1950年6、7月间,淮河流域大雨滂沱,一场10年一遇的洪水不期而至.竞使皖北苏北发生流域型洪灾,淮河干支流堤防漫决82处,成灾面积313万公顷(合4697万亩),受灾人口1300余万,倒塌房屋89万问,人5百或为鱼鳖。
关键词 职业技术学院 水利水电 李兴 院长 安徽 淮河流域 1950年 受灾人口
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立足水利 服务区域 强化内涵 追求卓越——访黄河水利职业技术学院党委书记张惠贞
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作者 徐桂庭 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第13期11-15,共5页
张惠贞,黄河水利职业技术学院党委书记、教授。河南省素质教育研究会副会长,河南省高校政治思想教育研究会理事。先后荣获"河南省高校优秀共产党员"、"河南省三八红旗手"、开封市"优秀党务工作者"和"开封市五一巾帼奖"、开封市... 张惠贞,黄河水利职业技术学院党委书记、教授。河南省素质教育研究会副会长,河南省高校政治思想教育研究会理事。先后荣获"河南省高校优秀共产党员"、"河南省三八红旗手"、开封市"优秀党务工作者"和"开封市五一巾帼奖"、开封市五一劳动奖章等荣誉称号。主编、参编著书5部,先后发表文章30多篇,主持和参与国家级项目1个、省部级项目9个、厅级项目5个,获厅级以上教学科研奖8项。 展开更多
关键词 黄河水利职业技术学院 党委书记 服务区域 教育研究会 内涵 优秀共产党员 五一劳动奖章 党务工作者
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水利类高职院校特色办学刍议——以湖南水利水电职业技术学院为例
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作者 陈绍金 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2008年第4期26-27,共2页
一、办学思路的定位 水利水电类高职院校办学是否有特色,首先体现在办学理念和办学思路是否有特色。从中外大学发展经验来看,确立具有特色的办学理念和办学思路,必须把握一定时期经济社会发展和高等教育改革的趋势,准确分析学院生... 一、办学思路的定位 水利水电类高职院校办学是否有特色,首先体现在办学理念和办学思路是否有特色。从中外大学发展经验来看,确立具有特色的办学理念和办学思路,必须把握一定时期经济社会发展和高等教育改革的趋势,准确分析学院生存和发展的历史条件和背景,抓住历史性机遇,破除陈规,大胆创新,敢为人先。湖南水利水电职业技术学院按科学发展观的要求,致力于高职人才培养模式观念转变和理性思考。 展开更多
关键词 职业技术学院 水利水电 高职院校 特色办学 湖南 办学思路 高等教育改革 经济社会发展
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狠抓内涵建设 打造特色品牌——安徽水利水电职业技术学院办学纪实 被引量:1
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作者 陈彪 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第9期58-59,共2页
2006年,安徽水利水电职业技术学院在就业形势相当严峻的情况下,毕业生就业率始终稳居安徽省同类院校前列,并且连续两年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。这是继学院荣获“全国高职高专人才培养工作优秀学校”、“全... 2006年,安徽水利水电职业技术学院在就业形势相当严峻的情况下,毕业生就业率始终稳居安徽省同类院校前列,并且连续两年被评为“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”。这是继学院荣获“全国高职高专人才培养工作优秀学校”、“全国水利系统文明单位”、“全国职业教育先进单位”称号,院长李兴旺教授被评为“中国职业教育杰出校长”后,学院办学成绩获得社会认可的又一体现。对于接踵而至的荣誉,学院领导有着非常清醒的认识,他们说:“如果说荣誉是对我们的一种认可,那么多年来踏踏实实狠抓内涵建设、兢兢业业打造特色品牌才是重要基础和根本支撑。” 展开更多
关键词 职业技术学院 内涵建设 水利水电 特色品牌 安徽省 办学纪实 中国职业教育 毕业生就业工作
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黄河水利职业技术学院新时代高职院校思想政治工作模式 被引量:1
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作者 程宇 《职业技术教育》 北大核心 2018年第2期1-1,共1页
加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程。习近平总书记在党的十九大报告中再次提及"加强和改进思想政治工作"。目前,高校思想政治工作仍然还存在一些突出问题和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题,如高校党... 加强和改进高校思想政治工作是一项重大的政治任务和战略工程。习近平总书记在党的十九大报告中再次提及"加强和改进思想政治工作"。目前,高校思想政治工作仍然还存在一些突出问题和薄弱环节,也面临发展不平衡不充分的问题,如高校党的领导有待进一步加强、全员全过程全方位育人格局还未完全形成等。而解决这些问题的关键,就是遵循习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上所强调的,高校思想政治工作根本在于做人的工作,中心环节在于立德树人,核心在于提高人才培养能力。 展开更多
关键词 思想政治工作模式 黄河水利职业技术学院 高校思想政治工作 高职院校 发展不平衡 政治任务 党的领导 育人格局
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湖北水利水电职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第2期I0002-I0002,共1页
湖北水利水电职业技术学院座落于湖北武汉,学院前身是创建于1952年的武昌水利学校,历经50余年的风风雨雨,学院如今已发展成为以水利水电专业为特色,以工科为主、文经兼办的高等职业技术学院。
关键词 高等职业技术学院 水利水电专业 水利学校 工科 湖北水利水电职业技术学院
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中国教育会计学会高等职业院校分会一届五次会长联席会议暨2012年工作会议在黄河水利职业技术学院隆重召开
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《会计之友》 北大核心 2012年第7期F0003-F0003,共1页
2012年2月7日至10日,中国教育会计学会高等职业院校分会一届五次会长联席会议暨2012年工作会议在河南省开封市黄河水利职业技术学院隆重召开。分会会长:山西省财政税务专科学校副校长赵丽生教授;分会副会长:浙江金融职业学院副院长... 2012年2月7日至10日,中国教育会计学会高等职业院校分会一届五次会长联席会议暨2012年工作会议在河南省开封市黄河水利职业技术学院隆重召开。分会会长:山西省财政税务专科学校副校长赵丽生教授;分会副会长:浙江金融职业学院副院长吴胜教授、长沙民政职业技术学院副书记常务副校长刘洪宇教授、宁夏财经职业技术学院副院长马成旭、成都航空职业技术学院副院长魏春霖、原宁波职业技术学院副院长姚汉康、原黄河水利职业技术学院财务处处长乔艳秋; 展开更多
关键词 黄河水利职业技术学院 高等职业院校 会计学会 中国教育 联席会 长沙民政职业技术学院 成都航空职业技术学院 宁波职业技术学院
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山西职业技术学院 改革创新激活力 特色发展结硕果
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第9期I0002-I0003,共2页
《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出,要积极推进体制改革与创新.推动公办职业学校资源整合和重组,走规模化、集团化、连锁化办学的路子。
关键词 改革创新 职业技术学院 特色发展 山西 激活 职业教育 资源整合 职业学校
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居高声自远 非是藉秋风——广东水利电力职业技术学院国家骨干院校建设纪实
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第10期F0002-F0002,I0001,共2页
广东水利电力职业技术学院是广东省以水利电力类专业为主的高等职业院校。凭借60余年的办学底蕴,学院在办学实力、人才培养、社会服务等方面跻身全省高职和全国水利高职前列,被誉为广东水利的“黄埔军校”,成为助推行业发展和区域经... 广东水利电力职业技术学院是广东省以水利电力类专业为主的高等职业院校。凭借60余年的办学底蕴,学院在办学实力、人才培养、社会服务等方面跻身全省高职和全国水利高职前列,被誉为广东水利的“黄埔军校”,成为助推行业发展和区域经济文化转型提升的生力军。 展开更多
关键词 职业技术学院 水利电力 广东省 院校建设 纪实 骨干 国家 高等职业院校
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“职业教育名师工作室”建设一瞥湖北水利水电职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第35期I0007-I0007,共1页
刘能胜,湖北水利职业技术学院副教授,全国水利职教名师,水利工程专业负责人,湖北水利水电职业技术学院水利类专业建设指导委员会委员。
关键词 职业技术学院 水利水电 湖北 职业教育 名师 工作室 工程专业 委员会
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四川水利职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第5期96-96,共1页
水,乃生命之源,生产之要,生态之基。四川水利职业技术学院因水而起,因水而兴。学院创建于1956年,系省属公办全日制普通高校。50余年来,
关键词 四川水利职业技术学院 学院创建 普通高校 全日制
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山西机电职业技术学院在山西省数控技能大赛中奖牌总数位居第一
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作者 李河水 《中国职业技术教育》 2004年第35期57-57,共1页
山西省“晋机杯”数控技能大赛暨全国第一届数控技能大赛山西赛区选拔赛,于2004年9月在晋西机器工业集团有限责任公司落下帷幕,共有26支代表队的94名选手参加了比赛,其中学生组代表队10支48人。职工组代表队16支46人。在2个组别3个... 山西省“晋机杯”数控技能大赛暨全国第一届数控技能大赛山西赛区选拔赛,于2004年9月在晋西机器工业集团有限责任公司落下帷幕,共有26支代表队的94名选手参加了比赛,其中学生组代表队10支48人。职工组代表队16支46人。在2个组别3个工种共6个项目的比赛中,山西机电职业技术学院学生组代表队荣获个人成绩2个第一名、2个第二名、2个第三名, 展开更多
关键词 职业技术学院 比赛 奖牌 数位 技能 选拔赛 总数 山西 工业集团 机电
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山西综合职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第3期66-66,F0003,共2页
山西综合职业技术学院成立于1978年(含前身),经过30年发展与创新,现在已成为一所集产、学、研为一体的高等职业技术学院。多年来学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家重点建设示范性职业学校”、“省职业教育先进单位”、“... 山西综合职业技术学院成立于1978年(含前身),经过30年发展与创新,现在已成为一所集产、学、研为一体的高等职业技术学院。多年来学院先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家重点建设示范性职业学校”、“省职业教育先进单位”、“省招生工作先进集体”、“省大中专毕业生就业工作先进单位”、“省文明学校”、“省职业教育先进单位”等荣誉称号。 展开更多
关键词 高等职业技术学院 山西 毕业生就业工作 先进单位 职业教育 职业学校 先进集体 招生工作
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电力人才的摇篮——山西电力职业技术学院
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《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第10期F0002-F0002,共1页
山西电力职业技术学院位于风景秀丽的天龙山麓、晋阳湖畔,其前身是始建于1955年的太原电力学校,2004年5月经山西省人民政府批准升格为高职院校。
关键词 职业技术学院 电力人才 山西 电力学校 高职院校 人民政府
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发展特色职业教育 打造优势骨干专业——广西水利电力职业技术学院重点专业建设思路与成效
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第18期I0002-I0003,共2页
广西水利电力职业技术学院在国家骨干高职院校建设期间,以创建“特色鲜明、国内一流的国家示范性高职名校”为目标,立足行业和区域,实行特色办学,在重点专业建设方面走出了一条创新实践之路,取得显著成效。
关键词 职业技术学院 重点专业 水利电力 骨干专业 职业教育 广西 示范性高职 优势
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广东水利电力职业技术学院 “一带一路”倡议引领下的国际化办学
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第32期I0001-I0003,共3页
广东水利电力职业技术学院始建于1952年,是一所以水利电力类专业为主的公办全日制高等职业院校。学校由广州天河校区,从化校区组成,占地1100余亩,总建筑面积35万平方米,校内实验实训场(室)152个,校外实习基地206个,与国内357家企业签订... 广东水利电力职业技术学院始建于1952年,是一所以水利电力类专业为主的公办全日制高等职业院校。学校由广州天河校区,从化校区组成,占地1100余亩,总建筑面积35万平方米,校内实验实训场(室)152个,校外实习基地206个,与国内357家企业签订校企合作协议,纸质图书80万册,电子图教1700GB,目前全日制在校生约1.4万人。学校遵循职业教育规律,以高等职业技术教育为主,设有水利工程学院、电力工程学院、土木工程系、建筑与环境工程系、市政工程系、自动化工程系、计算机信息工程系、机械工程系、经济管理学院、应用外语系等10个系和思政、数学、体育3个教学部,开设水利水电建筑工程、电厂设备运行等46个紧贴行业需求,就业旺盛的专业。目前,建有国家示范(骨干专业)10个,省示范专业20个。 展开更多
关键词 职业技术学院 水利电力 国际化办学 一带一路 广东 高等职业技术教育 高等职业院校 校外实习基地
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