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山东曲阜地区小学音乐教育现状调查与分析
被引量：
1
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作者
张凯悦
《音乐时空》
2015年第3期124-125,共2页
在音乐教学的课堂上,音乐的意境完全是由教师主导的。在整个音乐教育中,教师成为了主角,学生只是观众。本文针对山东曲阜地区小学音乐教育现状对教师进行了调查,发现问题和原因,并提出改善山东曲阜地区小学音乐教育现状的策略,从而提高...
在音乐教学的课堂上,音乐的意境完全是由教师主导的。在整个音乐教育中,教师成为了主角,学生只是观众。本文针对山东曲阜地区小学音乐教育现状对教师进行了调查,发现问题和原因,并提出改善山东曲阜地区小学音乐教育现状的策略,从而提高山东曲阜地区小学音乐教育的效率。
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关键词
山东曲阜地区小学
音乐教育
现状
调查
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题名
山东曲阜地区小学音乐教育现状调查与分析
被引量：
1
1
作者
张凯悦
机构
长江师范学院
出处
《音乐时空》
2015年第3期124-125,共2页
文摘
在音乐教学的课堂上,音乐的意境完全是由教师主导的。在整个音乐教育中,教师成为了主角,学生只是观众。本文针对山东曲阜地区小学音乐教育现状对教师进行了调查,发现问题和原因,并提出改善山东曲阜地区小学音乐教育现状的策略,从而提高山东曲阜地区小学音乐教育的效率。
关键词
山东曲阜地区小学
音乐教育
现状
调查
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
山东曲阜地区小学音乐教育现状调查与分析
张凯悦
《音乐时空》
2015
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