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大学校长的“就职”与“离职”——基于大学校长从业生态的分析
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作者 江俊伟 程斯辉 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期25-31,共7页
"就职"与"离职",是大学校长履职过程中的两大节点。大学校长的"就职—离职"状态与心态,既受制于特定时空背景下的大学校长从业生态,也是观察这一特定从业生态的鲜活样本。从"就职"到"离职... "就职"与"离职",是大学校长履职过程中的两大节点。大学校长的"就职—离职"状态与心态,既受制于特定时空背景下的大学校长从业生态,也是观察这一特定从业生态的鲜活样本。从"就职"到"离职",随着大学校长履职状态变化而"变"的是大学校长的履职心态,"不变"的则是其从业的心志。大学校长履职心态之"变",主要体现为大学校长在"就职—离职"之间的心态落差。这一心态落差与大学校长履职的自我期许、社会期许及客观环境因素密切相关。大学校长从业生态的理想境界,应使大学校长在"就职"时承担合理的职业定位,在任职时拥有充分的治校空间,在"离职"时得到科学而公允的职业评价。 展开更多
关键词 大学校长 就职 离职 履职心态 从业生态
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