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居家认知训练对轻度认知功能障碍病人认知功能的影响
被引量：
7
1
作者
张月
乔雨晨
+2 位作者
王佳妹
孙静
常红
《护理研究》
北大核心
2018年第20期3236-3239,共4页
[目的]探讨居家认知训练对改善轻度认知障碍病人认知功能的效果。[方法]将58例轻度认知障碍病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组实施常规出院指导和随访,观察组在此基础上进行居家认知训练。在出院时和出院6个月后采用简易智能精...
[目的]探讨居家认知训练对改善轻度认知障碍病人认知功能的效果。[方法]将58例轻度认知障碍病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组实施常规出院指导和随访,观察组在此基础上进行居家认知训练。在出院时和出院6个月后采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment Scale,MoCA)、日常生活能力评定(Barthel)对病人的认知功能进行评价。[结果]观察组出院6个月后MMSE评分、MoCA评分均高于对照组(P<0.05),但Barthel评分未见明显变化(P>0.05)。[结论]对轻度认知障碍病人实施居家认知训练,能显著改善病人认知功能,延缓认知障碍的进展。
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关键词
居家认知训练
轻度
认知
障碍
认知
功能
智能精神状态
生活能力
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题名
居家认知训练对轻度认知功能障碍病人认知功能的影响
被引量：
7
1
作者
张月
乔雨晨
王佳妹
孙静
常红
机构
首都医科大学宣武医院
出处
《护理研究》
北大核心
2018年第20期3236-3239,共4页
基金
北京市教育委员会首都护理学研究专项
编号:16HL11
北京市医管局"市属医院职工科技创新工场培育团队"
文摘
[目的]探讨居家认知训练对改善轻度认知障碍病人认知功能的效果。[方法]将58例轻度认知障碍病人随机分为对照组和观察组各29例,对照组实施常规出院指导和随访,观察组在此基础上进行居家认知训练。在出院时和出院6个月后采用简易智能精神状态检查量表(MMSE)、蒙特利尔认知评估量表(Montreal Cognitive Assessment Scale,MoCA)、日常生活能力评定(Barthel)对病人的认知功能进行评价。[结果]观察组出院6个月后MMSE评分、MoCA评分均高于对照组(P<0.05),但Barthel评分未见明显变化(P>0.05)。[结论]对轻度认知障碍病人实施居家认知训练,能显著改善病人认知功能,延缓认知障碍的进展。
关键词
居家认知训练
轻度
认知
障碍
认知
功能
智能精神状态
生活能力
Keywords
home cognitive training
mild cognitive impairment
cognitive function
intelligent mental state
living ability
分类号
R473.74 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
居家认知训练对轻度认知功能障碍病人认知功能的影响
张月
乔雨晨
王佳妹
孙静
常红
《护理研究》
北大核心
2018
7
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